【正文】 來(lái)改變社會(huì)的！獨(dú)面風(fēng)雨，勇于創(chuàng)新。讓我們共同來(lái)創(chuàng)造奇跡，見(jiàn)證這世界的輝煌！勇于創(chuàng)新作文 篇9話題75：要勇于創(chuàng)新【文題設(shè)計(jì)】閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：價(jià)值的轉(zhuǎn)換一位勤勞的農(nóng)民，從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜，他又驚又喜，把這個(gè)南瓜獻(xiàn)給他的國(guó)王。這件事很快家喻戶曉。如果獻(xiàn)一匹駿馬，國(guó)王會(huì)賜給我什么呢？于是，財(cái)主向國(guó)王獻(xiàn)了一匹價(jià)值連城的千里馬。那里的人們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西。他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人，臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。那里的人們同樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蔥，甚至覺(jué)得大蔥的味道比蒜的味道還要好！他們更加盛情地款待了商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的感激之情。注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。當(dāng)然，從另一個(gè)角度講，駿馬畢竟不同于南瓜，大蔥畢竟不同于大蒜，從別人的做法中，受到啟示而有所為之，也可以算是一種創(chuàng)新。另外，寫(xiě)作時(shí)不一定要在文中引用這兩則材料，這是話題作文與材料作文的不同。創(chuàng)新是一個(gè)熱門(mén)話題。是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。比如美國(guó)一個(gè)窮畫(huà)家海曼畫(huà)畫(huà)時(shí)苦于常常找不到橡皮。問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆，申請(qǐng)了專利，辦廠生產(chǎn)，成為巨富。這在政治上被高明的政治家匠心獨(dú)運(yùn)。這方面的例子是比較多的。創(chuàng)新也并非科學(xué)家、政治家、腦力勞動(dòng)者的專利，每個(gè)人都可以進(jìn)發(fā)創(chuàng)新思維的火花。有時(shí)候只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋?？傊灰鞔_了創(chuàng)新的內(nèi)涵、作用等，寫(xiě)作時(shí)就能緊扣話題，寫(xiě)出創(chuàng)新作文?？梢赃x一個(gè)較小的角度來(lái)議論。也可寫(xiě)成敘事性文章，可以談自身的經(jīng)歷。比如寫(xiě)成散文：創(chuàng)新是詩(shī)人眼中不同的春天。合作 話題9：方法 話題29：執(zhí)著 話題50：多彩人生 話題71：交流與合作 話題10：思考 話題30：快樂(lè) 話題51：關(guān)愛(ài)生命 話題72：生命的價(jià)值 話題11：時(shí)間 話題31：發(fā)現(xiàn) 話題52：感悟光陰 話題76：提高環(huán)保意識(shí) 話題12：追求 話題32：代價(jià) 話題53：我談金錢(qián) 話題73：生命的跪拜 話題13：友誼 話題33：人生 話題54：我與網(wǎng)絡(luò) 話題74：愛(ài)心與快樂(lè) 話題14：失去 話題34：能力 話題55：新的世紀(jì) 話題75：要勇于創(chuàng)新 話題15：壓力 話題35：責(zé)任 話題56：審視自我 話題77：智者的四句話 話題16：苦難 話題36：做人 話題57：面對(duì)缺陷 話題78：你就是你的上帝 話題17：公平話題37：財(cái)富 話題58：表現(xiàn)自己 話題79：精神生活的魅力 話題18：時(shí)尚 話題38：誘惑 話題59：我很重要 話題80：追求在理想中閃光 話題19：創(chuàng)造 話題39：眼睛 話題60：情感溝通 話題81：成功者的三種境界 話題20：創(chuàng)新 話題40：尊重 話題6l：人文素養(yǎng) 話題21：希望 話題4l：牽掛 話題62：地球家園第三篇：勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，社會(huì)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新。機(jī)修車(chē)間機(jī)組班獨(dú)立設(shè)計(jì)的薄煤層防滑擋，在何主任的精心設(shè)計(jì)和員工協(xié)助下，終于成功制成。機(jī)組是煤礦生產(chǎn)的重要工具，對(duì)公司的生產(chǎn)起了重大的作用。