【正文】 完全選全，看來(lái)我們必須得重測(cè)了。碎步測(cè)量完后，可以說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測(cè)設(shè)施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報(bào)告，做完這些，實(shí)習(xí)才算完成。所以，我們重測(cè)也是對(duì)我們有很大的益處的，可以讓我們更加熟練地操作儀器，更加深刻的認(rèn)識(shí)測(cè)量時(shí)需要一絲不茍，粗心大意馬虎不得，我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測(cè)，這就是讓我們落后其他隊(duì)了，并且還很繁瑣，所以以后要認(rèn)真對(duì)待每一件事，既省時(shí)間，還很輕松。我們一步一步的測(cè)量，這次比上次也是更加的仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測(cè)，我們就是其中的一個(gè)。我們要做實(shí)習(xí)測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語(yǔ)，以備明天的英語(yǔ)考試，由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。我們只需輸入我們測(cè)量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。在上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用，所以繪制草圖復(fù)雜只是每個(gè)點(diǎn)的輸入。我們經(jīng)過(guò)討論決定一個(gè)人輸入，其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn)，我們真正的了解到測(cè)量的精確性，測(cè)量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎，雖然我們還可以改正，但是數(shù)據(jù)的處理會(huì)麻煩很多。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核，我們不知道那里出現(xiàn)問(wèn)題，所以我們只能重新測(cè)量。下午，我們繼續(xù)重測(cè)，把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測(cè)一下，這次點(diǎn)不多，所以測(cè)量起來(lái)也很快，不一會(huì)的功夫就測(cè)量完了，由于明天還有考試，所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了，復(fù)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備明天好好考試。今天早上八點(diǎn)半英語(yǔ)考試，早上起床也很早，為了復(fù)習(xí)英語(yǔ)，昨天復(fù)習(xí)的不夠充分，所以今天的起早了。下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽，前兩名的成績(jī)是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績(jī)是良剩下的兩人是中，如果對(duì)自己的成績(jī)不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開(kāi)了，進(jìn)行考核的每個(gè)人都聚精會(huì)神的進(jìn)行儀器操作，而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威！仿佛比自己考試還要激動(dòng)。由于幾天的測(cè)量每個(gè)人都對(duì)儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個(gè)人的成績(jī)都是優(yōu)，這讓我們感到非常的驕傲，覺(jué)得自己的付出終于有了回報(bào)。我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒(méi)結(jié)束。通過(guò)重新測(cè)量的數(shù)據(jù)與原來(lái)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒(méi)有問(wèn)題，只是角度測(cè)量出現(xiàn)了誤差。就這樣用著其他組的架子一直測(cè)到天黑。測(cè)設(shè)，指通過(guò)用一定的測(cè)量方法，按照要求的精度，把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來(lái)，作為施工的依據(jù)。因?yàn)闇y(cè)設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙，所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測(cè)設(shè)的外業(yè)施工。因?yàn)檫@里非?？諘纾愿杏X(jué)非常的曬。我們首先假設(shè)了兩個(gè)已知點(diǎn)，并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線，再由建筑基線把建筑物的位置在場(chǎng)地上標(biāo)定出來(lái)。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來(lái)了困難。其次是土軟，這使整平變得困難。因?yàn)橛辛说谝淮螠y(cè)量的經(jīng)驗(yàn)，所以我們的速度也逐漸的加快起來(lái)，兩個(gè)、三個(gè)……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測(cè)設(shè)工作的全部任務(wù)。