【正文】 ，既不重視，也不喜歡，甚至害怕這門課，學科基礎(chǔ)知識薄弱。二、高一政治教學主要措施（一）把培養(yǎng)學生濃厚的`學習興趣作為教學的基本立足點興趣是最好的老師、孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、高一是高中的起始階段，如果我們在教學中不及時消除學生對思想政治課的偏見，引導他們構(gòu)成正確的學科觀和學習觀，產(chǎn)生比較濃厚的學習興趣，不僅僅不能完成教學任務，而且會妨礙青年學生構(gòu)成科學的世界觀，人生觀和價值觀，會給學生造成終身危害、因此，高一政治教師，務必樹立強烈的職責心和使命感，不斷增強競爭意識和創(chuàng)新精神，努力排除各種障礙，用心探索培養(yǎng)學生學習思想政治的濃厚興趣的有效途徑。（二）把教給學生探明事理的方法，提高分析解決實際問題的潛力作為教學的出發(fā)點和歸宿提高學生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學的根本目標、具體到高一階段，務必教學生學會運用馬克思主義經(jīng)濟學，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本立場，觀點，原理和方法，觀察，思考，分析，解釋現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟現(xiàn)象，并以此指導，規(guī)范個人的經(jīng)濟行為，構(gòu)成正確的世界觀，人生觀和價值觀、“授之以魚，不如授之以漁、”因此，我們在教學中，務必深入研究幫忙學生認識和掌握客觀經(jīng)濟規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑，教學生學會辨析事理，認識規(guī)律，科學分析解決問題的方法，使學生學而有用，學而有得，深深認識到思想政治是一門智慧課、認識事物間的相互聯(lián)系認識事物的地位和職能掌握決定是非的正確標準辯證地認識事物的用心因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。尖子生培養(yǎng)：除正常的教學進度外，給他們加一套資料，他們的作業(yè)全收全改?？汲鲂判模瑢W出成績，構(gòu)成終身學習的習慣，在市統(tǒng)考中持續(xù)絕對的優(yōu)勢。為了更好的教學，我對我的教學工作作了以下的安排：一、指導思想下。二、在教學工作方面的具體安排以下：認真?zhèn)湔n：根據(jù)學校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取師傅及其他老師的意見，多向他們請教。對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：①備教材。②備學生。在課堂下，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學生的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分考慮教學的思想性，基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。④備學生。所以，教師在備課過程中，還應注意對學生的學法指導，備好教會學生如何思考、分析、解決問題，著重注重知識運用能力，情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。⑤寫好教學案。因此，對于現(xiàn)代來說，以前傳統(tǒng)的教學已經(jīng)全部改變。寫好教學案，盡量去提高課堂的效果。貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結(jié)合，做到當堂的內(nèi)容，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北善的，有哪些地方有待改進的。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。政治教學計劃3一、指導思想根據(jù)學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的“十七大”精神和新的教育教學理念為指導，確保我校高中政治教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步前進，為我校三十周年校慶獻禮。能力。本學期主要完成政治常識教學任務。三、學生情況分析岳陽縣一中09屆高二文科共7個班，這屆學生基礎(chǔ)相對比較薄弱。學生學習方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學生學習的興趣，又能很好掌握學習內(nèi)容。強化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。政治教學計劃4一、復習目標：本學期，為了提高學生中考的政治成績，認真組織學生系統(tǒng)掌握中招考試范圍，幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識，提高開卷能力，有計劃、有步驟地進行歸類復習，以加深他們對各知識點的理解、記憶和應用，提高他們運用所學知識去觀察、分析、解決問題的能力，以及提高他們的政治思想覺悟和思想道德素質(zhì)，力爭市質(zhì)檢取得較好成績。第一階段復習從第三周至第十周。第二階段：專題復習，結(jié)合學生不定項選擇，開卷部分較差的現(xiàn)象，進行不定項選擇題，簡答題、辨析題、分析和踐行題專題復習。第二階段復習從第十一周至十四周。三、復習方法和措施復習課模式要求：基礎(chǔ)知識復習課模式：引導學生結(jié)合考點要求進行復習，把分析部分考點疑難問題以及與學生聯(lián)系密切或社會熱點作為重點復習依據(jù)，完成考點分析，講解后，學生溫習，有質(zhì)疑可向老師或同學發(fā)問，實現(xiàn)師生互動、生生互動。專題性、綜合性復習課模式：出示有關(guān)練習，訓練完后，向?qū)W生提出做這類題型，注意的地方，有哪些經(jīng)驗和教訓，然后老師進行歸納，揭示解題方法步驟，最后引導學生根據(jù)提供的解題方法步驟進行訓練，再進行總結(jié)歸納，突出從訓練中提示方法，用方法指導訓練。第二，第三階段專題性、綜合性練習，要模仿中考要求，根據(jù)有關(guān)信息精編練習，學生做練習盡量在課堂上完成，減少學生抄襲的現(xiàn)象。政治教學計劃5一、指導思想：本學期由我和高彩虹擔任初三年級的思想品德課，我們確立“以人為本，關(guān)注生命，促進學生全面發(fā)展”為指導思想，希望通過自己無私的耕耘，每個學生都有收獲。第一單元承擔責任服務社會：本單元作為九年級教材的導引，是國情教育的起點。第二單元了解祖國愛我中華:是在第一單元的基礎(chǔ)之上，讓學生進一步了解我國的人口、資源、環(huán)境、科技、教育、法制建設(shè)方面的國情，以及針對這些問題制定的國策、發(fā)展戰(zhàn)略。在了解了基本國情和國策的基礎(chǔ)上，如何培養(yǎng)學生正確處理更高意義上的交往行為，需要培養(yǎng)學生正確處理民族關(guān)系和國家統(tǒng)一問題。第三單元融入社會肩負使命：具體闡述我國在政治、經(jīng)濟、文化方面的發(fā)展，中學生又該履行怎樣的責任。本單元皆在引導學生樹立遠大理想并為之努力奮斗，將個人理想與社會理想聯(lián)系起來，為國家和民族的未來奉獻自己的力量。在備課中從學生實際出發(fā)，一切為使學生發(fā)展服務。采用情感教學法，關(guān)注每位學生的身心發(fā)展，讓學生自主確立學習目標、學習重點、難點，讓學生在自主、合作、探究學習方法中愉快的掌握知識點，陶冶情操，樹立遠大理想。在教學中，引導學生關(guān)注時事、關(guān)注國家大事、焦點訪談等，讓我們在關(guān)注中與政治觀互相結(jié)合，提高自己分析問題，解決問題的能力。元旦前上完第三單元、第四單元。