【正文】 )。讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!女:經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。首先頒發(fā)的是本次演講比賽的三等獎(jiǎng)，他們是：( )。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家歡迎!B：最后我們頒發(fā)的是本次演講比賽的一等獎(jiǎng)，他們是( )。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。男：后坪鎮(zhèn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。謝謝大家!誦讀主持詞9一、開(kāi)場(chǎng)詞女：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。女：走進(jìn)書(shū)里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。女：我們信念堅(jiān)定，“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。女：大手與小手相牽，穿越華夏文明。男：夢(mèng)想輝煌，采日月精華，集天地靈氣。合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生女：古詩(shī)文誦讀大賽匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。女：“不積硅步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江河。女：夏天，生機(jī)勃勃，葵花朵朵男：秋天，一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。男：那詩(shī)中的春夏秋冬更是中華文明的千年積淀，是陪伴我們一生的財(cái)富。男：讓我們洗去一身的疲憊，帶著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)品味聲音的精彩，靜靜聆聽(tīng)朗誦的魅力摘下所有的面具，感受文字的鮮活跳躍與五千年文化凝練的精華。讓心靈穿越時(shí)空，在詩(shī)韻美文里再一次升華！用心靈呼喚美麗，這美麗又回到我們的心靈。女：讓我們把這穿透千古凝玉的聲音守在心田，讓記憶的帆漲滿遼闊的海風(fēng)，讓美麗的夢(mèng)境跌落凡間。男：樂(lè)莫樂(lè)兮新相知，悲莫悲兮生別離。李白送浩然，王維送元二。遠(yuǎn)芳古道，萋萋別情，真是黯然銷魂者，唯別而已。請(qǐng)聽(tīng)《道不盡的離別情》。特別是其中的名勝古跡詩(shī)文，更是我們千年的絕唱。三、結(jié)束語(yǔ)男：古詩(shī)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。女：古詩(shī)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。男：優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐。男：讀詩(shī)吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；女：讀詩(shī)吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們；合：讀詩(shī)吧！讓歷史和時(shí)間記住我們；男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力。合：讀詩(shī)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！誦讀主持詞10于西浩：尊敬的老師宋宗瑤：敬愛(ài)的叔叔阿姨郭銘函：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好！宋：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人；郭：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；于：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩(shī)宋詞。宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。合：二年級(jí)二班“書(shū)香飄萬(wàn)家，親子誦讀樂(lè)”活動(dòng)現(xiàn)在正式——開(kāi)始。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的寓言故事——《偷東西的小孩》。下面請(qǐng)欣賞常雨馨同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《愛(ài)與夢(mèng)想》梁國(guó)正：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很特別，那就是擁有一雙翅膀。請(qǐng)聽(tīng)宋佳寧同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《媽媽，我要飛翔》高晴：小小的我們有大大的夢(mèng)想，讓我們相信自己，相信未來(lái)，有付出就會(huì)有收獲。請(qǐng)欣賞陳建恒同學(xué)和媽媽帶來(lái)的寓言故事——《狐假虎威》朱程飛：感謝陳建恒和媽媽帶給我們的精彩故事。它是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云；它是云，化作新春的雨；它是雨，滋潤(rùn)初生的花；它是花，遙望著未來(lái)的夢(mèng)……下面請(qǐng)聽(tīng)梁國(guó)正同學(xué)和爸爸為我們帶來(lái)的朗誦——《童年真好》左立軻：童年，多么簡(jiǎn)單而又美好的39。接下來(lái)有請(qǐng)于西浩同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)那熟悉的韻律——《快樂(lè)的節(jié)日》幺君瑞：年少的我們隨處可以發(fā)現(xiàn)醉人的歡樂(lè)。感謝今天所有到場(chǎng)的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。郭：即使難忘，卻不得不分離。郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。H：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。K：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。C：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。C：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。同時(shí)有請(qǐng)本次比賽的評(píng)委入坐，他們是孔凡輝校長(zhǎng)、曾憲洪書(shū)記、石太祥校長(zhǎng)、徐秀軍校長(zhǎng)、劉新民主任、朱永波老師、許良老師、董振老師、柳翠翠老師、婁文婧老師、段明珠老師、李冉老師。《飛進(jìn)新年的大門(mén)》2《國(guó)旗》X：一面國(guó)旗，承載著多少烈士的鮮血。4《感恩的心》X：感恩是人的一種美德X：感恩是人的一種義務(wù)K：世界需要感恩K：我們要學(xué)會(huì)感恩H：感謝養(yǎng)育我們的父母H：感謝教育我們的老師C：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。