【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形要求:以四人為一小組,一起動(dòng)手折一折、量一量、比一比、畫一畫,你發(fā)現(xiàn)了什么?把你們的發(fā)現(xiàn),與大家一起交流分享。動(dòng)手畫圓圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接圓心和
2025-08-02 05:54
【摘要】折扣教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們?cè)谏唐反蛘垆N售的情境中理解“折扣”的意義。?2.在掌握“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”這種問(wèn)題的基礎(chǔ)上自主解決問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。打折銷售?商場(chǎng)打八折商品的售價(jià)標(biāo)簽:大衣:現(xiàn)價(jià)
2025-01-02 10:44
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(1)回顧本組四篇課文,說(shuō)一說(shuō)《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過(guò)的《桂林山水》《觀潮》等在表達(dá)方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。在表達(dá)自己獨(dú)特感受的過(guò)程中,充分運(yùn)用聯(lián)想和想象。(2)聯(lián)系《草蟲的村落》,小
2024-11-01 12:27
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)執(zhí)教:吳瓊梅11唯一的聽眾文中“唯一的聽眾”指的是誰(shuí)?為什么稱她為“唯一的聽眾”?唯一的聽眾易讀錯(cuò)的字詞?1.易混易錯(cuò)字?白癡沮喪絕妙懊惱?神圣躡手躡腳潛滋暗長(zhǎng)
2024-09-21 13:10
【摘要】主講:王素雯人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)大量的生活實(shí)例引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓,掌握?qǐng)A的特征,理解直徑與半徑的相互關(guān)系,會(huì)用圓規(guī)畫圓。、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。發(fā)現(xiàn)圓的存在(長(zhǎng)方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)平面
2024-12-31 14:06
【摘要】正方形長(zhǎng)方形三角形梯形平行四邊形以前學(xué)過(guò)的平面圖形有哪些?這些圖形都是用什么線圍成的?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這些圖形的特征?都是由直線段圍成的圖中有哪些圖形呢?在日常生活中,還有哪些物體是圓形的呢?
2025-01-02 19:58
【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算。:掌握比的意義,理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,比的基本性質(zhì),會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比。:掌握解決分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題的思路,能熟練地分析數(shù)量關(guān)系,正確地解決分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題。??273?
【摘要】百分?jǐn)?shù)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解百分?jǐn)?shù)意義,掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。:熟練運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決百分?jǐn)?shù)問(wèn)題,理解百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)特征,歸納百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的解題思路和方法。:培養(yǎng)大家解決問(wèn)題的能力。體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用知識(shí)的意識(shí)。發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×
【摘要】空間與圖形人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)按行、列確定物體的位置,用數(shù)對(duì)確定物體的位置。:理解和掌握?qǐng)A和軸對(duì)稱圖形的有關(guān)概念,圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式,并能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積。:經(jīng)歷空間與圖形知識(shí)的整理運(yùn)用過(guò)程,體驗(yàn)應(yīng)用知識(shí),歸納概括的方法。下圖是學(xué)校附近的地圖,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、類推、驗(yàn)證等活動(dòng),理解分?jǐn)?shù)除法的算理,掌握分?jǐn)?shù)除法計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。?、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)分析、判斷、推理能力和反思意識(shí),進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。?3.積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)??谒悖?2×471×3125
2024-12-31 14:07
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,掌握確定位置的基本方法。?方法,理解確定物體位置的方法和意義。?、操作與活動(dòng),感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。12345612345123456123451234
【摘要】(分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù))人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件說(shuō)出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時(shí)行駛90千米,1小時(shí)行駛多少千米?(說(shuō)出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千
2025-01-02 19:59
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知道圓的各部分名稱,掌握?qǐng)A的特征,理解和掌握在同一個(gè)圓或等圓里半徑與直徑的關(guān)系。:會(huì)用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)大家動(dòng)手操作的能力。:(1)通過(guò)觀察和動(dòng)手操作參與知識(shí)的形成過(guò)程,培養(yǎng)大家抽象、概括等思維能力,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(2)讓大家在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。51×343÷3283
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路,找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2.通過(guò)解答應(yīng)用題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同,進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3.體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。基本訓(xùn)練:
2024-10-19 15:28