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基本普及九年義務(wù)教育[推薦閱讀]-閱讀頁

2024-11-04 03:17本頁面
  

【正文】 、預(yù)算執(zhí)行優(yōu)先、預(yù)算調(diào)整優(yōu)先、撥付兌現(xiàn)優(yōu)先,從而有力地保障了教育經(jīng)費的投入。三年來,旗財政對教育的撥款起到了主渠道的作用,保證了農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。一是加強師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時通過采取學(xué)歷教育和選派骨干教師外出深造等形式,多渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是加強對教師的考核管理和評定。三是改革中小學(xué)人事管理制度。積極推行中小學(xué)教職工聘用制和校長聘任制,在擇優(yōu)考錄教師、公開競聘校長等方面進行了探索和嘗試。2005年對部分學(xué)校的校長,教研室主任和教研員實行了公開競聘,為教育人事制度改革積累了經(jīng)驗。積極在教師中發(fā)展黨員,每年教師節(jié),旗委、旗政府都要召開表彰大會,大張旗鼓地表彰獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和教育教學(xué)先進單位。2004年,我們解決了500多名大集體、合同制教師的養(yǎng)老統(tǒng)籌和醫(yī)療保險問題,解決了50多名老教師的轉(zhuǎn)正問題。在廣泛開展素質(zhì)教育理論學(xué)習、研討和實踐的基礎(chǔ)上,建立完善了以中小學(xué)考試、招生、評價三項制度為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育良性運行機制及評估指標體系,推動并規(guī)范了素質(zhì)教育的深入實施。我旗組織了全旗中小學(xué)專任教師 開展“四課”(合格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、樣板課)升級評審認定活動,鼓勵教師不斷改進課堂教學(xué)、提高教學(xué)水平。幾年來,全旗共有8個項目通過國家和自治區(qū)鑒定驗收,市級、旗級課題65個,研究態(tài)勢良好。制定了《關(guān)于加強和改進中小學(xué)德育工作的實施意見》,在德育機制、德育方法、德育途徑等方面進行積極探索,結(jié)合弘揚培育民族精神、公民道德建設(shè)、貫徹新《守則》和新《規(guī)范》等內(nèi)容,在中小學(xué)生中開展豐富多彩的德育實踐活動和專題教育活動,德育工作的針對性和實效性進一步增強。今年我們又在全旗各學(xué)校廣泛深入地開展了“八榮八恥”宣教活動,讓廣大中小學(xué)生樹立正確的榮辱觀。(六)加大掃盲工作力度 努力提高農(nóng)牧民文化科技素質(zhì) 多年來,我旗始終把掃盲工作和普及九年義務(wù)教育工作放在同等重要的位置,做到了“兩基”并舉并重。、切實加強領(lǐng)導(dǎo) 強化政府行為按照國務(wù)院《掃除文盲工作條例》的規(guī)定,我們制定了《翁牛特旗掃盲工作實施方案》,建立了旗、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村三級掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)組織。旗、鄉(xiāng)、村層層簽訂《掃盲工作目標管理責任書》,使掃盲工作成為旗對蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)對嘎查村目標管理的一項重要內(nèi)容,成為考核各級領(lǐng)導(dǎo)班子實績的一項重要依據(jù),使掃除青壯年文盲工作真正成為一種政府行為。我們要求各地在掃盲工作中,一定要做到掃盲經(jīng)費、計劃、教師、教材、試卷“五落實”。教學(xué)過程中,各地根據(jù)當?shù)貙嶋H,采用了閑時農(nóng)牧校集中辦班、忙時分散包教以及送教到家、學(xué)生包家長等形式,扎實落實掃盲教育。為鼓勵文盲人員參加掃盲教育,一些蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)還出臺了免除義務(wù)工、誤工補助、優(yōu)惠土地牧場承包使用權(quán)等措施,支持和引導(dǎo)掃盲對象和已脫盲人員參加學(xué)習。