【摘要】學(xué)曲藝教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《說演彈唱》、欣賞京韻大鼓《重整河山待后生》教學(xué)目標(biāo)、聽賞,使學(xué)生知道曲藝音樂也是我國(guó)民族音樂中的奇葩。《說演彈唱》的韻味。。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識(shí)民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)過程?(學(xué)曲藝)?(各民
2025-01-02 00:27
【摘要】古曲新韻第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》教學(xué)目標(biāo):、歡快的情緒。,并通過想象,描述各段音樂表現(xiàn)的不同情景。,并能為樂曲的三部分標(biāo)出正確的表情術(shù)語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)通過古曲的演唱和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識(shí)民族樂器塤和古琴,正確感受音樂的情緒,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶
2025-01-02 20:08
【摘要】古曲新韻第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、欣賞古琴獨(dú)奏《梅花三弄》2、認(rèn)識(shí)古琴教學(xué)目標(biāo):,感受古琴古樸、深遠(yuǎn)的音色。教學(xué)重難點(diǎn)通過古曲的演唱和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識(shí)民族樂器塤和古琴,正確感受音樂的情緒,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶、錄音機(jī),有關(guān)歷史人物的資料。
2024-12-31 14:29
【摘要】學(xué)曲藝教學(xué)內(nèi)容欣賞箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》教學(xué)目標(biāo)通過欣賞箏曲《漁舟唱晚》,認(rèn)記民族管弦樂器--箏的形狀和音色;想象樂曲描繪的夕陽(yáng)西照下湖面歌聲四起,豐收的漁民滿懷喜悅,駕著片片白帆紛紛而歸的動(dòng)人畫面。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識(shí)民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)過程一、導(dǎo)入
【摘要】古曲新韻教學(xué)內(nèi)容、中阮重奏曲《陽(yáng)關(guān)三疊》;《陽(yáng)關(guān)三疊》。教學(xué)目標(biāo)《陽(yáng)關(guān)三疊》,了解塤的相關(guān)知識(shí);《陽(yáng)關(guān)三疊》,并能夠感受和表現(xiàn)出歌曲的基本情感。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識(shí)民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。《梅花三弄》所表現(xiàn)的梅花剛毅、堅(jiān)貞的品格。教學(xué)過程
【摘要】學(xué)曲藝教學(xué)內(nèi)容、四川清音、太平歌詞選段《重整河山待后生》。教學(xué)目標(biāo)、四川清音、太平歌詞等選段,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)豐富多彩的曲藝音樂的愿望?!吨卣由酱笊?,繼續(xù)感受京韻大鼓特有的韻味。,能說出曲藝音樂的若干特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)過程上節(jié)課我們欣賞了京
【摘要】古典新韻教學(xué)內(nèi)容欣賞箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》教學(xué)目標(biāo)《漁舟唱晚》,認(rèn)記民族管弦樂器--箏的形狀和音色,豐收的漁民滿懷喜悅,駕著片片白帆紛紛而歸的動(dòng)人畫面。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識(shí)民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)過程一、導(dǎo)入。。。
2025-01-02 10:53
【摘要】愛我中華說課稿一、教學(xué)理念:音樂課堂,音樂的存在是最本原的,如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂,喜歡上音樂是我一直思考的問題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),重視學(xué)生的探究與小組合作,在音樂中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度,而這些都必須在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐過程中進(jìn)行思考滲透應(yīng)用。此外,本人認(rèn)為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無法取代的作用。教師
2024-12-19 09:02
【摘要】保衛(wèi)黃河教學(xué)目標(biāo):?!堕L(zhǎng)江之歌》,感受歌曲氣勢(shì)磅礴的旋律特點(diǎn)及對(duì)長(zhǎng)江的贊美之情。,初步了解獨(dú)唱、齊唱、合唱的含義,并能用輪唱的形式演唱《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)重難點(diǎn):《保衛(wèi)黃河》。。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、歌片、課件。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)聽殷秀梅演唱的《長(zhǎng)江之歌》走進(jìn)教室。二、
2025-01-02 00:33
【摘要】啊!高山教學(xué)目標(biāo)::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。:充分運(yùn)用練習(xí)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。:感受歌曲中堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲八六的旋律教材分析:《?。「呱健愤@首歌曲的歌詞是根據(jù)愛因斯坦的名言和毛澤東詩(shī)句中地警句“世上無難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓
2024-12-31 14:33
【摘要】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)《愛的奉獻(xiàn)》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂中的情感。教學(xué)重難點(diǎn),并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、歌曲欣賞:《一個(gè)真實(shí)的故事》《一個(gè)真實(shí)的故事》(媒體播放
【摘要】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容欣賞合唱《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo)《歡樂頌》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂中的情感。教學(xué)重難點(diǎn),并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、音樂導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情景、引出新課:你們想知道他是誰嗎?
【摘要】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容《歡樂頌》《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)、和諧地演唱二部合唱《歡樂頌》,并能背唱第一聲部。,發(fā)揮大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。、大方活潑、熱情參與。教學(xué)過程(1)學(xué)唱《歡樂頌》的第一聲部歌譜及歌詞。(2)學(xué)唱《歡樂頌》的第二聲部歌譜及歌詞。(3)二聲部合唱。(4)大部分學(xué)生演唱,
【摘要】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容《愛的奉獻(xiàn)》《歡樂頌》《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo)《愛的奉獻(xiàn)》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒。"樂圣"貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛!稓g樂頌》的音調(diào),并能用課堂樂器演奏。教學(xué)過程(1)介紹歌曲《愛的奉獻(xiàn)》誕生的背景,聽一遍范
【摘要】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容:歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):、力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過歌聲表達(dá)出來。,歌頌愛心、培育愛心。教學(xué)重難點(diǎn):。、聲音優(yōu)美。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):同學(xué)們聽音樂進(jìn)教室,然后師生互相問好。二、導(dǎo)入:我們這一單元的名稱是“愛滿人間”,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起