【正文】 風(fēng)，提高班級、年級整體水平。繼續(xù)完善待優(yōu)生檔案，實(shí)行層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園?？傊緦W(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。分月工作安排：二月份：召開年級組長、班主任會布置開學(xué)工作。召開“安全教育第一課”主題班會，各班出一期安全教育黑板報(bào)。整理上期資料并歸檔。組織九年級部分學(xué)生分流。三月份：召開年級組長、班主任會。在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競賽活動，培養(yǎng)樹立各類典型。四月份：召開年級組長、班主任會。利用班會課對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。協(xié)助團(tuán)委組織進(jìn)行學(xué)生讀書活動。班主任月度考核及紅旗班評比。組織九年級學(xué)生進(jìn)行中考體育和理化試驗(yàn)操作考試。班主任月度考核及紅旗班評比。組織九年級學(xué)生參加中考。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)考核。做好政教處學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生評優(yōu)，優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的評定。假期安全教育。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗二、工作重點(diǎn)新的學(xué)期，政教處工作將以創(chuàng)建全縣最佳文明單位、省級示范學(xué)校為契機(jī)，以流動紅旗、文明班級、文明寢室的評選為抓手，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣细袢瞬诺哪繕?biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性；狠抓高三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作；抓好走讀生的管理工作，強(qiáng)化家庭與學(xué)校的一體化管理。班主任開展工作要從五個方面入手：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展；五是利用好班團(tuán)活動課抓實(shí)安全、法律、紀(jì)律教育。3．嚴(yán)格執(zhí)行《班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成，由學(xué)校行政值周及政教處、學(xué)生會三方面負(fù)責(zé)檢查，由政教處進(jìn)行一日一公布，一周一累計(jì)，一月一評比，考評結(jié)果公示，并保留存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。4．做好心理輔導(dǎo)工作。對長期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛。5．配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動，了解學(xué)生的思想并及時(shí)解決。各班于開學(xué)一周內(nèi)確定好班委會、團(tuán)支部干部，報(bào)政教處審批。6．發(fā)揮年級組的德育職能，制定活動計(jì)劃，積極開展活動，年級組長要協(xié)調(diào)各班工作，處理好年級事務(wù)。7．加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全督查，確保校園安全和諧，確保教育教學(xué)秩序正常。三月份，組織召開學(xué)生會，分析前段工作中的得與失，安排部署學(xué)期后段時(shí)期的工作；組織學(xué)生前往烈士陵園掃墓。對前十周文明班級、文明寢室進(jìn)行評比并頒獎。六月份，強(qiáng)化誠信應(yīng)考教育，加強(qiáng)安全督查，為高考保駕護(hù)航。第五篇：學(xué)校政教處工作計(jì)劃想做好一份工作，除了要刻苦認(rèn)真，還得有目標(biāo)有計(jì)劃，只有做好了工作計(jì)劃，才能把工作做得更好更出色。堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育教育工作推上新的臺階。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹立法律意識，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。一方面強(qiáng)化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識。[]堅(jiān)持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。新學(xué)年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體，同時(shí)也是優(yōu)秀班主任評選及其他各項(xiàng)推優(yōu)的的重要依據(jù)。針對違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周比、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。策劃和組織多種形式專題和班級集體活動，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育 , 學(xué)習(xí)方法交流，思想品格教育，安全、法制、紀(jì)律、環(huán)保等教育，加強(qiáng)班級工作的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步形成良好的班風(fēng)。采用走出去，請進(jìn)來等形式，定期邀請法制副校長開設(shè)安全、法制等專題講座。總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要做到從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。