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解放思想大討論活動實施方案-閱讀頁

2024-11-04 12:35本頁面
  

【正文】 立起良好的風(fēng)氣。講奉獻(xiàn),以學(xué)校利益為重。增強管理的科學(xué)性、時效性。五、具體工作安排第一階段:宣傳動員,深入學(xué)習(xí),制定活動實施方案(2012年2月)。書寫心得體會。及時梳理,認(rèn)真查找自身存在問題,三月底完成自查報告。并結(jié)合本校實際,制定出科學(xué)發(fā)展、趕超跨越的具體措施并認(rèn)真落實。第四篇:解放思想大討論活動實施方案解放思想大討論活動實施方案為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,落實我院工作安排,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識、查找問題、制定措施。具體方案如下:一、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求指導(dǎo)思想。基本原則。目標(biāo)要求。“四個創(chuàng)新”:即創(chuàng)新發(fā)展理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,創(chuàng)新發(fā)展舉措,創(chuàng)新發(fā)展體制機制。通過推動“四個創(chuàng)新”,實現(xiàn)“五個率先”,努力做到在解放思想上有新進(jìn)步,在科學(xué)發(fā)展上有新突破,在節(jié)約增效上有新作為,在實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值中有新業(yè)績。當(dāng)前,解放思想大討論活動,要立足于我院發(fā)展實際,做到“四個結(jié)合”:即與學(xué)習(xí)貫徹十七大精神相結(jié)合。通過大討論活動,引導(dǎo)黨員干部緊密聯(lián)系思想和工作實際,努力破除各種思想障礙,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,努力推進(jìn)我院各項工作改革創(chuàng)新。如何解決進(jìn)取意識不強的問題,仔細(xì)研究本單位發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真思考我院發(fā)展速度落后于總院的真正原因以及如何提高我院對總院2010年實現(xiàn)200億收入目標(biāo)的貢獻(xiàn)率。如何解決大局意識、責(zé)任意識不強的問題,堅持糾正過分強調(diào)部門和局部利益的思想偏差,牢固樹立全院“一盤棋”的思想,從全局角度出發(fā),謀劃本單位的發(fā)展。如何圍繞企業(yè)做強做大進(jìn)一步深化改革,推進(jìn)進(jìn)行內(nèi)部資源整合。如何圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)抓好技術(shù)、產(chǎn)品的創(chuàng)新和開發(fā),提高持續(xù)創(chuàng)新能力,增強核心競爭力。如何完善風(fēng)險管理體系,強化財務(wù)監(jiān)督和風(fēng)險控制。如何落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,解決勤政廉政意識不強的問題,切實轉(zhuǎn)變辦事效率低、推諉扯皮、不作為甚至亂作為的工作作風(fēng),營造廉潔高效的工作環(huán)境,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè),自覺做勤政廉政的模范。三、大討論活動的方法步驟這次大討論活動,從2008年3月25日開始至2008年5月底結(jié)束。第一階段:深入學(xué)習(xí)征求意見(3月25日4月15日)。在這一階段,每名黨員干部都要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會。各單位要組織廣大黨員干部,針對征集的意見和思想觀念中存在的問題深入開展形式多樣的專題討論活動。在專題討論的基礎(chǔ)上,要組織召開一次民主生活會,緊密聯(lián)系本單位和自身工作實際查找不足,明確目標(biāo),制定整改措施。各單位制定的整改措施要向群眾公開,接受職工監(jiān)督。院里將組織匯報會、成果展示、經(jīng)驗交流會和總結(jié)會,對各單位活動開展情況進(jìn)行評議,交流典型經(jīng)驗和作法,表彰先進(jìn)單位和優(yōu)秀成果,將把這次考核評議結(jié)果作為“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要參考依據(jù)。四、有關(guān)要求成立工作機構(gòu),分解落實責(zé)任。各黨支部都要建立相應(yīng)的工作機構(gòu),一把手負(fù)總責(zé),明確分管領(lǐng)導(dǎo),并將聯(lián)絡(luò)員名單報黨群工作部。各單位要把開展解放思想大討論活動作為推動當(dāng)前和今后一個時期工作的一項重要舉措,嚴(yán)格按照確定的方法步驟開展活動,精心安排,周密部署。強化督導(dǎo)檢查,確保收到實效。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時組織有關(guān)人員深入各支部進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保大討論活動在解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識、推動工作中取得實實在在的效果。