【摘要】新鎮(zhèn)二中校本課程八年級語文(下)導(dǎo)學(xué)案編寫者:劉爽2021/2/134.列夫?托爾斯泰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合語境理解語句含義的能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張描寫人物肖像的方法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】感悟托爾斯泰的心靈世界為學(xué)習(xí)重點(diǎn);
2024-12-21 10:30
【摘要】列夫·托爾斯泰19世紀(jì)俄國最偉大的作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。他非常關(guān)心青少年的教育問題,撰寫了《啟蒙讀本》,共373篇,其中有許多經(jīng)過改編的民間故事。童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。
2025-08-02 19:59
【摘要】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡介墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講
2024-12-18 00:28
【摘要】天凈沙?秋思制作:魚臺縣教育局李明哲天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。初讀,說原初體驗(yàn)(介紹作者情況)再讀,說新的理解和感悟(
2024-12-28 06:50
【摘要】故鄉(xiāng)——魯迅原名周樹人,字豫才,偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。小說集有《吶喊》《彷徨》、《故事新編》等。第一部白話小說《狂人日記》。小說三要素P259?情節(jié)?人物?環(huán)境談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)
2024-12-08 22:45
【摘要】人教版語文《列夫·托爾斯泰》同步練習(xí)一、做客“聯(lián)想吧”列夫·托爾斯泰,一個享譽(yù)世界的名字,一個讓無數(shù)人為之敬仰的文豪。他的許多作品可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。那么,請同學(xué)們動動腦筋,想一想列夫·托爾斯泰的作品有什么?(舉一例即可哦?。┒?、明察秋毫下列四個選項(xiàng)中,注音全對的一組是(zì)
2024-12-19 22:15
【摘要】《江城子·密州出獵》課堂實(shí)錄李家巷中學(xué)吳靜(教者注:我想讓學(xué)生明白文化對人的一種影響力。)師:今天這節(jié)課我們上蘇軾的詞《江城子密州出獵》。請把書本打開。師:我們先來回憶一下詞的知識?!敖亲印睂儆谠~的什么概念?還有“密州出獵”?生:“江城子”是詞牌名,“密州出獵”是這首詞的題目。師:很
2024-12-09 20:32
【摘要】(2課時)教學(xué)目標(biāo)1.體會墨子高超的勸說藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識,提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3,背誦自
2024-12-09 22:56
【摘要】董麗鳳魯迅(1881-1936),我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國新文化運(yùn)動的旗手,本名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩集有《野
2024-12-18 01:25
【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學(xué)校:吳輝從我們來到這個世界的那天起,我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛可是隨著歲月的流逝,年齡的增長,我們也漸漸發(fā)現(xiàn):在享受這份關(guān)愛的同時,我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。成長中的你是否有
2024-12-18 00:27
【摘要】關(guān)于議論文?論點(diǎn)?論據(jù)?論證議論文三要素道理論據(jù)事實(shí)論據(jù)舉例論證(例證法)道理論證(引證法)對比論證論據(jù)為來證明論點(diǎn)服務(wù)議論文常識簡介:三要素論點(diǎn)論據(jù)論證結(jié)構(gòu)提出問題解決問題分析問題(本論)(引論)
2024-12-28 08:30
【摘要】出師表諸葛亮“表”是古時臣子向帝王上書言事的奏章。用于向君主陳說作者的請求和愿望。表文的內(nèi)容一般不外乎議論和敘事,又往往帶有抒情色彩。學(xué)習(xí)這篇文章,要注意領(lǐng)會諸葛亮在文中所表露的思想感情,了解文中諸葛亮的一些名言。
2024-12-28 08:33
【摘要】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月4日教學(xué)年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月4日星期一一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.完整
【摘要】陳涉世家司馬遷設(shè)計:高紅民作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古
2024-12-28 06:44
【摘要】藤野先生魯迅課件設(shè)計:南海區(qū)官窯中學(xué)劉同榮緋紅(fēihóng):鮮紅標(biāo)致(biāozhì)落第(luòdì)詰責(zé)(jiézé)