20xx~20xx第二學(xué)期低語教研組總結(jié)-閱讀頁
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面做的很好。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，也能召集全體教師為一學(xué)期的教研工作做總結(jié)，使得總結(jié)內(nèi)容具體，有落實(shí)計(jì)劃的實(shí)際做法。在參加教研活動(dòng)時(shí)，除請假的教師外都能準(zhǔn)時(shí)出席，每次活動(dòng)都有具體的內(nèi)容。三、教學(xué)活動(dòng)教師都能超前一周備課，教案規(guī)范齊全，既備了教材、教法，又備了學(xué)生學(xué)情。在課堂教學(xué)的過程中能與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，能處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、研究。對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，教師態(tài)度熱情，富有耐心，并且注意反饋，學(xué)困生提高較快，學(xué)生反映很好。教師具有大課程觀，能結(jié)合語文園地開展活動(dòng)課，有計(jì)劃、有教案，大多數(shù)情況下能做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容，效果較好。四、教研教改以課改新理念為理論依據(jù)，制定校本教研計(jì)劃，撰寫總結(jié)，努力做到計(jì)劃可行，總結(jié)內(nèi)容具體實(shí)在。其余的教師則在教研組內(nèi)上研修課，同年級的教師在一起討論交流。在校級研討課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進(jìn)行集體評課，評議十分認(rèn)真，氣氛活躍。在課題研究方面，一學(xué)校的課題為主，能定期學(xué)習(xí)、研討。五、成果實(shí)績 一年來，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，在各個(gè)方面都有所提高。六、努力的方向。第五篇：20092010第二學(xué)期教研組總結(jié)2009——2010學(xué)第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)本學(xué)期我們音樂組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各級教育工作精神，以校本研究為主線，以加強(qiáng)新課程教學(xué)研究學(xué)習(xí)、優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，緊緊圍繞以培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力，形成良好的人文素養(yǎng)為核心，本著“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助、學(xué)習(xí)研討、創(chuàng)新提高”的工作思路，大力加強(qiáng)了新課程的研究，全面提高了本組教師專業(yè)化水平，提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高本組教師專業(yè)素質(zhì)音樂教育應(yīng)以怎樣的理念，以怎樣的角色走進(jìn)新課程，塑造自身的職業(yè)形象呢？我們音樂組全體教師經(jīng)過深入的思考得出：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念是關(guān)鍵。二、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，向教研活動(dòng)要質(zhì)量教研活動(dòng)是教師們相互聯(lián)系、交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。我們?nèi)M教師好學(xué)上進(jìn)，整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，又有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，大家干勁足，熱情高，教研氛圍十分濃厚。具體來說，我們組從常規(guī)教研著手，以“備、說、上、評”活動(dòng)作為教研活動(dòng)的核心，人人有準(zhǔn)備，次次有所得。然后由中心發(fā)言人說課，說教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、理論 1依據(jù)。最后中心發(fā)言人集思廣益，修改說課材料，編寫教學(xué)過程詳案。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。如：用優(yōu)美的語言激發(fā)情感，讓學(xué)生用自己的肢體語言體驗(yàn)音樂，以小組活動(dòng)的形式創(chuàng)造音響等等。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，因此教學(xué)時(shí)老師循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。本學(xué)期，市教科研專家來我校視導(dǎo)，劉春紅，曹麗麗，崔慧敏三位教師分別做了課，課后專家又給予了點(diǎn)評，三位教師的課都給予了高度的評價(jià)，崔慧敏老師在學(xué)校又上了一節(jié)視導(dǎo)后的示范課，受到了區(qū)教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。大家充分利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字和粉筆字。所以本學(xué)期，我組教師積極利用業(yè)余時(shí)間大練專業(yè)基本功，認(rèn)真練習(xí)聲樂、鍵盤、自彈自唱的能力，為我們的教育教學(xué)工作服務(wù)。四、工作作風(fēng)團(tuán)結(jié)協(xié)作音樂組是一個(gè)充滿朝氣和熱情的集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作集體，在組內(nèi)我們大家暢所欲言,只要對工作有利的，大家知無不言，言無不盡，對學(xué)校分配的各種任務(wù)，都能積極的完成,與各年級的老師合作的非常愉快。在藝術(shù)節(jié)比賽中，校級合唱團(tuán)和班級合唱隊(duì)均獲區(qū)級第一名的優(yōu)異成績，兒童歌舞劇區(qū)級第二名，校園劇區(qū)級第三名，本學(xué)期，我們組還承擔(dān)了我校慶“六一”文藝演出的各項(xiàng)工作，通過我們的協(xié)調(diào)合作，本次慶“六一”活動(dòng)圓滿告捷。展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們?nèi)M教師會團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇向前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)佳績，努力登攀！2009——2010學(xué)第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)懷柔一小趙懷瑩2010年6月
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