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了，所以我們把檢核放在了明天。例如：建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算，建筑基線的選取等等。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。每天想著測(cè)量、每天進(jìn)行著測(cè)量雖然辛苦但也有快樂(lè)；雖然很忙碌但也有收獲。加油吧，成功就在眼前！20xx年7月9日 星期三 天氣 晴今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天了，今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松，就是對(duì)昨天的測(cè)設(shè)成果進(jìn)行檢核，早上我們六點(diǎn)就下來(lái)了，來(lái)到草坪上，開(kāi)始了今天的檢核工作，四個(gè)測(cè)站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。距離測(cè)完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核。檢核完之后，可以說(shuō)我們本次的測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了DJ6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑?？傊ㄟ^(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。所以我們要對(duì)這項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備，盡管大三的時(shí)候進(jìn)行過(guò)GPS的學(xué)習(xí)，但是還是要得把注意事項(xiàng)了解清楚。又由于GPS測(cè)量觀測(cè)站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活，所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測(cè)量的選點(diǎn)要簡(jiǎn)便。遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無(wú)線電信號(hào)傳送通道，其距離不得小于50m。當(dāng)利用舊點(diǎn)時(shí),應(yīng)對(duì)舊點(diǎn)的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標(biāo)是否安全、可用性進(jìn)行檢查，符合要求方可利用。2013/2/26天氣：晴 今天，是我們進(jìn)行GPS測(cè)量的第二天，經(jīng)過(guò)昨天的任務(wù)和人員的安排，我們是分小組到相應(yīng)的點(diǎn)上架儀器進(jìn)行測(cè)量的。我就帶上了一本GPS的課本，邊在旁邊看守儀器，邊溫習(xí)自己對(duì)GPS不了解的相關(guān)的知識(shí)。由于我們小組的人員不是很多，所以每個(gè)小組要走的點(diǎn)還是比較多的，導(dǎo)致我們測(cè)到很晚才回寢室。其中，自己也總結(jié)了幾點(diǎn)：，要檢查儀器的電池充滿電沒(méi)有，并且在測(cè)量的過(guò)程中要留意儀器的工作狀態(tài)（不然儀器已經(jīng)沒(méi)電了，自己都不知道）。走來(lái)走去的上課的同學(xué)很多，加之他們看到我們這個(gè)“特別的儀器”都挺好奇的。2013/2/27天氣：晴 經(jīng)過(guò)前兩天的外業(yè)測(cè)量，今天我們的任務(wù)就是在室內(nèi)導(dǎo)數(shù)據(jù)，和處理我們所測(cè)量到的數(shù)據(jù)。所以我們找到老師，利用實(shí)驗(yàn)室的臺(tái)式電腦來(lái)導(dǎo)數(shù)據(jù)。我們弄了很多臺(tái)電腦才把數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)，但是數(shù)據(jù)要轉(zhuǎn)換成Rinex格式的數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行處理的。這弄得我們這些不專業(yè)的急得慌。所以說(shuō)遇到難題時(shí)，要沉著冷靜的去對(duì)待，總是會(huì)有辦法的。我們把數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)后，就把數(shù)據(jù)每人拷了一份進(jìn)行內(nèi)業(yè)的處理。第一步，處理基線。因?yàn)楫?dāng)我們處理所有基線查看列表的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些基線前面顯示有感嘆號(hào)，我就要把 有問(wèn)題的基線找出，對(duì)于有問(wèn)題的基線或其殘差過(guò)大，可采用開(kāi)窗刪除等手段處理，然后再進(jìn)行預(yù)算，不停反復(fù)這個(gè)相同的操作，知道該基線前面的那個(gè)感嘆號(hào)消失為止。所以在處理數(shù)據(jù)的時(shí)候，有一些衛(wèi)星會(huì)斷開(kāi)一整段，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)殘存，而且還有點(diǎn)會(huì)偏離很大。因此，GPS數(shù)據(jù)內(nèi)業(yè)處理的最大工作量在于處理基線。