由于井下工作面條件復(fù)雜，坡度時(shí)急時(shí)緩，起伏不定，對(duì)機(jī)組的鏈條產(chǎn)生了重大的影響，這樣使得鏈條容易疲勞斷鏈，造成機(jī)組斷鏈跑車(chē)的危險(xiǎn)。這種勇于創(chuàng)新、心系公司安全生產(chǎn)的精神，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，也鼓勵(lì)更多的人去創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，敢為人先的人在自主創(chuàng)新的道路上必定能夠走得更快、更遠(yuǎn)。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，鎮(zhèn)村干部精神振奮，全鎮(zhèn)面貌煥然一新。鎮(zhèn)人大主席團(tuán)和鎮(zhèn)人大主席周育斌同志也多次榮獲市人大工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)人大工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。沙市的人大工作在該鎮(zhèn)100余名市鎮(zhèn)人大代表和五萬(wàn)二千選民中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，凝聚了發(fā)展合力，推動(dòng)了沙市的快速可持續(xù)發(fā)展。一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升履職能力作為一名有著近三十年基層工作經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作者，周育斌同志深知學(xué)習(xí)充電、與時(shí)俱進(jìn)的重要性，始終把加強(qiáng)自身建設(shè)擺在重要位置。以此提高自己的政治修養(yǎng)和政策理論水平。二是堅(jiān)持向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。請(qǐng)教書(shū)本，請(qǐng)教同行，請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)解惑的記學(xué)記事本累計(jì)達(dá)十余本。三是努力引領(lǐng)和督促人大代表的學(xué)習(xí)。二、密切聯(lián)系群眾，推動(dòng)地方發(fā)展從群眾中來(lái)到群眾中去，既是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)更是人大工作者的工作方法。一是創(chuàng)建民意“綠色通道”，將每年市鎮(zhèn)人大開(kāi)會(huì)前的2個(gè)月定為民意調(diào)查月，組織人大代表深入田間地頭、工礦企業(yè)、百姓人家進(jìn)行民意調(diào)查，他精心設(shè)計(jì)調(diào)查表格，創(chuàng)新調(diào)查方式，動(dòng)員選民配合，規(guī)定和堅(jiān)持每位代表走訪100名以上選民。二是認(rèn)真撰寫(xiě)議案和建議，通過(guò)討論座談，集中篩選，把關(guān)乎全鎮(zhèn)發(fā)展的大事和熱點(diǎn)、難點(diǎn)整理作為議案提出。不屬于本級(jí)職責(zé)范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)交上級(jí)或村(社區(qū))一級(jí)解決。為黨委、政府正確決策提供了重要的一手材料，為人大會(huì)議的有效決議提供了有力支撐。堅(jiān)持創(chuàng)新和做好一年一度人大評(píng)議部門(mén)工作，為代表了解部門(mén)職能、宣傳相關(guān)法律、監(jiān)督部門(mén)工作提供平臺(tái)。堅(jiān)持向市鎮(zhèn)兩級(jí)部門(mén)直言面諫，以解決選民熱切關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，每年聯(lián)絡(luò)和搭建溝通平臺(tái)上十次，解決難點(diǎn)問(wèn)題十余件。與此同時(shí)也進(jìn)一步融洽了代表與政府部門(mén)的工作聯(lián)系和感情。如何改革傳統(tǒng)的監(jiān)督方式，強(qiáng)化人大的監(jiān)督職權(quán)，周育斌同志一直進(jìn)行著探索和實(shí)踐。近年來(lái)在起草、確定政府工作報(bào)告時(shí)，他積極建言政府在每?jī)?nèi)要辦好幾件順民心、謀大局的實(shí)事并列入政府工作報(bào)告內(nèi)容，把實(shí)事工程列入人大監(jiān)督重點(diǎn)。以人大支持監(jiān)督的身份，一個(gè)一個(gè)的項(xiàng)目參與調(diào)度。有力地推動(dòng)了順于民意事關(guān)大局的實(shí)事工程的圓滿完成。