通過科技人員現(xiàn)場傳 授,使參加培訓(xùn)學(xué)員短期內(nèi)學(xué)到了技術(shù)。四、存在問題及下步工作打算我旗自宣布實施“兩基”達標以來,特別是2004年啟動“兩基”攻堅工作以來,做了大量的卓有成效的工作,取得了階段性成果,使“普九”和“掃盲”工作質(zhì)量和水平提升了一個很高的檔次和水平。我旗初中生輟學(xué)率雖然已控制在國家和自治區(qū)標準以內(nèi),但按照“一個也不能少”《義務(wù)教育法》的要求,還需要繼續(xù)加大“防流控輟”工作的力度,力爭使所有適齡兒童、少年都能完成法定年限的義務(wù)教育。但距離達標還有一定的差距,我們一定要積極籌措資金,在10月份之前達到國家和自治區(qū)規(guī)定的配備標準,同時要加強儀器設(shè)備的管理,進一步提高使用利用率,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的使用功能。針對這一現(xiàn)狀,我們在進行校舍安全鑒定工作機制的同時,盡快按規(guī)劃實施危房改造工程,為教師和學(xué)生提供一個良好的學(xué)習生活環(huán)境。實施“兩基”攻堅,對于我旗這樣一個地處邊遠、經(jīng)濟欠發(fā)達、文化較落后、農(nóng)牧民生產(chǎn)生活水平較低的民族自治地區(qū)而言無疑是一場嚴峻的考驗,同時,也是我旗教育建設(shè)和質(zhì)量水平整體提升的最好機遇。附:普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲評估驗收情況登記表第四篇:新疆維吾爾自治區(qū)基本普及九年義務(wù)教育登記表(辦學(xué)條件)A3小學(xué)新疆維吾爾自治區(qū)基本普及九年義務(wù)教育登記表(辦學(xué)條件)新疆維吾爾自治區(qū)基本普及九年義務(wù)教育登記表(辦學(xué)條件)單位負責人:2009年8月5日填表人:第五篇:普及九年義務(wù)教育自查報告普及九年義務(wù)教育自查報告白泡子鄉(xiāng)中小學(xué),座落于興凱湖畔、蜂密山南麓,依山傍水,環(huán)境幽雅、景色宜人,行政村數(shù)為9個,10所小學(xué),1所“五四”制綜合中學(xué),現(xiàn)有教職工172人,其中小學(xué)教職工為106人,中學(xué)66人,在校學(xué)生總數(shù)2090人,其中小學(xué)生為1302人,中學(xué)788人。多次榮獲密山市先進集體,先進集體標兵,雞西市“兩全”學(xué)校,雞西市農(nóng)村教育綜合改革先進集體,黑龍江省農(nóng)村教育綜合改革先進學(xué)校。初中:(1)、適齡少年,99-2000學(xué)988人,入學(xué)人數(shù)977人,%;2000-2001學(xué)981人,入學(xué)人數(shù)972人,入學(xué)率為99%;2001-2002學(xué)796人,入學(xué)人數(shù)為792人,%。(3)、15周歲人口,2001-2002學(xué)289人,完成初等教育289人,完成率100%;17周歲人口,2001-2002學(xué)172人,完成初級中等教育169人,%。(二)、師資隊伍(1)、小學(xué):有教職工106人,專任教師89人,學(xué)歷達標89人,學(xué)歷達標為100%。(3)、中小學(xué)當年新補充教師學(xué)歷達標率為100%,校長接受崗位培訓(xùn)的比例為100%。財政經(jīng)常性收入,99年143萬元,2000年152萬元,99年比98年增長13%,2000年比99年增長13%。教職工年平均工資99年9,244元,2000年9,422元,2001年9,836元,年工資總額,99年159萬元,2000年163萬元,2001年165萬元。教育事業(yè)費中支出公用經(jīng)費數(shù),99年98萬元,2000年102萬元,2001年106萬元。農(nóng)村教育附加,99-,用于校舍36萬元,用于改善辦學(xué)條件90萬元。(2)、圖書共32100冊,小學(xué)生均16冊,中學(xué)生均20冊,教學(xué)儀器、理化生實驗、試驗實習勞動基地、音體美教學(xué)設(shè)備配齊率分別達到100%。二、抓好控輟是普及九年義務(wù)教育的關(guān)鍵普及九年義務(wù)教育是一項基本國策,而控輟工作是鞏固提高“普九”成果的重中之重,我們在市教育局、鄉(xiāng)政府指導(dǎo)下,經(jīng)過全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的艱苦工作,%,具體做法如下:加大宣傳力度,提高執(zhí)法意識認真學(xué)習宣傳“五法一綱一條例”提高全鄉(xiāng)廣大干部、教師、家長、學(xué)生依法普九觀念,嚴格履行法律規(guī)定普九的義務(wù)和責任。