【摘要】第五單元走進社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學依據(jù)我與他人的關系:體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。我與集體、國家
2024-12-09 10:40
【摘要】勞動收獲課堂學習課外閱讀繪畫藝術科技活動舞蹈健身健身運動愛心捐助休閑娛樂自然風光無私奉
2024-12-09 00:31
【摘要】第11課人們說我長大了教學內(nèi)容:本課包括兩框內(nèi)容:第一框——悅納自己的生理變化:第二框——消除心理煩惱快樂成長。教學重點:怎樣接納自己的生理變化,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲,是本課的教學重點。教學難點:正確認識青春期的煩惱,是本課的教學難點課時安排計劃用兩課時授完,一框一課時。第一課
2024-12-09 18:09
【摘要】初三政治第4課學案主備人:王德福審核人:楊恩菊時間:9月20日課題充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度課型新授課學習目標情感態(tài)度價值觀:用戶我國改革開放的政策,熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。能力:培養(yǎng)運用科學的觀點正確認識和看待社會經(jīng)濟生活中的各種經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。知識:知道公有制為主體、多種所有
2024-12-28 06:49
【摘要】1面對生活中的不良誘惑2傳說中有個女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個女人,給了她一個精美的盒子,并把她送到了人間,這個女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開這個盒子,潘多拉每天都看著這個盒子,她實在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開了這個
2024-12-18 00:36
【摘要】1把握青春珍愛友誼七下十二課第一框2教師寄語?如果只與同性交往而不與異性同學交往,那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。3學習目標?★<情感、態(tài)度、價值觀>?正確認識異性同學之間的感情、交往與友誼,以良好的心態(tài)、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往,發(fā)展與異性同學的友誼。?★<能力目標>?增強
2024-12-28 11:58
【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而
2024-12-28 07:01
【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進行設計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機報復第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報警。結(jié)果:一而
【摘要】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-28 09:09
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學生幾乎每年都要定期舉辦“田間學?!薄ⅰ肮聧u學?!?、“森林學校”,組織中小學生到田間、海島和森林去“留學”。日本學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2024-12-28 04:31
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學習過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學習過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-28 07:18
【摘要】以上同學遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關愛文華中學王迪家庭保護司法保護社會保護學校保護處處保護定義實施主體保護對象地位是未成年人保護的基礎是未成年人保護的重要方面家庭保護學校保護指父母或其他法定監(jiān)護
2024-12-28 12:56
【摘要】2020年全國教育教學優(yōu)秀論文、教案、課件評選申請表姓名劉華海職務教師職稱中教一級出生年月1973年9月單位名稱山東省冠縣北館陶鎮(zhèn)中學電話13706356452通訊地址山東省冠縣北館陶鎮(zhèn)中學郵編252524參評類型課件課件名稱《你了解自己的情緒嗎》
2024-12-09 01:21
【摘要】《苦樂年華》崔孝強教學目標【情感、態(tài)度、價值觀】1、客觀、全面地認識社會生活中充滿了真、善、美,也存在著假、惡、丑。2、樹立正確的是非觀,追求真、善、美,摒棄假、惡、丑?!灸芰Α?、提高辨別是非善惡的能力,能夠注意觀察社會生活,從中分辨出是非善惡。2、培養(yǎng)辯證思維能力,使學生能夠初
2024-11-27 00:07