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個人師德師風學習計劃-閱讀頁

2024-11-03 23:10本頁面
  

【正文】 查自糾、逐條查找:一查依法執(zhí)教,看有無歧視后進生,體罰和變相體罰學生等違反教育法規(guī)的言行;二查愛崗敬業(yè),看有無不堅守工作崗位,不認真?zhèn)湔n,不按時上課,不批改學生作業(yè)等現(xiàn)象;三查教研業(yè)務,看是否參加教研教改活動,堅持業(yè)務學習,樂于承擔教研科改課題;四查師德規(guī)范,看有無借職業(yè)之便謀一己之私利,有無索要家長禮品、搞違規(guī)家教、私自辦班等現(xiàn)象;五查團結協(xié)作,看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象;六查為人師表,看工作期間有無上網(wǎng)聊天、炒股票、打游戲等不良行為。每位教師的自查報告都要在一定范圍內進行相互交流。通過下發(fā)師德問題調查表,組織召開教師、學生、家長座談會和問卷調查等形式,發(fā)動社會各界對學校師德建設提出意見和建議??偨Y深化階段(11月—12月)⑴認真總結學校在師德主題活動中的經(jīng)驗,方法措施,形成師德主題活動的長效機制。“愛崗敬業(yè),奉獻祖國”師德建設教育月個人活動計劃廣東省珠海市金灣一小顏麗華“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。身為教師的我,投身于“愛崗敬業(yè),奉獻祖國”師德建設教育月中——學高人師——1)不斷提高自身素質,廣泛閱讀書刊,積極參加教育教研活動,積累知識量。調動學生非智力因素于智力活動中,促進學生全面發(fā)展;3)把握好第一課堂的教與學,開展豐富多彩的思維訓練活動,拓展第一課堂的教學內涵。2)及時與家長聯(lián)系,了解孩子在校外的學習、生活、游玩等成長動態(tài),促成家庭、學校、社會教育融成一線。第五篇:師德師風個人學習計劃師德師風個人學習計劃一、指導思想:以胡錦濤總書記2008年5月在北師大師生代表座談會上的講話為指導,全面貫徹學習《教育部中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學校,做學生滿意的教師”為目標,以“愛與責任”為核心,進一步深化師德師風建設,強化師德素質,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。以學習活動為主線,多渠道、多層次多樣化的師德學習。三、具體措施:(一)健全組織,強化師德建設觀念。在師德建設中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè),堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線,有效開展教育活動。,組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校、依法治教的能力和水平。要進一步以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點,圍繞全面實施素質,切實開展師德師風建設活動?!笆粶省?、教師用語“十提倡”,“十不準”即:①不準參加邪教組織和迷信活動;②不準接受家長宴請和禮物;③不準上課時吃零食,接打手機;④不準侮辱、體罰和變相體罰幼兒;⑤不準在工作時間聊天,串班以及其他娛樂活動;⑥不準利用任何形式傳播有害幼兒身心健康的言論;⑦不準訓斥、指責和羞辱學生家長;⑧不準私自向學生家長收費、攤派讀物及推銷商品;⑨不準賭博、酗酒以及說臟話;⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。收集整理“中學教師忌語”使全體教師自我教育,自我加壓,自我提高。我們將實施“六師”教育工程:。對后進學生要有“三心”:愛心、耐心、信心。教師要實現(xiàn)“一二三四”目標:一強——強化為人師表意識;二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。組織教師收看抗震救災模范教師先進事跡報告會音像資料,通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設。同時,要高度重視并切實加強教師思維品質的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質,切實增強教師對課程標準、教材及相關教育教學信息的理解能力和分析處理能力,使教師的教育教學工作更具科學性和實效性。三是要繼續(xù)積極開展團隊教研活動,打造研究型校園。鼓勵教師遵守文明規(guī)范,實行一票否決制,如遇家長投訴,違反學校規(guī)則的行為發(fā)生,則不參與“文明教師獎”考評。學校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件,實行一票否決制。(五)展示學校風采,提高學校的影響
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