五、授課進度安排：周別，時間授課，內(nèi)容一，9月1—9月6，責任與角色同在二，9月7—9月13，在承擔責任中成長三，9月14—9月20，單元測試四，9月21—9月27，認清基本國情五，9月28—10月4，十一長假六，10月5—10月11，了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略七，10月12—10月18，第四課第四框和第五課八，10月19—10月25，單元測試九，10月26—11月，期中復習十，11月2—11月8，期中測試十一，11月9—11月15，參與政治生活十二，11月1611月22，關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展十三，11月23—11月29，投身于精神文明建設(shè)十四，11月30—12月6，單元測試十五，12月7—12月13，實現(xiàn)我們的共同理想十六，12月14—12月20，選擇希望人生一、二框十七，12月21—12月27，選擇希望人生三、四框十八，12月28—1月3，單元測試十九，1月4—1月10，期終總復習二十，1月11—1月17，期終測試總之，本學期我們會盡自己所能調(diào)動學生積極性，發(fā)揮他們的主體作用，為下學期復習階段打好基礎(chǔ)，我相信有一份耕耘，總會有一份收獲。二、學生情況分析總體上講，學生學習積極行有所提高，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。從上學期的教學和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但對考試的適應性也比較差。由于我對班級的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。教學目標任務。3，根據(jù)我校學生實際，開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。這是教學目標。這是一個艱巨的任務。四、教學措施教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。這是搞好教學的關(guān)鍵。政治教學計劃7。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)。多看有關(guān)教學藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學方法和教學過程治理能力。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性。，預備好每一堂課。 ②有教學流程。 ④。，及時鞏固所學知識。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內(nèi)容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。積極利用學校開展的各項活動，進行相關(guān)的政治教學。政治教學計劃8政治是一分非常有意義的一門學科，包含中國的傳統(tǒng)文化，有著悠久的歷史。二、學生情況分析：本學期任教初二思想品德課。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。為了上好課，要做好下面的工作：⑴課前備課下功夫。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為教好每一節(jié)課，在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的積極性。⑵注重課堂教學。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。四、教學進度安排：周次日期內(nèi)容1（）第一課13框2（）第二課12框3（）階段練習或輔導檢測4（）第三課1—3框5（）探討學生作業(yè)中存在的問題，就如何提高課堂教學效率展開研討；針對學生實際情況調(diào)整前一階段教學策略6國慶長假7（）段考及質(zhì)量分析8（）第四課1—3框9（）第五課13框10（）期中復習11期中考試12（）進行期中質(zhì)量分析，總結(jié)前一階段教學得失13（）第六課12框14（）第七課1—2框15（）階段復習16（）第八課1—2框17（）第九課1—2框18（）階段練習及分析檢測；19（）第十課1—2框20（）第十一課課1—2框21—22（）期末復習期末考試以上就是為大家提供的最新一年八年級政治上冊教學計劃，小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程，輕輕松松的學習。三、教學措施：注重學科間知識的`融合與滲透在把握教材時，教師應從總體上突破原有學科之間的界限，使學生能在多學科的背景下掌握教學內(nèi)容、在宏觀上，應保持合理的綜合教研專區(qū)全新登場教學設(shè)計教學方法課題研究教育論文日常工作。注重改變學生的學習方式倡導真正立足于學生發(fā)展的新的學習方式，即自主學習，合作學習，探究學習，使學生真正成為學習的主體、在教學中，通過那些能夠帶給學生理智挑戰(zhàn)的教學；通過那些在教學內(nèi)容上能夠切入并豐富學生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學；通過那些能夠使學生獲得積極的，深層次的體驗的教學；通過那些給學生足夠自主的空間，足夠活動的機會的教學，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學，有效地促進學生的發(fā)展。政治教學計劃10一、指導思想為適應時代發(fā)展，積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實驗）》和《課程標準》），加強和改進我校高中思想政治學科教育教學工作，本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。二、教學目標和要求用科學的發(fā)展觀，以學生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、澤東思想、理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀思想為指導，把馬克思主義基本觀點的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來；針對高中生成長階段的特點，循循善誘地進行思想教育；努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識、情感、。因此教學中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強化積累，拓展視野；注重基礎(chǔ)，因材施教。認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學教研活動結(jié)合起來，重點是加強課程建設(shè)與教法改革研究。固定備課時間，明確每位老師職責，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。（三）結(jié)合學校實際，立足課本，注重夯實基礎(chǔ)。（四）優(yōu)化教學方式與學習方式，加強學法指導，使學生盡快適應高中政治學習。（五）組織開展課外活動，成立政治研究性學習小組，開展社會實踐活動。政治教學計劃11一、高考研究研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢。做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性。做好專題復習工作，形成知識體系。二、備課組工作各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工作。高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀念，革新教法，高二備課組要認真對待實施新課程后的會考。要開設(shè)新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽課，上課、聽課后要有反思。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長。利用集體備課時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教