個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；3)把握好第一課堂的教與學(xué),開(kāi)展豐富多彩的思維訓(xùn)練活動(dòng)，拓展第一課堂的教學(xué)內(nèi)涵。三、具體措施：（一）健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念?！笆粶?zhǔn)”、教師用語(yǔ)“十提倡”，“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；②不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)和禮物；③不準(zhǔn)上課時(shí)吃零食，接打手機(jī)；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰幼兒；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間聊天，串班以及其他娛樂(lè)活動(dòng)；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害幼兒身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng)；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生家長(zhǎng)收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說(shuō)臟話；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛(ài)心、耐心、信心。同時(shí)，要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力和分析處理能力，使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。（五）展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力。鼓勵(lì)教師遵守文明規(guī)范，實(shí)行一票否決制，如遇家長(zhǎng)投訴，違反學(xué)校規(guī)則的行為發(fā)生，則不參與“文明教師獎(jiǎng)”考評(píng)。組織教師收看抗震救災(zāi)模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)音像資料，通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。我們將實(shí)施“六師”教育工程：。，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。第五篇：師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以胡錦濤總書(shū)記2008年5月在北師大師生代表座談會(huì)上的講話為指導(dǎo)，全面貫徹學(xué)習(xí)《教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛(ài)與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。“愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)祖國(guó)”師德建設(shè)教育月個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃廣東省珠海市金灣一小顏麗華“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。根據(jù)“六查六看”的要求，每個(gè)教師開(kāi)展自查自糾、逐條查找：一查依法執(zhí)教，看有無(wú)歧視后進(jìn)生，體罰和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)的言行；二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查教研業(yè)務(wù)，看是否參加教研教改活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂(lè)于承擔(dān)教研科改課題；四查師德規(guī)范，看有無(wú)借職業(yè)之便謀一己之私利，有無(wú)索要家長(zhǎng)禮品、搞違規(guī)家教、私自辦班等現(xiàn)象；五查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象；六查為人師表，看工作期間有無(wú)上網(wǎng)聊天、炒股票、打游戲等不良行為。學(xué)校要召開(kāi)民主生活會(huì)，廣泛開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”大討論，如“如何結(jié)合實(shí)際發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”、“老師，你如何愛(ài)現(xiàn)在的學(xué)生”、“怎樣和同事、家長(zhǎng)和諧相處”、“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)”等，通過(guò)討論，真正解決教師思想上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。組 長(zhǎng)： 丁建忠 付組長(zhǎng) 羅亞芳 俞玉琴組 員： 王根鑫 張建亞 龐志強(qiáng) 倪建新 沈根琴三、實(shí)施步驟結(jié)合區(qū)教育局文件精神，含山小學(xué)2009年“愛(ài)與責(zé)任”師德教育主題活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、整改提高、總結(jié)深化四個(gè)階段進(jìn)行。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。三、積極進(jìn)行自我反思。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 ，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。2．加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，
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