5《雷鋒叔叔，你在哪里》K：三月的小雨，總是那么有情，濕潤(rùn)了我們期盼的眼睛!X：雷鋒叔叔，你在哪里?我們想念你!下面，請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你再哪里》6《獻(xiàn)給老師》H：老師，你是美的耕耘者，美的播種者，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著您的汗水和心血。 讓我們真摯地說(shuō)一聲：C、H：老師，您辛苦了!H：接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給老師》。請(qǐng)欣賞八二班獻(xiàn)上的《》H：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各班朗誦的成績(jī)已經(jīng)排定，C：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校徐校長(zhǎng)宣布獲得等級(jí)獎(jiǎng)的班級(jí)名單。H、C：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋靼嗉?jí)所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀。K：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。H：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。C：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。今天，我校迎來(lái)了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。有請(qǐng)四年級(jí)楊芳芳同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!誦讀主持詞13甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好!甲：唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶甲：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞給了我們美好的享受乙：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無(wú)盡的教益甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。合：“淺吟輕唱誦古韻,悠悠詩(shī)情明我心”——經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)——現(xiàn)在開(kāi)始!甲：今日事今日畢，莫等明日在努力，親愛(ài)的`同學(xué)們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。下面，請(qǐng)欣賞我們?nèi)w同學(xué)為大家?guī)?lái)的《明日歌》。今天，就讓我們一起走進(jìn)春天的世界，在濃濃的詩(shī)情畫(huà)意中盡情陶醉吧!甲：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了乙：看，花兒開(kāi)放了甲：不知不覺(jué)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，請(qǐng)欣賞四季歌一、春天之歌《春曉》【唐】孟浩然《賦得古原草送別》【唐】白居易《游園不值》【宋】葉紹翁《江南春絕句》【唐】杜牧《詠柳》)賀知章：甲：夏是首熱鬧的歌，陽(yáng)光是它耀動(dòng)的音符，乙：蟬鳴和著暖風(fēng)伴著“呱呱”蛙鳴四處飄蕩，美麗純潔的蓮芬芳四溢，合：蕩滌著人們的心靈，使人寧?kù)o而致遠(yuǎn)。合：田野中金色麥浪重重、稻穗濤濤，粒粒敘述著瑞雪豐年。乙：它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。乙：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)，《送別詩(shī)組合》。乙：讓我們感受一下日、月、風(fēng)、山、水，在詩(shī)人眼中，是怎樣的神奇而美麗。(孟浩然：《春曉》)《敕勒歌》：《塞下曲》：《春夜喜雨》：《竹石》九、詩(shī)中山《望天門(mén)山》：《春望》：《鹿柴》：《登鸛雀樓》：《登鸛雀樓》杜甫《春望》十詩(shī)中水《暮江吟》《望洞庭》飲湖上初晴后雨》《漁歌子》江南春》甲：春游芳草地,夏賞綠菏池,乙：秋飲x酒,冬詠白雪詩(shī)。乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。乙：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。女：我是五年級(jí)學(xué)生劉xx。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最真誠(chéng)的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）女：他們將公平公正地為每一組選手打分。（3分）男：誦讀無(wú)誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（2分）男：集體、個(gè)人比賽內(nèi)容分開(kāi)評(píng)分，各評(píng)委評(píng)分采取10分制，評(píng)分保留兩位小數(shù)。合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。（掌聲）男：春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。男：秋讀書(shū)，玉露涼，鉆科研，學(xué)xx章。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族xx化；女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)xx，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。誦讀主持詞15男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好！男：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，女：千古美文，流傳四方。男：在書(shū)香四溢的校園中，女：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，男：我們廢寢忘食，從書(shū)海中獲取知識(shí)的寶藏，女：我們?nèi)琊囁瓶?，從?jīng)典中吸取人生的智慧。女：它三字一句，節(jié)奏明快，言簡(jiǎn)意賅，是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。女：它不僅教人們識(shí)文斷字，而且告訴人們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生?！蹦校骸巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。女：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典，展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。