【摘要】第一篇:初中數(shù)學論文 淺談初中數(shù)學課堂中如何開展小組合作學習 作者:廣東省和平縣東水鎮(zhèn)東水中學駱維練郵編:517241【摘要】小組合作學習形式是目前被普遍贊譽的一種學習模式,通過小組合作學習,不但...
2024-10-25 15:45
【摘要】第一篇:電大《應用寫作》平時作業(yè)答案. 電大《應用寫作》平時作業(yè)答案 第一次平時作業(yè) 一、填空題 、材料、結構、語言、政策性、實用性、實效性、規(guī)范性、平行文、下行文、急件 、機密、秘密、主體...
2024-11-05 01:09
【摘要】第一篇:實用寫作平時作業(yè) 保定廣播電視大學開放教育形成性考核作業(yè) 姓名學號年級專業(yè) 實用寫作 二O一二年五月 實用寫作平時作業(yè)一 一、名詞解釋(16分) 1、公文 2、主題詞 3、通...
2024-10-28 12:03
【摘要】第一篇:初中數(shù)學論文 初中數(shù)學情境問題的運用 修水縣上杭中學孔任秋 摘要:情境的創(chuàng)設有利于激發(fā)學生學習興趣。使數(shù)學不再枯燥無味,本文結合實際的教學經(jīng)驗,探析初中數(shù)學情境問題的創(chuàng)設 關鍵詞:初中...
2024-10-21 06:28
【摘要】第一篇:小學數(shù)學論文 小學數(shù)學論文 數(shù)學日記讓學生的數(shù)學學習 ——更豐富多彩阿左旗明德小學 畢秀梅 數(shù)學日記讓學生的數(shù)學學習更豐富多彩 新世紀,基礎教育面臨著新的挑戰(zhàn),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精...
2024-10-28 12:16
【摘要】 [中學數(shù)學]農(nóng)村中學數(shù)學教法淺談 中學數(shù)學是較為枯燥的一門學科,多數(shù)農(nóng)村學生不喜歡學習數(shù)學,沒有興趣。針對這一情況,教師應該采取一些措施激發(fā)學生的學習興趣。教師在教學中可以盡量將書本上的知識加以...
2024-09-27 06:36
【摘要】第一篇:初中數(shù)學論文 《造成初中生數(shù)學成績分化的原因及應對 策略分析》 作者:馬繼華單位:阿克蘇市第三中學關鍵詞:初中生數(shù)學成績分化 初中階段學生數(shù)學學習成績兩極分化呈現(xiàn)出比小學階段更嚴重的趨...
2024-11-04 18:09
【摘要】第一篇:《閱讀與寫作》平時作業(yè)2. 《閱讀與寫作》(2)平時作業(yè)2 1、我談人物傳記的寫作。P338人物傳記的寫作:,實事求是,①以時間為序②以空間變換為序③,,重點突出,展示人物的豐厚內(nèi)涵 2...
2024-11-15 00:29
【摘要】第一篇:2013應用寫作平時作業(yè) 一、簡答題 1、為什么撰寫應用文前要先確立主旨? 答:主旨是作者對所要處理的事務,所要解決的問題的基本看法和主張。 主旨是文章的靈魂,主旨是文章的統(tǒng)帥,主旨是...
2024-10-25 12:26
【摘要】第一篇:2015實用寫作平時作業(yè) 實用寫作平時作業(yè)1 一、名詞解釋:(16分) 1、公文:即公務文書,廣義的公務文書指黨政機關、企事業(yè)單位及社會團體在公務活動中所用的各類文字材料。 2、主題詞...
2024-11-14 23:44
【摘要】第一篇:2014實用寫作平時作業(yè) 實用寫作平時作業(yè)1 一、名詞解釋:(16分) 1、公文:即公務文書,廣義的公務文書指黨政機關、企事業(yè)單位及社會團體在公務活動中所用的各類文字材料。 2、通報:...
2024-10-25 04:18
【摘要】第一篇:應用寫作平時作業(yè) 作業(yè)1 一、結合實例談談實用型文章的基本特征。 答:實用型文章的基本特征有四點: (一)主旨單 一、集中、明確、例如寫請示,一份請示只能請示一件事。 (二)材...
2024-10-28 12:47
【摘要】第一篇:實用寫作平時作業(yè)1-4 成績: 實用寫作 形成性考核冊 專業(yè):學號: 姓名: 承德廣播電視大學 (請按照順序打印,并左側裝訂) 《實用寫作》平時作業(yè)(1) 一、名詞解釋 1...
2024-10-28 12:04
【摘要】第一篇:文秘管理與應用寫作平時作業(yè) 文秘管理與應用寫作作業(yè)1 一、結合實例談談實用型文章的基本特征。 二、結合實例談談公文的主要特點。 三、在以下四個公文文種中任選兩個文種,進行寫作練習。 ...
2024-10-25 09:59
【摘要】2017會計系稅務2班?7號余翰霖函數(shù)極限與聯(lián)系論文小結數(shù)學作為現(xiàn)代理性文化的核心,提供了一種思維方式。這種思維方式包括:抽象化、運用符號、建立模型、邏輯分析、推理、計算,不斷地改進、推廣,更深入地洞察內(nèi)在的聯(lián)系,在更大范圍內(nèi)進行概括,建立更為一般的統(tǒng)一理論等一整套嚴謹?shù)?、行之有效的科學方法。按照這種思維方式,數(shù)學使得各門學科的理論知識更加系統(tǒng)化、邏輯化。作為
2024-08-24 07:24