做到家喻戶曉,人人知道,營造了鞏固提高普九成果,抓好控輟輿論氛圍,增強了公民法制意識,提高了以法治校,以法控輟的自覺性。制定了《目標責任制》、《獎懲制度》、《控制流失生若干規(guī)定》,明確了職責,層層簽訂責任書,學(xué)校與家長簽定了控輟合同書,制定了“雙線”責任制,鄉(xiāng)長包鄉(xiāng),鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)包村,村領(lǐng)導(dǎo)包家長,家長包學(xué)生;校長包學(xué)校,教師包學(xué)生,對未完成任務(wù)者,實行一票否決,不準評優(yōu)、晉級。司法人員攻難點,撥釘子戶,收到明顯效果。強化素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量 素質(zhì)教育是學(xué)校軸心工作,教學(xué)質(zhì)量高與低直接影響學(xué)校辦學(xué)信譽,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高了,學(xué)校就有了活力,有了凝聚力,就象磁鐵一樣將學(xué)生牢牢的吸引住。在常規(guī)方面,重點抓教、學(xué)、導(dǎo)三個方面科學(xué)管理,在改革上以改革課堂教學(xué)方法為重點,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口,改變課程過于重視知識傳授傾向,改變過去強調(diào)接受學(xué)習、死記硬背,機械訓(xùn)練,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和信息的能力,注重特長生的培養(yǎng),多一把尺子,多一批好學(xué)生,通過活動課,選修課,組建了學(xué)校樂隊、文藝演出隊、藝術(shù)繪畫小組、體育運動隊、藍球隊,讓更多的學(xué)生學(xué)有所長,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)了一批對口升學(xué)的學(xué)生,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會的認可,家長的滿意。市鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)重點包扶一部分,鄉(xiāng)民政包扶一部分,鄉(xiāng)派出所全體干警從九八年開始至今每人每月拿出10元,包扶一部分,“東北人”飯店總經(jīng)理包扶10名學(xué)生。三、抓好減負工作,促進普九控輟鞏固與提高2000年1月3日,國家教育部召開了“關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負擔工作電視會議”,省教委轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負擔的緊急通知》,密山市教育局又制定了《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負擔暫行規(guī)定》,為了認真貫徹落實教育部、省教委、教育局減負工作精神,扎扎實實做好我校減負工作。全校師生形成共識,自覺把減負工作擺上日程,齊抓共管,狠抓落實。規(guī)范學(xué)生用書。保證學(xué)生在校時間不得超過7個小時,保證9個小時的睡眠時間,嚴禁亂辦班、亂補課、亂罰款,體罰與變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛學(xué)生?!皽p負”只能是減輕學(xué)生過重的經(jīng)濟負擔、作業(yè)負擔、心理負擔,不能減教育質(zhì)量,不能減培養(yǎng)學(xué)生的責任。注意避免從一個極端走向另一個極端。加強教師隊伍建設(shè),建立一支品德高尚、文化達標、教書育人、樂于奉獻的教師隊伍,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵,也是鞏固提高普九成果的關(guān)鍵。使全體教師真正成為學(xué)高為師、行為世范、博古通今、學(xué)貫中西、教書育人、師表天下的群體
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