【摘要】太陽與人類教學目標1.了解太陽能與人類活動、生存、發(fā)展的關系。2.知道太陽能對人類的作用,并體會到人類開發(fā)新能源的重要。3.通過討論,培養(yǎng)學生的合作精神。4.通過課前對相關資料的查找,培養(yǎng)學生收集整理資料的能力。5.認識不同形式的能量可以相互轉化。6.了解人類對太陽能的利用。教學準備1.投影儀、學生
2024-12-28 07:34
【摘要】6月相的成因教學目標1.知道月球是地球的衛(wèi)星,它在不停地繞地球公轉,公轉的方向是自西向東的;月球本身不會發(fā)光,我們看到的月光是月球反射的太陽光;月相變化是月球在不斷繞地球公轉的過程中發(fā)生的。2.能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O和猜想;能夠用模擬實驗探究月相形成的原因。3.愿意傾聽其他同學對于月相
2024-12-28 20:57
【摘要】13太陽系教學目標1.知道組成太陽系的星體以及八大行星的排列順序。2.會收集資料,能對數(shù)據(jù)進行處理,從而認識了解太陽系。3.學會與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學準備太陽系圖片,多媒體資料,八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時一、認識太陽系中圍繞太陽轉動的行星情況。1.提問:哪位同學知道,太
【摘要】課前補充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年,相當整個生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠古時期的生物??找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過程。
2024-12-24 20:03
【摘要】人類認識宇宙的過程?從地球到太陽系,從太陽系到銀河系,隨著人類不停地探索,人們對宇宙的認識也在不斷深化。古代中國人對世界的認識地心說日心說室女座星系團英仙座星系團總星系銀河系河外星系仙女座星系......太陽系
【摘要】觀察月球交流與討論日常生活中,我們對月亮已經(jīng)再熟悉不過了,但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。
2024-12-24 23:59
【摘要】一、指導思想:充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效的組織學生開展真正有深度的科學探究學生學科學,愛科學,用科學的興趣;培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學生掌握正確的科學探究方法,養(yǎng)成良好的科學探究習慣;實施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高學生的科學文化素質(zhì)。二、學習目標(一)科學探究
2024-12-29 04:08
【摘要】自由研究教學目標1、能對恐龍等生物的滅絕作出合理的猜測或解釋。2、會查閱書刊或其他信息源,辦有關恐龍或其他已滅絕或瀕危的動物的資料圖片展。3、珍愛生命,意識到人與自然要和諧相處。教學準備1.教師準備恐龍拼裝木質(zhì)
【摘要】自由研究教學目標1.了解文學作品中描述的和月球有關的現(xiàn)象。2.能夠通過研究對文學作品中關于月球的現(xiàn)象作出合理的解釋。3.意識到科學無處不在。教學準備
【摘要】9.太陽與動植物。教學目標1.會運用查閱相關資料的方法了解關于太陽與生物關系的知識;2.能以自己的方式對搜集的材料進行分析與合理的整理,與同學分享;3.能根據(jù)自己搜集的關于太陽與生物關系的資料,寫一篇科學小論文;4.能與同學愉快合作開展“太陽與動植物”的主題活動,意識到太陽與動植物的生命活動有著密切
2024-12-28 07:33
【摘要】自由研究教學目標1.能夠選擇適合自己研究的主題,自由組合形成合作小組,并針對問題提出研究方案,即明確做什么和如何著手做。2.能根據(jù)自己搜集的資料動手辦一份小報,懂得搜集資料是科學學習的的一種重要的方式。3.用自己擅長的方式表達研究活動結果,與同學進行交流、評議。4.擴展學習與本單元科學教學內(nèi)容相關的基礎知識。5.愿意提供自己的研究
【摘要】太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構成的天體系統(tǒng),太陽是太陽系的中心。在龐大的太陽系家族中,太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,八大行星以及數(shù)以萬計的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬古不息地繞太陽運轉著,同時,太陽又慷慨無私地奉獻出自己的光和熱,溫暖著太陽系中的每一個成員,促使他們不停地發(fā)展和演變。太陽系
2024-12-24 19:31
【摘要】人類對于宇宙的向往?從古至今,神秘的宇宙一直給人無限的遐想。人類也一直沒有停止過探索宇宙的腳步。嫦娥奔月敦煌飛天閱讀與理解?自我閱讀課本50頁的小資料,了解近代人類對于宇宙的探索過程。第一位登上太空的宇航員,蘇聯(lián)人加加林。東方號火箭攜帶載人飛船發(fā)射升空。中國載人航天事業(yè)的發(fā)展?19
2024-12-26 00:21
【摘要】第二節(jié)生物的進化你能從化石中了解到什么?討論:可能有親緣關系?推理。一、生物進化的化石記錄化學記錄表明:在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單,越低等;在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復雜,越高等。這不僅證實了現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進化來
【摘要】第6課月相的成因月相:月球的各種圓缺形態(tài)。討論21頁的三個問題得出結論:月相的成因(1)月球本身不發(fā)光也不透明,但能反射太陽光而發(fā)亮。(2)月相的形成主要與日、地、月三者的位置有關。歌訣:月相變化歌。初一新月不可見,只緣月在日地間。初
2024-12-25 00:00