在此，我知道了：1，選點(diǎn)好與后面的工作難易程度有密切的聯(lián)系；2，每處理完一根基線都要保存，因?yàn)槲覀兡軌虮ＷC人不出問(wèn)題，但是電腦會(huì)不小心就死機(jī)了，那樣的話，辛辛苦苦的勞動(dòng)成果就這樣沒(méi)了（我的親身經(jīng)歷啊，一大半天的時(shí)間都這樣沒(méi)了）。2013/3/1天氣：晴 今天早上起來(lái)，我繼續(xù)自己的工作處理數(shù)據(jù)。其中，第一，無(wú)約束平差：（1）設(shè)置平差參數(shù)（2）平差易分析（3）計(jì)算閉合環(huán)（4）平差（5）看平差報(bào)告；第二，約束平差：(1)新建橢球投影坐標(biāo)系（2）導(dǎo)入控制點(diǎn)（3）控制點(diǎn)匹配（4）約束平差。而這次的任務(wù)就完成了。尤其是從這次任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，對(duì)我們?nèi)蘸笤龠M(jìn)行同樣的測(cè)量任務(wù)時(shí)可以減少我的錯(cuò)誤，提高我們的理論和操作的能力。所以，我們盡管這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)，但是我們要學(xué)的東西還是很多的，我們的能力有待加強(qiáng)，所學(xué)到的知識(shí)有待鞏固。那就是利用全站儀對(duì)學(xué)校進(jìn)行碎步測(cè)量，和通過(guò)cass軟件畫一張1:500的地形圖。我們選了8個(gè)控制點(diǎn)，并把草圖畫出來(lái)了。由于，我們選的點(diǎn)時(shí)在2教學(xué)樓和3教學(xué)樓的那一帶，所以走來(lái)走去的學(xué)生比較多，嚴(yán)重影響了我們測(cè)量的進(jìn)度，因?yàn)榫嚯x本來(lái)就有點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了，中間那么多人，一不小心就擋住返回的信號(hào)了。這也讓我知道了，以后出去工作了，要把問(wèn)題的方方面面都考慮全面，因?yàn)檫@些都是一個(gè)要事先預(yù)料好的問(wèn)題。測(cè)量完后，我們就去吃飯了。2013/3/5天氣：晴 今天，我們延續(xù)昨天的任務(wù)，但是不同的是進(jìn)行了碎步測(cè)量了。分工明確后，我們的工作就開(kāi)始了。所以我們都是很認(rèn)真的對(duì)中，整平，精平，然后新建了作業(yè)，輸進(jìn)昨天已經(jīng)算好的測(cè)站坐標(biāo)和后視坐標(biāo)，接著后視定向后，開(kāi)始了碎步測(cè)量。2013/3/6天氣：晴 今天，我們?cè)缭缇推饋?lái)了，我們把儀器搬到二教前面，繼續(xù)昨天還沒(méi)完成的任務(wù)。由于現(xiàn)在我們用的是新的儀器，而且是免棱鏡，所以我們以前跑桿的走不到的地方，可以通過(guò)免棱鏡的功能把那些點(diǎn)的數(shù)據(jù)給采集了。因?yàn)橹斑M(jìn)行過(guò)同樣的測(cè)圖，現(xiàn)在我們更加熟練了，很快的就把三教前面的地形的草圖畫好，并且把點(diǎn)位采集了。中午，我們大家吃了飯，都休息了一下，等同學(xué)們吃完飯后，行走的人少了，我們又繼續(xù)了我們的測(cè)量任務(wù)了。2013/3/7天氣：晴我們今天起來(lái)的有點(diǎn)晚，早上9點(diǎn)多我們才出發(fā)。我們來(lái)到校區(qū)的門口，按以往的習(xí)慣，我們還是輪著去吃早飯，然后分工合作的進(jìn)行測(cè)量的工作，我們就剩下食堂和貴園這塊地方?jīng)]測(cè)了，我們還是有條不紊的進(jìn)行了測(cè)量，不敢有半點(diǎn)馬虎，我們想趕在吃中午飯前就把任務(wù)完成了，加上前幾天對(duì)儀器操作的熟練，所以我們就可以很有可能的把任務(wù)完成掌握在自己的手中。所以我們就把儀器收拾好，一起去吃飯了，說(shuō)好了下午導(dǎo)數(shù)據(jù)畫圖。最后還是給我們把這個(gè)困難克服了，我們下載了一個(gè)同步運(yùn)行的程序，那個(gè)軟件就可以運(yùn)行了。開(kāi)始我們打算讓每個(gè)人都熟練畫圖的操作，就像我們測(cè)量一樣，每人都畫一部分，盡量讓每個(gè)人都熟練Cass的每一個(gè)功能的應(yīng)用。因?yàn)橛行〇|西，知道了還不行，關(guān)鍵是要熟練，這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。所以后來(lái)就建議大家每人嘗試著去畫一幅完整的圖，有不懂的大家一起交流或者上網(wǎng)百度查詢，最直接的就是看書了。2013/3/11天氣：晴今天，我們還是繼續(xù)昨天的畫圖，因?yàn)槲覀兇致缘漠嬃艘槐?，就是有些?xì)節(jié)的地方?jīng)]有注意，還有就是加圖幅。下午，老師叫我出去，幫一個(gè)老師的家里測(cè)一個(gè)標(biāo)高什么的，我就欣然答應(yīng)了。說(shuō)到底了，也就是叫我給她測(cè)一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的地形圖。而我開(kāi)始感到困惑的也就是這里了，我還是認(rèn)認(rèn)真真的像在學(xué)校里那樣測(cè)呢？后來(lái)讓她這樣一說(shuō)，我就發(fā)現(xiàn)了，是我想復(fù)雜了。自己最后還是穩(wěn)穩(wěn)的拿下來(lái)了，也受益匪淺。2013/3/12天氣：晴我們的任務(wù)可謂是一個(gè)接著一個(gè)，我們把圖畫好后，接著我們的任務(wù)就是要學(xué)會(huì)自由測(cè)站和放樣。所以就喊我代他帶領(lǐng)我們小組完成這個(gè)任務(wù)。這些想法都在我的腦海里想?。≡趺凑f(shuō)，放樣實(shí)際就是把圖上的地方測(cè)設(shè)在地面上來(lái)。