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“落實科學(xué)發(fā)展觀,辦好讓人民滿意的教育”為主題,以解放思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展為主要內(nèi)容,在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動。二、具體時間:7月21日——8月31日三、各階段活動重點和要求第一階段:動員部署、集中學(xué)習(xí)。主要任務(wù)是抓好組織發(fā)動、宣傳發(fā)動,開展學(xué)習(xí),營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。學(xué)校根據(jù)縣教育局活動要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定具體實施方案。廣泛宣傳發(fā)動。學(xué)校將通過版報、宣傳欄等形式,搞好輿論宣傳和輿論引導(dǎo),營造濃厚的活動氛圍。全體教師要結(jié)合各自工作實際,通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式,重點學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要論述,學(xué)習(xí)黨代會精神及有關(guān)文件。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,對集中學(xué)習(xí)缺課的,學(xué)校將安排補課。第一階段結(jié)束后,全體教師要寫出階段總結(jié),報學(xué)校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對在學(xué)習(xí)中不認(rèn)真或不合格的,將在下一階段進(jìn)行補課。(8月12日至8月20日)。重點把握四個環(huán)節(jié):征求意見建議。學(xué)校將采取座談、征求意見等多種形式,重點征求以下幾個方面的意見和建議:一是學(xué)校如何建立適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的體制機制;二是如何在復(fù)雜多變的中發(fā)現(xiàn)機遇、搶抓機遇;三是如何把自身的優(yōu)勢忙轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢;四是怎樣做到樹一流目標(biāo)、做一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績。學(xué)校將把征求到的意見進(jìn)行梳理,并向班子成員進(jìn)行及時反饋,緊密聯(lián)系實際認(rèn)真研究。第二階段結(jié)束后,全體教師要認(rèn)真搞好自查,寫出階段總結(jié),報學(xué)校解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。主要任務(wù)是對活動進(jìn)行全面總結(jié),集中研究改進(jìn)工作的意見,形成解決問題、加快發(fā)展的方法措施和制度,推動各項工作順利開展。學(xué)校將在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,針對精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展思路、工作作風(fēng)、工作效率等方面存在的突出問題,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,集中研究,分析原因,認(rèn)真查找差距,實事求是地擬定具體實在,有針對性和可操作性的整改方案和措施。各科室要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施,形成專題報告,并形成材料報學(xué)校大討論辦公室。學(xué)校將整改方案向全體教師進(jìn)行公示,并組織評議小組進(jìn)行評議,針對查找出來的問題和不足,形成有針對性的對策意見,評議結(jié)果將通報到全體教師。建立長效機制。搞好總結(jié)。四、方法步驟及活動重點和要求精心制定方案。學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào),并抓好任務(wù)落實。學(xué)校要根據(jù)縣局有關(guān)文件要求,對本次活動進(jìn)行全面部署,使全體教師明確活動的意義、目標(biāo)要求、方法步驟和需要解決的重點問題,及時將活動的階段性情況做好總結(jié)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。所有教師要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,集中學(xué)習(xí)時間不少于15小時,要認(rèn)真做好讀書筆記,學(xué)習(xí)階段結(jié)束時所有教師至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。深入研討交流。全體教師要相互交流、取長補短,查找各自工作不足,提升工作標(biāo)準(zhǔn),確定學(xué)習(xí)榜樣,明確奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。全體教師要認(rèn)真搞好自查,寫出總結(jié),報學(xué)校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對在學(xué)習(xí)中不認(rèn)真或不合格的,將在下一階段進(jìn)
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