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正文內(nèi)容

“學校政教處計劃書”學校工作計劃-文庫吧資料

2024-11-04 14:03本頁面
  

【正文】 次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學生進行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育。利用班會時間對全校學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的教育,抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣。要切實抓好全體學生的基礎(chǔ)文明習慣教育。以明禮誠信為主題,以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容,對學生進行愛國主義教育和民族精神教育。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。5.指導學生會工作,安排組織好全校學生的課余活動,了解學生的思想并及時解決。對長期不在父母身邊的留守學生,給于更多的關(guān)愛。4.做好心理咨詢室工作。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成,由學校行政值周及政教處、綜治辦、學生會三部門負責檢查,由政教處組織學生會進行一日一公布,一周一累計,一月一評比,考評結(jié)果存檔年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。3.嚴格執(zhí)行《班主任量化考核實施細則》。班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。加大班主任培訓、培養(yǎng)工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,繼續(xù)深入開展班級常規(guī)管理流動紅旗競賽活動,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;堅持從學校和學生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育;遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,緊緊圍繞以提高學校教學質(zhì)量為中心開展工作;不斷改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,切實提高學生的思想政治素質(zhì);在全校繼續(xù)開展“八榮八恥”教育活動,使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀;以課堂教學為平臺,強化校紀、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。榆 中 縣 麻 家 寺 學 校政教處工作計劃(2012—2013學第一學期)第三篇:學校政教處工作計劃青山中學政教處工作計劃一、指導思想以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導思想,以《中學德育大綱》為主要內(nèi)容,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚和培育民族精神教育。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領(lǐng)導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生;開展好學生的心理健康教育、青春期教育。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生流失;法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。開學之初,各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》,《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。本學年要結(jié)合教體局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學習《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關(guān)心學生健康成長的育人氛圍;抓好行為規(guī)范教育,重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產(chǎn)主義思想,堅定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學生德育工作卓有成效。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。因此,我們要加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安校園建設(shè),強化學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力;貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實提高學生身體素質(zhì);認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;1堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉(zhuǎn)化工作;1拓寬德育教育工作社會化的空間,加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成學校、社會、家庭的德育教育綜合體系。加強隊伍建設(shè),提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑,堅持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育工作推上新的臺階。班主任隊伍建設(shè)在上面提到的要求基礎(chǔ)上,針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓,重在培養(yǎng)工作能力,提高服務意識新晨范文網(wǎng):[]第二篇:學校政教處工作計劃麻家寺學校政教處工作計劃20122013學年第一學期為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)
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