誦讀經(jīng)典我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢我們感受千年文字的力量。結(jié)束語(yǔ)金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典；金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。串詞太陽(yáng)是大家的 三年級(jí)一班太陽(yáng)不僅帶給了我們光明，還帶給了我們溫暖和快樂(lè)。請(qǐng)大家欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的誦讀《太陽(yáng)是大家的》。我和我的祖國(guó) 六年級(jí)一班有一種花，叫向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)生長(zhǎng)；我的名字也叫向日葵，我心中的太陽(yáng)就是祖國(guó)，我愛(ài)我的祖國(guó)。表演者：馮新茹等。有請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)一班同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的誦讀節(jié)目《荷塘里》。三字經(jīng) 四年級(jí)三班人之初，性本善?！度纸?jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信，廉恥禮儀。表演者：尤興天等。下面，就讓我們一起走近——詩(shī)人毛澤東。表演者：李真、徐琳琳等。有請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來(lái)的誦讀節(jié)目《春之韻》。在這美好日子里，我們最真誠(chéng)地祝福：祖國(guó)繁榮昌盛！有請(qǐng)欣賞由五年級(jí)三班同學(xué)為大家?guī)?lái)的誦讀節(jié)目《我的祖國(guó)》。什么花春天最早開(kāi) 一年級(jí)二班花是大地的女兒,是動(dòng)人的少女,鮮艷的花美得讓人入迷，香得讓人陶醉。請(qǐng)大家欣賞尤佳諾小朋友為大家?guī)?lái)的誦讀節(jié)目《什么花春天最早開(kāi)》。誰(shuí)也別問(wèn)是為什么。我想 五年級(jí)二班每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。有請(qǐng)欣賞由五年級(jí)二班同學(xué)們帶來(lái)的誦讀表演《我想》。我們?nèi)タ春?二年級(jí)二班我看見(jiàn)過(guò)靜清綠的漓江，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)大海的壯闊。表演者：王雅真、趙文哲。在歷史的長(zhǎng)河中，這些詩(shī)文經(jīng)典，猶如我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆顆明珠，熠熠生輝。紙船寄母親 五年級(jí)一班兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，這單純的心靈、單一的希冀中包容著孩子對(duì)母親深厚的感情。孩子們的衷心話 四年級(jí)二班我們喜歡小蜜蜂，喜歡小燕子，喜歡爬山、喜歡劃船，我們不怕困難，不怕挫折，就只怕會(huì)失去我們自由自在的兒童生活。請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)二班同學(xué)徐文悅為大家?guī)?lái)誦讀節(jié)目《孩子們的衷心話》。在這辭舊迎新之際，我們城西小學(xué)將在經(jīng)典美文中播種理想，放飛希望。女：雅言傳承文明，經(jīng)典奠定人生，開(kāi)展古詩(shī)詞吟誦和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是追求教師儒雅，學(xué)生文雅，學(xué)校高雅的重要措施。下面請(qǐng)欣賞一（3）班經(jīng)典誦讀表演《百家姓》 2.《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。男： 古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。下面讓我們一起欣賞五（2）班的《千家詩(shī)》，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采?！墩撜Z(yǔ)》記載了孔子及其弟子的思想、言論和主張，內(nèi)容相當(dāng)豐富，今天讓我們誦讀《論語(yǔ)》，一起感受國(guó)學(xué)經(jīng)典博大精深的內(nèi)涵吧！下面讓我們一起欣賞六年級(jí)的《論語(yǔ)》。女領(lǐng)： 當(dāng)我走進(jìn)校園，老師讓我懂得了：欲窮千里目，更上一層樓。下面請(qǐng)欣賞二（1）班經(jīng)典誦讀表演《三字經(jīng)》，奏不出父母之恩，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡誠(chéng)信之重，為子則孝，為人則誠(chéng)。下面請(qǐng)欣賞一（2）班經(jīng)典誦讀表演《百家姓》男：與經(jīng)典同行，傳承華夏文明。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：總有一種文化源源不斷，這就是優(yōu)秀的中華經(jīng)典；總有一種精神生生不息，這就是寶貴的民族之魂。合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)！第五篇：親子誦讀主持詞親子誦讀主持詞(史依冉)尊敬的老師們、親愛(ài)的叔叔阿姨們、可愛(ài)的同學(xué)們(齊)大家上午好!（牛子棋）今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（張梓銘）詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。（畢瑾萱）今天，我們登上舞臺(tái)，和爸爸媽媽們共同唱響“親子誦讀”的樂(lè)章。（王宋碩）下面請(qǐng)欣賞三7班帶來(lái)的《愛(ài)與夢(mèng)想》。（畢瑾萱）媽媽，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，而您卻憔悴了，看見(jiàn)您瘦弱的身影，兩鬢的白發(fā)，千言萬(wàn)語(yǔ)一下子涌上我的心頭。（張梓銘）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。請(qǐng)欣賞三3班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。爸爸媽媽可以給我們少一點(diǎn)壓力嗎？請(qǐng)大家欣賞三12班帶來(lái)的情景劇《拔苗助長(zhǎng)》（史依冉）親情是簡(jiǎn)單的，它就是一家人飯桌前的言言談笑，就是生活中柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩。請(qǐng)大家欣賞三5班帶來(lái)的《感受親情》。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三6班帶來(lái)的《媽媽，您知道嗎》。（張雅琪）父愛(ài)如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；（王宋碩）母愛(ài)如海，寬廣純粹，給我們一生愛(ài)的滋潤(rùn)，（張雅琪）讓我們一起欣賞三2班的《感