【正文】 9月10月）⑴開展“六查六看”活動。⑵師德大討論。以確?！皭叟c責任”師德主題教育有序、有效地開展。積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程 2 中，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。第四篇：個人師德師風學習計劃個人師德師風學習計劃教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。（二）教書育人，恪盡職守二、具體措施： （一）不斷學習，提升自我 1．加強政治思想的學習。，不歧視學生，不諷刺挖苦學生，對后進生更應該特別關心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，為人師表。認真學習黨的十八大精神，樹立科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標，增強自己的責任感和使命感。五、師德的升華 ——終身學習、不斷進取在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。愛學生，怎么愛才是真正的愛，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。2．加強德育教育的學習。認真學習黨的十七大精神，樹立科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標，增強自己的責任感和使命感。，不歧視學生，不諷刺挖苦學生，對后進生更應該特別關心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，為人師表。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。二、具體措施：（一）不斷學習，提升自我1．加強政治思想的學習。（二）教書育人，恪盡職守，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。面向21世紀，我將以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任，以關心學生健康成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。充分利用網(wǎng)絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。總之，在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作，以譜寫師德師風新篇章。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上，思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。二、成立活動領導小組為能使本次活動正常、有效地開展，成立了師德主題教育領導小組。在學習過程中，每位教師要形成心得體會，要有不少于1萬字的學習札記。在校長、教師、學生三大層面組織開展 “愛生如子好教師”、“尊師愛校好學生”的評比活動期末表彰。總結深化階段(11月—12月)⑴認真總結學校在師德主題活動中的經驗，方法措施，形成師德主題活動的長效機制。2)及時與家長聯(lián)系，了解孩子在校外的學習、生活、游玩等成長動態(tài)，促成家庭、學校、社會教育融成一線。在師德建設中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線，有效開展教育活動。收集整理“中學教師忌語”使全體教師自我教育，自我加壓，自我提高。教師要實現(xiàn)“一二三四”目標：一強——強化為人師表意識；二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。三是要繼續(xù)積極開展團隊教研活動，打造研究型校