提出對(duì)一年一度的人大例會(huì)進(jìn)行改革，適當(dāng)延長(zhǎng)大會(huì)時(shí)間、組織代表，觀摩事實(shí)工程和政府主要工作、再召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行審議是周育斌同志主動(dòng)向黨委、政府匯報(bào)并提出的改革辦法。通過(guò)改革讓代表實(shí)地感知政府工作，讓耳聞和目見(jiàn)有機(jī)結(jié)合，為代表打好收條、做出評(píng)價(jià)、鼓舞信心奠定了基礎(chǔ)，為形成共識(shí)、凝聚人心、做出決議營(yíng)造了氛圍。三是強(qiáng)化“四權(quán)”建設(shè)，探索人大監(jiān)督新途徑。他積極搭建平臺(tái)，每年精心組織視察工作、聽(tīng)取匯報(bào)、參加座談十余次活動(dòng)。他積極推薦市鎮(zhèn)兩級(jí)代表?yè)?dān)任部門(mén)特邀監(jiān)督員16人，推薦市鎮(zhèn)兩級(jí)代表?yè)?dān)任人民法院陪審員2人。他積極向代表介紹工作情況，講明法律政策，支持代表依法獨(dú)立行使表決權(quán)和選舉權(quán)。四、作風(fēng)深入踏實(shí)，大局意識(shí)強(qiáng)烈作為履行黨委副書(shū)記和人大主席雙重職責(zé)，周育斌同志既要做好主抓和分管工作，又要履行“不管部長(zhǎng)”的職責(zé)，讓黨委書(shū)記和鎮(zhèn)長(zhǎng)有更多的精力傾斜和投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、社會(huì)穩(wěn)定主抓手之中。二是主動(dòng)為副職分管工作排憂解難。三是做好中心工作督查。四是做好各個(gè)時(shí)期的聯(lián)系工作。無(wú)論是黨委統(tǒng)一安排的工作，還是市人大常委會(huì)統(tǒng)一布置的工作，他都力求做好、做出色、做完美，各項(xiàng)工作都交出了一份滿意的答卷。第五篇：勇于創(chuàng)新作文精選勇于創(chuàng)新作文匯編五篇在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。勇于創(chuàng)新作文 篇1現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)非常智能了，就像手機(jī)，今天你買(mǎi)最新款，一年內(nèi)，就能推出四，五臺(tái)比它更高級(jí)手機(jī)。我曾經(jīng)在看到過(guò)這樣一件事:相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。一次上山的時(shí)候，由于他一不小心，抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻將手劃破了。他一摸，發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)齒非常鋒利。后來(lái)，魯班又看到一口蝗蟲(chóng)在一株草上吃葉子。這也引起了魯班的好奇心。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。魯班十分高興。魯班想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片?？墒且郧耙灿腥吮灰安輨潅^(guò)手，看見(jiàn)蝗蟲(chóng)吃草，為什么他們發(fā)明不出來(lái)鋸呢？是因?yàn)樗麄儾磺谟谟^察，不善于思考。勇于創(chuàng)新作文 篇2不要迷信權(quán)威，要勇于創(chuàng)新——作文課反思上午第二節(jié)課，上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生還正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我的大腦里迅速閃過(guò)一個(gè)年頭，我要抓住這個(gè)資源上一節(jié)有意義的作文課。”聽(tīng)了我說(shuō)的話，學(xué)生沒(méi)有明白我的意思，以為風(fēng)雨欲來(lái)，我要大發(fā)雷霆了，有的趕快胡亂地收拾數(shù)學(xué)書(shū)和本子，有的學(xué)生說(shuō)：“老師，我們喜歡上語(yǔ)文課！”“別安慰老師的心了，今天老師真的要給大家上一節(jié)數(shù)學(xué)課。最善于察言觀色的是猴學(xué)生，聽(tīng)著我的話，看著我的臉色，知道仍是一片艷陽(yáng)天，好奇地試探著說(shuō)：“老師，真的嗎？”“當(dāng)然是真的！老師說(shuō)話從來(lái)都是認(rèn)真的。有的說(shuō):“太好了！”。我轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下一道應(yīng)用題：在一艘上有86頭牛，34只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡是多少？寫(xiě)完之后，我給學(xué)生講這是一個(gè)法國(guó)著名的科學(xué)家出的一道題，我看誰(shuí)是最聰明的孩子，誰(shuí)做得最快，不過(guò)老師有個(gè)條件，你寫(xiě)完之后不能給同學(xué)們說(shuō)出你的答案，不然的話。