【摘要】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》期末模擬試題本試卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘第一部分文學(xué)常識(shí)(共39分)一、選擇題(每題3分,共15分)1、“詩(shī)中有畫”、“畫中有詩(shī)”一句是誰對(duì)誰的評(píng)論?()A、鐘嶸對(duì)陶淵明B、蘇軾對(duì)王維C、歐陽(yáng)修對(duì)李白
2024-12-01 04:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 《蜀相》《書憤》 1.探究詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。 2.通過對(duì)比閱讀探究有相同因素的詩(shī)歌的情感手法的不同。 ☆課堂探討☆ ...
2025-04-15 02:42
【摘要】第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩(shī)文有別第16課過小孤山大孤山1.古今異義。(1)上干.云霄古義:________________________________________________________________________今義:______________________________
2024-12-29 00:10
【摘要】推薦作品積雨輞川莊作一、名句積累“野老與人爭(zhēng)席罷,海鷗何事更相疑?!币馑际牵鹤约号c人相處,不狂妄,不拘行跡,恐怕連海鷗也不會(huì)猜疑了。這兩句詩(shī)運(yùn)用了兩個(gè)典故,表達(dá)了作者淡泊的心志。二、中心主旨這首七律,是王維田園詩(shī)的一首代表作,形象鮮明,意味深遠(yuǎn),表現(xiàn)了詩(shī)人隱居山林、脫離
【摘要】第三單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻第11課將進(jìn)酒一、整體把握1.《將進(jìn)酒》中詩(shī)人以酒為引發(fā)詩(shī)情的觸媒,用直抒胸臆的方法,表達(dá)內(nèi)心的激憤與矛盾。根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩(shī)句。(1)表達(dá)胸懷大志、樂觀自信的詩(shī)句:________________________,____________________________
【摘要】推薦作品獄中雜記一、名句積累孟子曰:“術(shù)不可不慎。”信夫!注這句話強(qiáng)調(diào)職業(yè)的重要性。意思為:孟子說:“選擇職業(yè)不可不慎重?!闭鎸?duì)呀!二、中心主旨封建監(jiān)獄是封建社會(huì)地主階級(jí)專政的國(guó)家機(jī)器的一個(gè)組成部分,是鎮(zhèn)壓人民維護(hù)封建專制政權(quán)血腥統(tǒng)治的工具。它的真實(shí)面貌,歷來被封建統(tǒng)治階級(jí)以“仁政”的外
2024-12-29 09:37
【摘要】推薦作品游沙湖一、名句積累“誰道人生無再少?君看流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!卑拙右住蹲砀琛分袑懙溃骸罢l道使君不解歌,聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)鳴,白日催年酉前沒。腰間紅綬系未穩(wěn),鏡里朱顏看已失?!卑自?shī)借“黃雞催曉”嘆時(shí)光易逝,人生易老。蘇軾卻高歌“誰道人生無再少
【摘要】推薦作品詠懷八十二首(其一)一、名句積累“孤鴻號(hào)外野,翔鳥鳴北林?!边@兩句詩(shī)寫耳之所聞,目之所見。一只離群之雁在野外號(hào)叫,驚恐的鳥兒在林子里竄飛不停。從寫景狀物來看,孤鴻凄厲的號(hào)叫,鳥兒遇驚在月光下亂飛的影子,這一聲動(dòng)和一形動(dòng),分別從聽覺和視覺上襯托出了夜的死寂。從摹情表意來說,孤鴻乃失群之雁
【摘要】《種樹郭橐駝傳》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合寫作背景,理解本文借種樹人之口闡發(fā)的為官治民的道理。2、體會(huì)本文寓言式人物傳記委婉、含蓄的諷諫特點(diǎn)及對(duì)比與映襯的寫法。3、熟記“僂”等實(shí)詞、歸納“雖”、“因”、“且”幾個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法?!局亍㈦y點(diǎn)】重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文中的一些文言多義詞和詞類活用現(xiàn)象。結(jié)合語
2024-12-28 19:12
【摘要】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》教案第一單元以意逆志知人論世教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能理解詩(shī)歌意象,梳理作品脈絡(luò),把握作品的內(nèi)容和主旨;學(xué)會(huì)聯(lián)系詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景及詩(shī)人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩(shī)人的代表作品。二、過程與方法結(jié)合優(yōu)美的詩(shī)歌作品進(jìn)行賞析指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生自主賞析和合作探究能力,使其能對(duì)詩(shī)歌
2024-12-29 07:07
【摘要】《閣夜》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探討杜甫詩(shī)的風(fēng)格2、在反復(fù)誦讀中把握詩(shī)風(fēng),體會(huì)詩(shī)意。相關(guān)知識(shí):1、背景簡(jiǎn)介《閣夜》是大歷元年(766年)冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等,都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩,他憂時(shí)傷亂
2024-12-18 20:24
【摘要】《虞美人》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.鑒賞李煜詞深遠(yuǎn)的意境美和真摯的情感美。2.感受李煜詞中的亡國(guó)之恨,故國(guó)之思。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點(diǎn):[來源:]1.體悟詞的意境和語言。2.感受李煜詞中的亡國(guó)之恨,故國(guó)之思。[來源:
【摘要】單元寫作寫詩(shī)——錘詞練句活用技法俗話說的好:“會(huì)寫詩(shī)的筆落在虛處,不會(huì)寫詩(shī)的筆落在實(shí)處,詩(shī)的語言首先是一種空靈的語言?!币皇缀玫脑?shī)歌,總是很令人振奮的。從那些神奇的字眼中,可以幻化出光明、理念、斗志,這就是詩(shī)歌語言的魅力。讀著它,你會(huì)忘卻在城市生活的疲憊,你會(huì)戒除內(nèi)心的懈怠,你會(huì)跟著詩(shī)歌的號(hào)角大
2024-12-29 09:38
【摘要】單元寫作創(chuàng)造形象本單元所選的幾篇課文,在藝術(shù)形象方面有很高的審美價(jià)值。文學(xué)作品中的形象性描寫,多姿多彩,美不勝收。優(yōu)秀的文章常常避免枯燥的說理,而以生動(dòng)鮮明的形象吸引讀者。如傳記作品通過語言行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格,記事作品通過對(duì)事件的生動(dòng)描寫揭示事理,寓言借故事寓意,山水游記通過描繪景觀抒寫游興和感受。從
【摘要】單元寫作寫詩(shī)——提煉主旨寫人論事要想寫好詩(shī),一定要讀古人詩(shī)歌。模仿前人的作品是學(xué)習(xí)寫作的好方法。詩(shī)歌的種類較多,有古體詩(shī),有近體詩(shī),古體詩(shī)是和近體詩(shī)相對(duì)的,有今體詩(shī)(自由詩(shī))。學(xué)寫哪一種詩(shī)呢,近體詩(shī)要求嚴(yán)格,講究對(duì)仗、押韻,講究字?jǐn)?shù)整齊;今體詩(shī)形式上比較自由、靈活。怎樣