【正文】 從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)?！彼J(rèn)為，“一個(gè)孩子應(yīng)該體驗(yàn)生活中正常的挫折、苦難和焦慮，才會(huì)有適應(yīng)性，如果我們希望孩子長(zhǎng)大后飛得更高，就應(yīng)該每天為他們將來(lái)的離開(kāi)做準(zhǔn)備?！蔽蚁Ｍ麑?shí)中的每一個(gè)孩子不要步他們的后塵。孩子一旦學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去，就對(duì)孩子失去信心，放棄教育，把孩子放任自流，讓孩子在學(xué)校里只長(zhǎng)身體。當(dāng)前的教育考試體制讓社會(huì)把更多的目光聚焦到了分?jǐn)?shù)上，家長(zhǎng)和老師都有些無(wú)奈，但我們對(duì)此要保護(hù)清醒的頭腦，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)僅僅是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)，分?jǐn)?shù)和名次不能完全決定孩子的未來(lái)。針對(duì)以上情況，我將給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：（1）要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們個(gè)別家長(zhǎng)現(xiàn)在有一種觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過(guò)問(wèn)，也從不在乎，對(duì)自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不與班主任教師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來(lái)，那么老師每天面對(duì)幾十個(gè)孩子來(lái)講就會(huì)顯得力不從心。（2）選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒?。不但給別人造成傷害，最終也會(huì)害了自己（舉例）。一個(gè)合格的家長(zhǎng)會(huì)給自己的孩子人生一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，讓他們朝著自己人生目標(biāo)走好每一步。現(xiàn)在的孩子，非常金貴，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。為此，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。要培養(yǎng)孩子不僅贏得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。留金留銀，不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。關(guān)于安全教育問(wèn)題學(xué)校在安全方面也正在承受著巨大責(zé)任和壓力，而學(xué)校的安全教育沒(méi)有家長(zhǎng)的配合和支持，沒(méi)有家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和教育那也是不完整的和無(wú)力的。所以借此機(jī)會(huì)我想同諸位家長(zhǎng)就學(xué)校安全方面提幾點(diǎn)建議和要求。我們學(xué)校前面比較擁擠，車輛來(lái)往多，有的家長(zhǎng)車隨意停放在學(xué)校門口，在校園周圍逗留，嚴(yán)重影響交通秩序。騎車開(kāi)車不能超遠(yuǎn)，更不能超速行駛。二是學(xué)生乘車和騎車的問(wèn)題。也有部分家長(zhǎng)給孩子買摩托車，這嚴(yán)重的造成了交通安全隱患，有學(xué)生摩托車載上三四人，高速飛奔，完全沒(méi)有交通規(guī)則意識(shí)。三是學(xué)生自己上放學(xué)的，家長(zhǎng)一定要經(jīng)常告訴孩子，走路靠右行，不要在路上追跑打鬧，不在路上并排幾個(gè)人一起走。但有一點(diǎn)必須記住：家長(zhǎng)要教育孩子，放了學(xué)先回家，再出去辦別的事，讓家人放心。這本身無(wú)可厚非，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)引導(dǎo)，有的學(xué)生零花錢就做兩件事，一是買零食吃，可是大部分學(xué)生買的都是一些垃圾食品（辣棒、辣條、5角或1元一袋的小吃都是垃圾食品）、不衛(wèi)生的三無(wú)食品。我校的食堂為學(xué)生健康的三餐，學(xué)生可以上灶吃飯，用來(lái)解決吃垃圾食品的問(wèn)題。對(duì)只收錢而不監(jiān)管學(xué)生，甚至引誘學(xué)生吸煙喝酒的店家要堅(jiān)決取締。非常麻煩，殊不知，這是學(xué)校、房東、家長(zhǎng)之間的一個(gè)約定，也是為你孩子提供了一份安全的保障。冬季取暖安全，防煤氣中毒，安全用電。我校保安人員非常負(fù)責(zé)，可以說(shuō)他們是在保證在校全體師生的安全。你對(duì)保護(hù)自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢？二是要處理好學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。同時(shí)不要讓勾引已畢業(yè)或輟學(xué)的學(xué)生來(lái)找其他學(xué)生麻煩。三是保持信息暢通，把有關(guān)孩子的一些隱情告訴班主任老師。有特殊疾病的學(xué)生，因病不能做劇烈運(yùn)動(dòng)的，一定要通知班主任。四是家長(zhǎng)要教育孩子不玩火，夏季不要到河套里洗澡（舉例溺水死亡的學(xué)生），不要亂動(dòng)電器，不要到溝邊玩耍。五是控制學(xué)生頻繁使用手機(jī)?？墒歉嗟暮⒆佑脕?lái)瀏覽不健康網(wǎng)站，微信聊天，打游戲，看電視等，造成晚上不睡覺(jué)，白天睡不醒，請(qǐng)問(wèn)你們的孩子還有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？總之，希望各位家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，努力培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，提高孩子的自我防范和自護(hù)自救能力。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，形成一種家校齊抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的學(xué)習(xí)，還要管孩子的健康、管孩子的安全。最后祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意。我腦海原來(lái)得一些傳統(tǒng)的方式、方法都發(fā)生了改變，使我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要。自尊心、自信心、責(zé)任心、意志力、學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣、人際關(guān)系。并將以上內(nèi)容如何貫穿至日常生活進(jìn)行講解。他就不會(huì)在意別別人的尊重和認(rèn)可，會(huì)使孩子在失望中、憤恨失去自尊，孩子也會(huì)失去上進(jìn)心。孩子的自信心應(yīng)該從小培養(yǎng)，同時(shí)孩子的自信心離不開(kāi)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，外人得廣泛認(rèn)可，通過(guò)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)、認(rèn)可使孩子的自信心便會(huì)不斷強(qiáng)化。鼓勵(lì)孩子勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，建立孩子的責(zé)任心。孩子任務(wù)完成的好，家長(zhǎng)、老師要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，可以很好建立孩子的意志力。習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人一生的重要性不言而喻，小學(xué)時(shí)期更是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣要科學(xué)安排，加強(qiáng)日常行為的練習(xí)與指導(dǎo)，采用表?yè)P(yáng)的方法，不斷鞏固學(xué)生的良好行為。此次家庭教育專題講座很好的連接了學(xué)校教育和家庭教育，為老師和家長(zhǎng)的溝通建立了橋梁。希望以后學(xué)校多舉行此類活動(dòng)，使老師為學(xué)生有更多的教育方式，家長(zhǎng)為孩子有更好的教育方法