【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)執(zhí)教:吳瓊梅11唯一的聽(tīng)眾文中“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)?為什么稱(chēng)她為“唯一的聽(tīng)眾”?唯一的聽(tīng)眾易讀錯(cuò)的字詞?1.易混易錯(cuò)字?白癡沮喪絕妙懊惱?神圣躡手躡腳潛滋暗長(zhǎng)
2024-09-21 13:10
【摘要】我愛(ài)銀河教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)銀河》.2、欣賞歌曲《啊,高山》.教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情。2、能自主學(xué)唱歌曲和處理歌曲,合唱和諧優(yōu)美。3、初步學(xué)會(huì)八六拍的指揮圖式。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入。師:本單元的標(biāo)題是“星空暢想”。星空能引起人無(wú)數(shù)的遐想。自古到今,關(guān)于星
2024-12-19 09:02
【摘要】《小步舞曲》教學(xué)反思施建立在學(xué)唱歌曲前,我一般首先讓學(xué)生明白歌曲是幾拍子的歌曲和歌曲的情緒是怎樣的,然后再來(lái)學(xué)唱。這樣在學(xué)唱歌曲時(shí),這樣才會(huì)在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中更快更好地學(xué)會(huì)演唱歌曲。,也可以更好地掌握音樂(lè)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。在平時(shí)的音樂(lè)教學(xué)中,我常常把識(shí)譜教學(xué)有機(jī)地滲透到音樂(lè)實(shí)踐中。在實(shí)際的教學(xué)中,我采用整體聽(tīng)賞法、逐句模唱法和對(duì)比法等豐富多彩的教學(xué)手
2024-12-28 18:27
【摘要】藍(lán)色多瑙河圓舞曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。教學(xué)目標(biāo):《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》,能夠區(qū)分樂(lè)曲的段落,記憶樂(lè)曲中第一圓舞曲的旋律主題。、抒情優(yōu)美的樂(lè)曲。,了解世界多元文化,豐富情感體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程:。播放教師自制的錄像片段,畫(huà)面是春天來(lái)臨的景色,背景音樂(lè)是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。問(wèn):什么季節(jié)?表現(xiàn)了什么?背景音樂(lè)有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)
2025-01-02 00:33
【摘要】?。「呱浇虒W(xué)目標(biāo)::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。:充分運(yùn)用練習(xí)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。:感受歌曲中堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲八六的旋律教材分析:《??!高山》這首歌曲的歌詞是根據(jù)愛(ài)因斯坦的名言和毛澤東詩(shī)句中地警句“世上無(wú)難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓
2024-12-31 14:33
【摘要】友誼地久天長(zhǎng)【教學(xué)目的】1.學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,能夠有感情地演唱歌曲,合唱時(shí)兩個(gè)聲部聲音要和諧。2.欣賞樂(lè)曲《一路平安》,感受樂(lè)曲《一路平安》優(yōu)美、抒情、略帶憂傷的情緒。3.通過(guò)本課的音樂(lè)活動(dòng),初步了解音樂(lè)在影視作品中的重要作用。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。2.欣賞樂(lè)曲《一路平安》并
2024-12-19 12:01
【摘要】第七課《我們做樂(lè)器》請(qǐng)同學(xué)們,傾聽(tīng)下面的音樂(lè),猜出是什么樂(lè)器演奏的中國(guó)樂(lè)器:?(1)吹奏樂(lè)器:如笙、葫蘆絲、笛、管子、巴烏、塤、嗩吶、簫,等。?(2)彈撥樂(lè)器:如琵琶、箏、揚(yáng)琴、七弦琴、冬不拉、柳琴、三弦、月琴、彈布爾,等。?(3)打擊
2025-01-01 19:53
【摘要】我們做樂(lè)器返回戰(zhàn)國(guó)時(shí)期----曾侯乙編鐘編鐘的發(fā)聲原理大體是,編鐘的鐘體小,音調(diào)就高,音量也??;鐘體大,音調(diào)就低,音量也大,所以鑄造時(shí)的尺寸和形狀,對(duì)編
2025-01-02 18:37
【摘要】(六年級(jí)上冊(cè))義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第三節(jié)《藍(lán)天向我們召喚》新課導(dǎo)入欣賞宇宙飛船飛天視頻。新課學(xué)習(xí)初聽(tīng)歌曲《藍(lán)天向我們召喚》,感受歌曲的情緒。劃分樂(lè)曲的段落。新課學(xué)習(xí)感受歌曲的情緒,歌曲劃分為幾個(gè)段落?新
2024-12-31 04:40
【摘要】課題:作曲:約翰.施特勞斯創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會(huì)之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲,經(jīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)成員填詞后演出效果一般。半年后,去掉男聲合唱,以管弦樂(lè)形式在巴黎演出獲得極
2025-01-01 23:57
【摘要】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《小步舞曲》。教學(xué)目標(biāo):——莫扎特的故事以及他的代表作?!缎〔轿枨?,掌握這首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。。教學(xué)過(guò)程:一、請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)課前收集的有關(guān)莫扎特的故事。(1)認(rèn)識(shí)莫扎特。(2)學(xué)生介紹自己收集的有關(guān)資料。二、欣賞《小步舞曲》。(1)初聽(tīng)樂(lè)曲。什么樂(lè)器演奏的?樂(lè)曲的
【摘要】告別時(shí)刻教學(xué)內(nèi)容《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》《老友進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》,體會(huì)和表現(xiàn)音樂(lè)作品中積極健康的音樂(lè)風(fēng)格,運(yùn)用深情的歌聲表達(dá)對(duì)老師的感激之情。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的音樂(lè)知識(shí)分析音樂(lè)作品的特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的演唱方式。教學(xué)重難點(diǎn)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》。《老友進(jìn)行曲》的旋律,理解其中的感情。教學(xué)過(guò)程
2025-01-02 00:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo),理解本金、利率、利息的含義,會(huì)正確地計(jì)算存款利息。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對(duì)比、總結(jié)的能力。,認(rèn)識(shí)科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾?。預(yù)習(xí)題目:用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō):?????:活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。
2024-12-31 14:07
【摘要】愛(ài)我中華說(shuō)課稿一、教學(xué)理念:音樂(lè)課堂,音樂(lè)的存在是最本原的,如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè),喜歡上音樂(lè)是我一直思考的問(wèn)題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),重視學(xué)生的探究與小組合作,在音樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度,而這些都必須在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行思考滲透應(yīng)用。此外,本人認(rèn)為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無(wú)法取代的作用。教師
【摘要】古曲新韻教學(xué)目標(biāo)《陽(yáng)關(guān)三疊》,感受樂(lè)曲《漁舟唱晚》和《梅花三弄》的情緒并想象音樂(lè)表現(xiàn)的意境。,表述音樂(lè)情緒。、畫(huà)、樂(lè)三結(jié)合的方式豐富《陽(yáng)關(guān)三疊》《漁舟唱晚》和《梅花三弄》的審美體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂(lè)中的變化?!睹坊ㄈ匪憩F(xiàn)
2025-01-02 20:08