【正文】 主任一級(jí)一級(jí)簽訂了綜治工作責(zé)任狀，落實(shí)了安全管理措施，加強(qiáng)了管理：一是加強(qiáng)了校內(nèi)安全管理學(xué)校設(shè)立了門(mén)衛(wèi)制，每天有值周組教師在主要地點(diǎn)站崗，確保學(xué)生安全，為防止閑人隨意進(jìn)入校園，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理，保安晝夜輪流值班，加強(qiáng)了校園巡查，制定并嚴(yán)格執(zhí)行了實(shí)驗(yàn)室化學(xué)用品保管措施，放學(xué)安全措施，防火防毒防盜措施，實(shí)行了寒暑假值班制度，實(shí)行了節(jié)日維穩(wěn)排查和值班制度，確保了師生人身安全。凡是學(xué)校組織的外出社會(huì)實(shí)踐、參觀游覽等，我校一定履行有關(guān)報(bào)批手續(xù)。三是加強(qiáng)了消防安全工作管理。成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工、落實(shí)了責(zé)任。對(duì)于重點(diǎn)防火地點(diǎn)，我校是嚴(yán)禁使用明火，禁止吸煙，還完善了消防設(shè)施。成立了一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)的應(yīng)急隊(duì)伍，并定期培訓(xùn)。四是加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治的管理。五是加強(qiáng)了調(diào)解組織的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握了本校的不安定因素，有針對(duì)性地開(kāi)展了預(yù)防和控制措施，對(duì)容易引起糾紛，導(dǎo)致矛盾激化的問(wèn)題，做到了心中有數(shù)，并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政和法律等手段妥善化解和處理，對(duì)有可能采取行動(dòng)的人員，做好了教育疏導(dǎo)工作。三、寓教于樂(lè)，情駐安全教育。我們的做法是：安全知識(shí)快樂(lè)傳遞。為此，我們的教師由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，在安全教育中，教師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，開(kāi)展了“安全知識(shí)大家談”座談會(huì)。安全教育向孩子們的生活開(kāi)放?！熬本褪巧俣?，盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。我校的安全能力訓(xùn)練，主要有兩個(gè)層面的內(nèi)容，第一層面是向孩子們介紹安全知識(shí)；安全知識(shí)教育分三塊進(jìn)行，一是如何降低自然災(zāi)害（如地震、洪水、雷擊等）的侵害，二是如何預(yù)防人為事故和人為傷害（如觸電、失火、車(chē)禍、暴力、搶劫、勒索等），三是向孩子們講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)。三位一體，齊抓共管抓安全花樣年華，是人一生中最美好的時(shí)光，也是最需要呵護(hù)的生命階段，為此，我們盡量地向孩子們多傳授一份知識(shí)，多提醒一份防范；我校建立了社區(qū)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校安全教育基地，三位一體，傾情安全教育。我校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)教育，使他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)生防范能力迅速提高。讓優(yōu)秀影片走進(jìn)安全教育的課堂今天，人類(lèi)已處于信息時(shí)代，影視以其超文本、鮮明、形象、生動(dòng)的特點(diǎn)對(duì)孩子們有著極大的影響，為此，我校開(kāi)設(shè)了電影課，每周六下午把影片獻(xiàn)給孩子們，讓孩子們?cè)谟^看影視片中，思想品德，安全知識(shí)，能力，行為習(xí)慣等方面均得到較大的提高。安全是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持下，本人切實(shí)履行學(xué)校安全第一責(zé)任人職責(zé)，牢固樹(shù)立安定穩(wěn)定第一的理念，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，以“夯基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)，強(qiáng)教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，努力提升校園安全管理規(guī)范化、制度化水平,確保師生平安和校園穩(wěn)定，現(xiàn)將學(xué)校的安全工作作如下匯報(bào)：一、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，完善安全管理機(jī)制。要求班主任和科任老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我對(duì)學(xué)校安全管理工作做了統(tǒng)一部署，并對(duì)安全工作提出要求，也積極參加上級(jí)主管部門(mén)召開(kāi)的安全工作會(huì)議，并及時(shí)在教職員工大會(huì)上向全體教職員工進(jìn)行宣傳貫徹。二、講方法，抓實(shí)效，多管齊下推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。在校園安全文化建設(shè)方面，我更是堅(jiān)持實(shí)效為重，要求把安全工作做到貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，貼近生活，學(xué)校利用移動(dòng)信息平臺(tái)，在節(jié)假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)發(fā)布安全友情提示，讓它成為特殊時(shí)期安全的良師。我經(jīng)常在大小會(huì)議場(chǎng)合講安全問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了全體師生做好安全穩(wěn)定工作的積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法紀(jì)、生命和安全教育是增強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，確保安全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的重要手段。為防止校園踩踏事件的發(fā)生，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織校園 突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，以增強(qiáng)師生居安思危與憂患意識(shí)，提高師生在緊急情況下的自救能力。側(cè)重突出季節(jié)性教育。每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、交警來(lái)校開(kāi)設(shè)法制講座和安全講座，使學(xué)生樹(shù)立安全法制意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)法，知法，守法，用法的良好習(xí)慣。我經(jīng)常去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生尤其是心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發(fā)生。我也非常注重加強(qiáng)家校聯(lián)系，要求各班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，采取家訪、短信、電話聯(lián)系等各種形式，努力暢通家校教育的聯(lián)系渠道，共同教育好學(xué)生。三、健全各類(lèi)安全管理制度，完善各類(lèi)安全防范機(jī)制。學(xué)校把安全制度匯編成冊(cè)，相關(guān)安全管理人員人手一冊(cè)，安全管理走上制度化，規(guī)范化軌道。落實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定工作各項(xiàng)措施，預(yù)防和妥善處置偶發(fā)性事件。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和校園安全防范管理工作，門(mén)衛(wèi)管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時(shí)值班制，把好校門(mén)關(guān)，對(duì)外來(lái)人員，進(jìn)校車(chē)輛進(jìn)行問(wèn)詢，審查，登記；處理、制止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園，保證了正常的教學(xué)秩序。我每月組織班子對(duì)校舍、場(chǎng)室、食堂、設(shè)施、設(shè)備進(jìn) 行全面的檢查，并建立安全檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立刻整改，確保安全。然而，安全工作不是一朝一夕的事，學(xué)校的安全工作仍存在一些不足之處。述職人：2017年12月29日普寧市麒麟鎮(zhèn)姚厝圍小學(xué)2017安全工作第一責(zé)任人述職報(bào)告普寧市麒麟鎮(zhèn)姚厝圍小學(xué) 2017年12月29日