重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)07金融統(tǒng)計分析課程設計大綱ok-閱讀頁
2024-11-04 12:45本頁面
【正文】 設計)06 金融數(shù)學 課程設計大綱 ok《金融數(shù)學》課程設計大綱開課單位：數(shù)學與統(tǒng)計學院開課學期：第3學年春秋季學期學分：1學分學時：16學時（1周）適用專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學（0104）一、課程設計的目的與意義本課程設計是配合《金融數(shù)學》課程而開設的一門實踐課程，是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（數(shù)理金融方向）的必修課程。本課程設計大綱以本課程的教學大綱為基礎。二、課程設計的內容股票、期貨行情分析目的：掌握股票、期貨行情分析系統(tǒng)的應用，通過分析軟件能夠查看行情信息和圖表，并能進行K線圖表的切換、劃線、周期等基本功能的分析和應用。加強對股票市場、國內外期貨市場和國際外匯市場基本特征的了解。實踐完成后，應根據(jù)實踐情況寫出實踐報告；實踐報告內容為任選一個股票品種和期貨品種，給出以下結果：分時行情、歷史行情、基本信息、并用至少兩種技術指標分析該金融品種的價格走勢。要求：掌握并利用Office軟件解決相關問題；自行設計Excel表格完成遠期理論價格的計算；實踐報告中給出自己設計的表格和計算結果。要求：給出包含看漲看跌期權的資產組合；設計Excel表格，選擇輸入輸出數(shù)據(jù)；給出設計的Excel表格，驗證看漲－看跌平價關系是否成立。目的：能夠用相應軟件模擬BS期權定價模型，并應用該模型；根據(jù)結果能夠分析期權交易的價格波動狀況；掌握并利用Office 軟件解決相關問題；利用證券交易軟件認識權證的特點。三、課程設計的方式課程設計教學由該門課程理論主講教師負責，參加指導的教師輪流值班指導學生進行課程設計；課程設計題目由指導教師擬定供學生選擇；課程設計在固定地點進行，集中指導；課程設計結束前進行分組答辯；學生自由組隊進行課程設計。五、課程設計成績的評定課程設計成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)07 房地產開發(fā)與經營 課程設計大綱 ok《房地產開發(fā)與經營》課程設計大綱開課單位：工商管理學院開課學期：第3學年夏季學期學分：1學分學時：16學時（1周）適用專業(yè)：土地資源管理（0803）一、課程設計的目的與意義本課程設計是在學完房地產開發(fā)與經營相關課程后開設的一門實踐課程。二、課程設計的內容針對某一房地產開發(fā)項目進行方案設計，設計內容包括房地產開發(fā)項目可行性分析、房地產項目策劃、房地產項目營銷方案等，設計題目由指導教師根據(jù)具體內容確定。四、課程設計的基本要求指導教師根據(jù)課程設計大綱編寫設計任務書，明確設計任務和具體要求，對學生課程設計全過程進行輔導和指導。五、課程設計成績的評定課程設計成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。
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