誰(shuí)不想當(dāng)聰明的孩子呀?你看看吧，有的學(xué)生一手寫(xiě)，一個(gè)手按住，有的學(xué)生干脆用一本書(shū)遮住，唯恐讓同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)字，把“最聰明的學(xué)生”的頭銜搶去?！崩铌?yáng)也不是省油的燈，反唇相譏，一場(chǎng)嘴官司打了起來(lái)……他們據(jù)理力爭(zhēng)，爭(zhēng)得面紅耳赤?！蔽业脑拕偮湟?，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲,小手如林，個(gè)個(gè)臉上掛著得意的神情，正等著老師的表?yè)P(yáng)。法國(guó)科學(xué)家調(diào)查的結(jié)果真實(shí)地存在呀。于是我說(shuō)：“孩子們，答案是無(wú)法計(jì)算。片刻之后，許多學(xué)生開(kāi)始說(shuō)：“我讀第一遍時(shí)就感覺(jué)不對(duì)?！币痪湓挼莱隽舜蠹业男穆?，紛紛附和著點(diǎn)點(diǎn)頭。科學(xué)家出的題也不一定對(duì)呀。于是我說(shuō)：“同學(xué)們，老師給大家講一個(gè)真實(shí)的事：這個(gè)法國(guó)著名科學(xué)家?guī)е@一道錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題，到德國(guó)的一所學(xué)校去調(diào)查，有答案的學(xué)生占百分之十，無(wú)答案的學(xué)生占百分之九十，而且還有很多學(xué)生一看到這道題，紛紛諷刺他說(shuō)：“這是什么無(wú)能的科學(xué)家？出了一道錯(cuò)題。于是他的出一個(gè)結(jié)論：中國(guó)的孩子太迷信權(quán)威了，不敢創(chuàng)新?！甭?tīng)到學(xué)生這么說(shuō)，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的愛(ài)國(guó)之心日月可表，天地可鑒，可他說(shuō)的也是事實(shí)呀，看看我們班就有百分之91的學(xué)生有答案，事實(shí)勝于雄辯呀！”這個(gè)學(xué)生不再說(shuō)話了?！闭n后反思：有一天，我在《小學(xué)青年教師》上，一篇文章中，讀到有一個(gè)法國(guó)著名科學(xué)家?guī)е坏厘e(cuò)誤的數(shù)學(xué)題（在一艘上有86頭牛，34只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡是多少？）到德國(guó)的一所學(xué)校去調(diào)查，有答案的學(xué)生占百分之十，無(wú)答案的學(xué)生占百分之九十，而且還有很多學(xué)生一看到這道題，紛紛諷刺他說(shuō)：“這是什么無(wú)能的科學(xué)家？出了一道錯(cuò)題。于是他得出一個(gè)結(jié)論：中國(guó)的孩子太迷信權(quán)威了，不敢創(chuàng)新。我不能接受，一個(gè)強(qiáng)烈的愿望在我的心里升起，我要親自試一試，看看我們的學(xué)生是否如此。我們的學(xué)生因循守舊，遇到問(wèn)題不敢批判，不敢懷疑，我在心里深深地思索，我們的學(xué)生為什么會(huì)這樣？我們的課堂還存在哪些問(wèn)題？有調(diào)查資料表明，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生中百分之九十五以上的人長(zhǎng)期不能或不會(huì)進(jìn)行各種創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者朱棣文教授說(shuō)，美國(guó)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不如中國(guó)學(xué)生，但他們有創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神，所以往往創(chuàng)造出一些驚人的成就。盡管有些想法非常離奇。地質(zhì)學(xué)家李四光說(shuō)：“科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)?！毙抡n程背景下，我們的課堂也要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極營(yíng)造有利于創(chuàng)造力培養(yǎng)的氛圍，只有這樣，學(xué)生才能沖破層層阻力，不斷探索，不斷創(chuàng)新。那是起于一種創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。推陳出新，就如同物種的進(jìn)化，就如同工業(yè)革命，就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代，是世界太過(guò)于正常的現(xiàn)象。那么最終成為一屆富豪的小羽，是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的呢?