新聞采編部-閱讀頁
2024-11-04 07:24本頁面
【正文】 各項制度的建設中來，提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度，使他們更好得了解部門，增強對部門的認同感和責任感。對外交流聯(lián)系一、積極加強中心交流積極參加中心活動，構建良好的人際交流圈了解中心相關部門的工作進度，發(fā)展情況，在可能的情況下了解各部門發(fā)展需要，提供力所能及的幫助共同合作，為部門集體活動貢獻每一份力量二、努力營造良好的外部交流環(huán)境知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，在完善內部，鞏固中心的同時，也應把眼光放在全校性的新聞傳媒上，做到成竹在胸，有備無患。了解學校各相關部門的工作進度，發(fā)展情況，在可能的情況下與他們構建良好的置信度，必要時互相幫助，共同發(fā)展。總之，發(fā)展才是硬道理。在報紙方面，我們要加大對專業(yè)技術人員的培養(yǎng)，形成一體化的辦報程序，擺脫技術依賴和人員不足的劣勢，穩(wěn)步發(fā)展，加速流程。最后，知己知彼，將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起，取人之長補己之不足，將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個社會，真正做到“影響有影響的人”。就目前部門狀況和內外部發(fā)展實際情況以及以后長遠發(fā)展，現(xiàn)作出如下總結報告：一、基本情況 本，部門成員整體人數(shù)與原來相比差別不大，各機構之間做了相應的適應性調整。在校園媒體變化劇烈的今天，部門始終處于主動地位，穩(wěn)步過渡后，保持良好發(fā)展勢頭，在取得內部長足發(fā)展優(yōu)勢之后，成功打通外媒的通道，適應了整體格局的變化。記者資質較好，發(fā)展不錯，還需要做相關方面的培訓和實際鍛煉，有待進一步提高。第二，部門工作業(yè)務方面。完成前幾期干事專業(yè)培訓工作，并在實際作業(yè)中得到鍛煉和鞏固，效果顯著?；緦嵭邪俜种賹谌笙到y(tǒng)和中心的活動報道，如期完成《自強之聲》第八、九、十、十一的編撰和發(fā)行，并在報紙內容、排版形式等方面有所突破。首先，部門與勤工三大系統(tǒng)進一步構建良好的互動交流機制，為現(xiàn)今以及長遠以后的長期合作和交流打下基石；其次，在干事、資深記者、副部長招聘中，創(chuàng)造了多年級、多途徑的方法，為人才流通開先河，并初步完成與校學通、校級兄弟宣傳機構、各院系宣傳媒介的合作培訓與溝通，構建了以中心為主線，輻射各學院，拉攏兄弟團體的發(fā)展模式，為進一步的“推出去、引進來”人才交流模式創(chuàng)造了基礎；再次，突破性地開辟了校外媒體的宣傳途徑，讓宣傳效果和層次更上一個臺階?？傊?，在各方面我們還需要進一步加強突破，做好人才儲備，延續(xù)力量，積攢實力。第一，內部結構變化進程快，穩(wěn)定性不夠，需要進一步維護。第二，各板塊執(zhí)行力還有待進一步加強，要加快形成責任制的工作程序，完善記者接受與高效完成副部長布置任務，副部長接受與高效完成部長布置任務，明晰職能。有待各副部長、資深記者與記者之間加強交流與溝通。第四，與外部交流有待進一步加強，“推出去，引進來“的人才培養(yǎng)模式亟待加強，著力培養(yǎng)新型業(yè)務、事務兼容人才。第二，著力推行人才培養(yǎng)方案，大力實施人才培養(yǎng)制度，素質培養(yǎng)與專業(yè)培訓兩手抓，提高效率，注重成果，努力培養(yǎng)“又專又紅”和“一專多能”的人才。總之，發(fā)展才是硬道理。在報紙方面，我們要加大對專業(yè)技術人員的培養(yǎng)，形成一體化的辦報程序，擺脫技術依賴和人員不足的劣勢，穩(wěn)步發(fā)展，加速流程。第五篇：新聞采編部工作規(guī)劃新聞采編部工作規(guī)劃一、部門工作安排：：由李鵬負責修改、發(fā)稿。：安排人員寫稿、修改、發(fā)稿由李琴妹、張潔主要完成，如若工作繁忙，由蔣香鳳協(xié)助完成。前期為了保證團內發(fā)稿量，以及盡量讓每位新成員都參與到，后期主要培養(yǎng)積極、對新聞有興趣的新成員）：我們部門會制出一張表。輪完一次后（或幾次，因具體情況而定）評出優(yōu)秀小組，拍照，掛在博客上來鼓勵。若上一組組長沒有空，則由下一組完成。關于辦公室提出的新成員到一定時期再換組長，我想能夠在每組都輪完一遍后再分組。這樣，讓他們在去寫之前打電話聯(lián)系李琴妹或者張潔，我們可以更好地安排工作。他們事先打電話給我們，讓他們去寫。三、改稿和發(fā)稿：收集到新聞后，為避免工作交叉混亂，派人寫稿、改稿、發(fā)稿全部由張潔或李琴妹一人負責到底。，構想活動，與組織策劃部
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