【正文】 牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好??！”我們認(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對(duì)子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。何老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，何老師每天都會(huì)用校訊通給我們家長發(fā)短信，還經(jīng)常給我們寄寫給家長的信，我覺得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收，并用自己的方法給予積極配合。另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí)。教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò)，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對(duì)的。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì)，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師，謝謝各位家長！第四篇：學(xué)生家長會(huì)家庭教育發(fā)言稿學(xué)生家長會(huì)家庭教育發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位家長，大家好：我是采薇同學(xué)的家長；我先感謝學(xué)校、老師給予我們家長這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們大家共同探討家長怎樣關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，以及孩子的教育，當(dāng)然；這里的教育是家庭教育。讓我們家長很感恩也感動(dòng)。也十分愿意配合老師共同教育之；教育，我覺得每位家長肯定有比我行之有效的方法，我只是說說我的情況以供大家借鑒?；蛟S從大多數(shù)成人的視角看，覺得這種好奇是小孩討厭，調(diào)皮的表現(xiàn)。這是孩子學(xué)習(xí)開始的源頭和動(dòng)力。學(xué)習(xí)，我以他/她為中心，也很信的過他/她的能力。我不會(huì)責(zé)備也不會(huì)過問。；聊天中能讓他/她慢慢明白現(xiàn)實(shí)的讀書用，不是那么高大上的空洞、無聊的一些讀書理由。兌現(xiàn)我給他的成諾。鼓勵(lì)要以科教、自然、記錄、人文、搞笑類的電視節(jié)目為主。同時(shí)要自己學(xué)會(huì)控制自己，掌握好看電視時(shí)間。這點(diǎn)從平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以窺探。成績只是一組數(shù)字。從08年開始到現(xiàn)在（家微信；nxlwfb；或者聊天/蔻蔻；1648166945）專業(yè)誠懇的業(yè)績是大家信任的資本；俗語說：“長成的樹木不用挑”，這句古語有它的不確定性，因?yàn)楹⒆犹幵谝粋€(gè)信息時(shí)代，學(xué)習(xí)的時(shí)代，由于很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。孩子走進(jìn)校門開始，他/她的人緣關(guān)系由家庭轉(zhuǎn)為學(xué)校、社會(huì)。要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。這會(huì)讓我們的孩子受益一生。離不開同學(xué)的幫助。我堅(jiān)信，有我們的陪伴，老師的科學(xué)指導(dǎo)。他/她將是我們的最大驕傲！謝謝大家！第五篇：家長會(huì)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿家長會(huì)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿南華鎮(zhèn)明水小學(xué) 王延彪各位家長：大家好!非常感謝各位家長，能和大家共同探討孩子的成長教育問題。其實(shí)教育孩子是一個(gè)十分辛苦，卻又彌漫著幸福和甜蜜的過程。比較膚淺，但愿能不負(fù)各位家長的所望對(duì)大家有所幫助吧。世間百業(yè)，父母這一職業(yè)是最需要訓(xùn)練卻又最缺乏訓(xùn)練的。當(dāng)老師的這些年常常有家長這樣給我說：“老師，我們家的孩子在家很淘氣，不聽話，多少不好好寫作業(yè)，我們說什么都不起作用，老師說的話比我們管用，麻煩你多幫我教育教育他……等等”。為人父母者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師?！爸已阅娑闭f教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。家長在孩子面前的權(quán)威不僅僅是靠名分就能樹立起來的，不要以為對(duì)孩子吼一句“我是你爸”、“我是你媽”，這種權(quán)威就可以垂手可得了，更不要以為通過棍棒和巴掌就能把權(quán)威給打出來。我覺得最重要的一點(diǎn)還是先要讓孩子服你，然后他才會(huì)聽你的。要求孩子要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，自己就要做到愛讀書。有時(shí)間的時(shí)候陪著孩子一起讀書，各自選一篇自己喜歡的文章，來讀給對(duì)方聽，然后說出自己喜歡的理由，再讓對(duì)方來評(píng)一評(píng)；或者各自推薦一篇自己喜歡的文章給對(duì)方欣賞，然后說說你的看法。關(guān)鍵是在這一個(gè)過程當(dāng)中，孩子會(huì)覺得原來我的爸爸媽媽跟老師一樣，也有那么多的學(xué)問，這時(shí)候你想不讓他佩服你都不行。有了榜樣的帶動(dòng)，孩子對(duì)寫作才能慢慢的有了興趣不再畏懼了。孩子的每一篇小習(xí)作我們都要用心的去閱讀，先找他的閃光點(diǎn)，一個(gè)好的詞語，一個(gè)優(yōu)美的語句，都要毫不吝惜的夸獎(jiǎng)他，給他信心，或者委婉的地指出他的不足，提出自己的建議。當(dāng)然這樣做你會(huì)少去了很多你自己的時(shí)間，只有當(dāng)你親身感受到了孩子的變化，你才會(huì)體驗(yàn)到付出后的幸福。孩子雖小也具有獨(dú)立的人格，也是家庭成員之一。當(dāng)然，在孩子當(dāng)家的過程中，我們大人會(huì)比平時(shí)更辛苦，讓孩子當(dāng)家，不是撒手不管，而是要適時(shí)教育，正確引導(dǎo)。恨鐵不成鋼是我們中國人經(jīng)常說的一句話，但是我們也知道把鐵煉成鋼是需要時(shí)間的，也是需要方法的，我們要做的事情是研究如何把鐵煉成鋼。第五，把更多的時(shí)間留給自己的家庭，少上外面去游玩，用心的經(jīng)營你自己的家庭?！昂⒆泳拖褚粭l魚，如果家庭、父母這個(gè)水不清，魚就活不了。如果你舍不得花時(shí)間和孩子在一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，也就無法傾聽到孩子的心聲，無法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成長的腳步，當(dāng)然就無法隨時(shí)撥正孩子前進(jìn)的方向。我曾經(jīng)讀過一篇文章——《家長肯“退步”，孩子才能有進(jìn)步!》，文章中有幾句話是這樣講的：“父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子?！倍颊f十指連心，當(dāng)你握著孩子的手時(shí)，你和孩子的心就緊緊地連在了一起，你的愛孩子一定能感受得到。只有經(jīng)常同老師聯(lián)系，才能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，才能了解孩子可能出現(xiàn)的問題，通過跟老師聯(lián)系，也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受，總之孩子的教育工作是非?，嵥榈?，家庭教育貴在有心無痕，身教勝于言傳。相信每個(gè)家庭都有一個(gè)好孩子，每個(gè)孩子都有一對(duì)好父