答曰：一為創(chuàng)新二為取舍是也。而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵，是對(duì)自身定位，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過(guò)規(guī)范整個(gè)想要分蛋糕的人的市場(chǎng)，來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展，樹(shù)立自己的聲望。想要成功，要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，告別固步自封。閉關(guān)鎖國(guó)和改革開(kāi)放，這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種，不盡詳述。各有對(duì)錯(cuò)，但是機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，被動(dòng)的一方，沒(méi)有選擇成功與失敗的權(quán)利。有舍必有得，魚(yú)和熊掌，二者不可得兼。勇于創(chuàng)新社會(huì)飛快發(fā)展，可有一些人，有一些物總停留在原地，“勇于創(chuàng)新，拒絕復(fù)制”便變成了我們的宗旨。放下了一股清泉，你便得到了江河。創(chuàng)新就是這樣，讓你超越自我，獲得更多的美麗?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話刻骨銘心，對(duì)我我們這一些學(xué)生，我們應(yīng)該創(chuàng)新思想，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的公告欄，我們的一言一行代表著祖國(guó)。李四光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“作了繭的蠶，是不會(huì)看到蠶殼以外的事物的。為了自己，為了親人，為了國(guó)家，勇于創(chuàng)新，讓你屹立在世界頂峰，讓全世界人都看見(jiàn)你的美麗。喬布斯，全國(guó)著名品牌“蘋(píng)果”的創(chuàng)始人，被認(rèn)為計(jì)算機(jī)界與娛樂(lè)業(yè)界的標(biāo)志性人物，是改變世界的`天才。1955年2月24日，喬布斯出生在美國(guó)舊金山。還好，一對(duì)好心的夫婦收留了他。奧茲尼亞克，他也對(duì)電子有很大興趣。就這樣，他們收集芯片，僅僅幾個(gè)星期就組裝好了一臺(tái)簡(jiǎn)單電腦。后來(lái)流傳開(kāi)的就是那個(gè)著名的商標(biāo)——一只被人咬了一口的蘋(píng)果。遺憾的是，喬布斯英年早逝，但在人們心中，他永遠(yuǎn)是一個(gè)成功者。我們不禁會(huì)想：為什么只有喬布斯發(fā)明了微縮型電腦，而別人卻沒(méi)有發(fā)明呢？因?yàn)閱滩妓褂凶约旱膲?mèng)想，對(duì)于自己的夢(mèng)想不離不棄，即使家里很貧窮，即使沒(méi)有親人的幫助，即使只有2個(gè)人去開(kāi)拓創(chuàng)新，但對(duì)于自己的信念卻始終如一，前進(jìn)的路上跌倒了再站起來(lái)，失敗了再重新來(lái)，一次次、一天天，最后終于取得了成功?？倳?huì)有解決問(wèn)題的辦法，總會(huì)有最佳時(shí)機(jī)出現(xiàn)，要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利。勇于創(chuàng)新作文 篇5貝多芬全名路德維希貝多芬，他是德國(guó)著名的鋼琴家，他從小就被譽(yù)為音樂(lè)神童。貝多芬是幸運(yùn)的，他有自己喜歡的音樂(lè)事業(yè)，他在音樂(lè)方面又極有天分；貝多芬又是不幸的，他在自己的藝術(shù)生涯走向輝煌時(shí)，不幸得了耳病，最后雙耳失聰，而當(dāng)時(shí)的醫(yī)療技術(shù)水平無(wú)法幫助他再次聽(tīng)到聲音。他對(duì)生活的期望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望，苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉。這一偉大的創(chuàng)新成就了貝多芬的后半生，也給人類留下了一大音樂(lè)盛宴貝多芬用三年的時(shí)間創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《第九交響協(xié)奏曲》，以此來(lái)激勵(lì)自己。貝多芬又一次把自己的事業(yè)推向高峰。有一次，貝多芬樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)屋頂不斷有水滴滴落下來(lái)，于是鄰居來(lái)到樓上查看。地上有個(gè)水瓶安靜地躺著，水流了一地。貝多芬是一位音樂(lè)家，他更是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不向命運(yùn)低頭的人。