人教版化學(xué)九下第十一單元鹽化肥-閱讀頁(yè)
2024-12-28 09:49本頁(yè)面
【正文】 含有碳酸根離子或碳酸氫根離子的鹽都能與鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w。 合作探究三 問(wèn)題討論 （ 1）碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水的現(xiàn)象 ? （ 2）復(fù)分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 ? 活動(dòng)與探究：向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象。 Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓ +2NaOH （ 2）復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。 [判斷 ]下列物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) ?若能反應(yīng)，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。因此，食用它時(shí)常有澀味。這種調(diào)味品最好是 A．醬油 B．食鹽 C．香油 D．食醋 ( ) 2．做饅頭時(shí)，在 發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使饅頭松軟，加入的這種物質(zhì)是 ( ) A． NaOH B. NaCl C． CaO D． Na2CO3 在水溶液中，一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是 ( ) A．氯化鉀 B. 硝酸 C．硝酸鉀 D. 氫氧化鈉 4．下列各組中的物質(zhì)，能在溶液中大量共存的是 ( ) A． KNO3 NaCl NaOH B． KOH Na2CO3 HCl C． KNO3 NaOH FeCl3 D． AgNO3 BaCl2 HNO3 5．某 同學(xué)做氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；為使其反應(yīng)完全，先往氫氧化鈣溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞試液，然后再滴入碳酸鈉溶液。 學(xué)習(xí)反思 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第十一單元 鹽、化肥 課題 2 化學(xué)肥料 第 3 學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)： （ 1） 了解化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性，及常見(jiàn)化肥的種類和作用。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)調(diào)查、走訪等 ，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 使 了解和化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性及常見(jiàn)化肥的種類和作 用。 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 自主空間 一、 課前先學(xué) 化學(xué)肥料是用礦物、空氣、水等作原料，經(jīng)過(guò) 制成的。 農(nóng)作物生長(zhǎng)需要許多種元素，其中土壤里常缺乏的元素是 、 、 三種元素。 二、課堂探究 合作探究一 問(wèn)題 討論 （ 1） 同學(xué)們知道生活中常用哪些肥料呢？知道這寫(xiě)肥料中含有植物生長(zhǎng)所需的哪些元素嗎？ （ 2） 化肥、農(nóng)藥對(duì)植物的生長(zhǎng)起到非常重要的作用，那么它們對(duì)人類賴以生存的環(huán)境帶來(lái)什么危害呢？ 媒體使用：介紹 化肥的種類和作用 學(xué)生交流 展示 （ 1）農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)需要多種元素，如： C、 H、 O、 N、 P、 K、 Ca、 Mg等，在這些元素中，農(nóng)作物需要量比較大，而且經(jīng)常缺乏的有 N、 P、 K，因此常見(jiàn)的肥料有氮肥、磷肥、鉀肥。 （ 2）化肥、農(nóng)藥的利弊： 有利：提高農(nóng)作物產(chǎn)量 不利： 危害人體健康 對(duì)環(huán)境（空氣、水等）有污染 結(jié)論：合理使用化肥、農(nóng)藥 合作探究二 問(wèn)題討論： 探究、識(shí)別化肥？ 實(shí)驗(yàn)探究：識(shí)別化肥 【學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)】 P79，總結(jié)常見(jiàn)化肥的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1