第五篇：測(cè)量實(shí)習(xí)日記最新2014年6月30日星期一晴動(dòng)員講課，選點(diǎn)做標(biāo)記 今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，我們小組一共有六個(gè)人，小組的成員在領(lǐng)過(guò)儀器，檢查過(guò)儀器以后，我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測(cè)量思路與分工。繞了8號(hào)樓走了一圈，這么寬敞的地方，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己測(cè)繪一次，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：，便于測(cè)角和量距； 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方； 視野開(kāi)闊，便于施測(cè)碎步；我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，描繪簡(jiǎn)單草圖。有時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)方向，在圖上就反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才標(biāo)識(shí)出來(lái)，有時(shí)也影響到了小組的測(cè)量進(jìn)度，感覺(jué)很郁悶，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒(méi)記錯(cuò)數(shù)據(jù)。2014年7月1號(hào)星期二晴控制測(cè)量外業(yè)今天五點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶?，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于177。由于8號(hào)樓周圍地勢(shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天還要起早，加油！!2014年7月2號(hào)星期三晴控制測(cè)量外業(yè) 雖然前兩天測(cè)了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測(cè)量工作。從今天的測(cè)量看，才是真的感覺(jué)到那些測(cè)量人員的不容易，而且還有的要多次爬到珠穆朗瑪峰頂測(cè)高度!從接著上午沒(méi)測(cè)完路線接著測(cè)，一共用了一下午的時(shí)間才把上幾天所出現(xiàn)的問(wèn)題路線測(cè)完，然后再回到宿舍統(tǒng)計(jì)結(jié)果！看有沒(méi)有達(dá)到要求。正是通過(guò)對(duì)測(cè)繪工作科學(xué)性，使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性。2014年7月3號(hào)星期四晴控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算 今天室內(nèi)作業(yè)了，控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)的計(jì)算。另一個(gè)是整理草圖。由于表比較多，而且計(jì)算要求準(zhǔn)確，所以，一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。由于導(dǎo)線測(cè)量表是考試涉及到的題，記得那時(shí)候都沒(méi)算對(duì)。在計(jì)算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當(dāng)時(shí)測(cè)量人員讀數(shù)錯(cuò)誤或者是數(shù)據(jù)記錯(cuò)了，所以產(chǎn)生了粗差。通過(guò)算表，我挺有感觸的。所以在測(cè)量時(shí)真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個(gè)表，明天主要任務(wù)是碎步測(cè)量講課，又能學(xué)到新的知識(shí)了，堅(jiān)持吧!2014年7月4號(hào)星期五晴碎步測(cè)量講課，展繪控制點(diǎn)先控制后碎步，今天在土木館老師講解了有關(guān)于碎步測(cè)量的學(xué)習(xí)。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我們一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。感覺(jué)找點(diǎn)有點(diǎn)麻煩。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。幸好慢慢大家開(kāi)始熟悉了各個(gè)步驟，分工合作，速度也比一開(kāi)始快了。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測(cè)。明天繼續(xù)碎步測(cè)量，加油！！2014年7月5號(hào)星期六晴碎步測(cè)量外業(yè) 今天我們終于開(kāi)始剩下的一個(gè)控制點(diǎn)及一些我們需要的點(diǎn)了。我們要開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨，所測(cè)的地形較復(fù)雜，有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)這是所有分工里最輕松地工作。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過(guò)5mm.。所以記數(shù)據(jù)可以說(shuō)是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)