【摘要】科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道電流的熱效應(yīng),電熱與哪些因素有關(guān);(2)理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。2.過(guò)程與方法:探究電熱影響因素,體會(huì)等效替代法和控制變量法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:介紹焦耳對(duì)電熱探索的過(guò)程,引發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。二、課時(shí)安排2課時(shí)
2024-12-28 12:18
【摘要】《電流做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),能從做功快慢的角度認(rèn)識(shí)用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出電功率的定義表達(dá)式P=W/t,認(rèn)識(shí)其單位及其含義。3、結(jié)合問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。4、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計(jì)算式P=UI,從而認(rèn)識(shí)其單位“瓦”的另一種由
2024-12-10 02:31
【摘要】滬科版《電流做功的快慢》教案教學(xué)目標(biāo):1、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,能區(qū)別用電器的額定功率和實(shí)際功率。2、在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究電功率與那些因素有關(guān)是本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn);實(shí)際功率的計(jì)算也是本節(jié)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解電功率、額定功率、實(shí)際功率的物理意義。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識(shí),解釋生活、生產(chǎn)中的一些相關(guān)問(wèn)題。學(xué)時(shí)安排本節(jié)用2學(xué)時(shí),第一學(xué)時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn),建立電功率概念,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系;第二學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)額定功率、實(shí)際功率的物理意義,應(yīng)
2024-12-29 06:22
【摘要】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題電流的磁場(chǎng)課型新授課第1課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)。2.知道通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵相似。3.會(huì)用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線(xiàn)管的電流方向過(guò)程與方法:觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體和磁體之間的相互作用;初步了解電和磁之間有某種聯(lián)
2024-12-18 16:48
【摘要】感受信息一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。(2)了解電話(huà)和電報(bào)。(3)了解中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn)。2.過(guò)程與方法:通過(guò)查閱資料了解信息的記載和傳播,體驗(yàn)信息技術(shù)的發(fā)展過(guò)程。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:過(guò)了解中華民族在信息記錄和傳播中作出的貢獻(xiàn),樹(shù)立
2024-12-28 19:44
【摘要】測(cè)量電壓一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見(jiàn)電壓及我國(guó)家庭電路電壓。(2).知道電壓表的用途、符號(hào),會(huì)正確將電壓表接入電路中,并能正確選擇量程和讀數(shù)。(3).通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)類(lèi)比知道電壓是形成電流的原因
2024-12-28 12:19
【摘要】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解電能的各種應(yīng)用。2.知道電能及電功的單位。3.學(xué)會(huì)使用家庭電能表,能利用電能表做簡(jiǎn)單的計(jì)算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】電流做功多少與什么因素有關(guān)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】電功的計(jì)算。情景導(dǎo)入生成問(wèn)題如圖所示的是日常生活中常用的幾種電
2024-12-09 04:14
【摘要】電流做功的快慢一、復(fù)習(xí)提問(wèn):?它的兩個(gè)單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(shí)(KWh)或者度1度=1千瓦·時(shí)1度=×106焦實(shí)質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為其它
2024-12-17 23:37
【摘要】科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。(2)、了解電流大小與用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。(3)、學(xué)會(huì)把電流表連入電路測(cè)電流。(4)、學(xué)會(huì)電流表使用不同量程時(shí)的讀數(shù)。2.過(guò)程與方法:體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程,初步形成科學(xué)探究的一些簡(jiǎn)單方法.3.
【摘要】第16章電流做功不電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)從能量轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識(shí)電能;知道電功及其單位;會(huì)正確使用電能表測(cè)量電功。(2)探究影響電流做功的因素,迚一步認(rèn)識(shí)控制變量的研究方法。(3)理解電功率和電流、電壓乊間的關(guān)系,并能迚行簡(jiǎn)單的計(jì)算;理解用電器的額定功率和額定電壓。探究影響電功率的因素。(4)迚一步練習(xí)使用電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器測(cè)算小
2024-12-08 19:41
【摘要】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功電功(1)概念:電流所做的功叫。(2)實(shí)質(zhì):電流做功的過(guò)程就是將電能轉(zhuǎn)化成的過(guò)程。(3)電能的轉(zhuǎn)化:在家庭中,電暖氣把電能轉(zhuǎn)化為能;洗衣機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為能;給蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為能;日光燈
2025-07-02 04:04
【摘要】測(cè)量電功率一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過(guò)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解。(2)會(huì)正確連接實(shí)物電路,會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。(3)鞏固電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用操作技能。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)額定功率、實(shí)際功率及用電器工作情況與實(shí)際功率的關(guān)系。2.過(guò)程與方法:
【摘要】電能的產(chǎn)生一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解常見(jiàn)電池的結(jié)構(gòu)、性能及注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化(2)了解各種發(fā)電方式中的能量轉(zhuǎn)化2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀察實(shí)物知道干電池的電壓是、蓄電池電壓是2V;3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)(1
【摘要】磁是什么一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。(4)知道磁感線(xiàn),會(huì)畫(huà)常見(jiàn)磁體的磁感線(xiàn)。(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線(xiàn)形象的描述磁場(chǎng)這一抽象感念。2.過(guò)程與方法:
2024-12-28 03:19