【摘要】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)億庫(kù)教育網(wǎng)§2-3快與慢〖教學(xué)目標(biāo)〗1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng);2、了解測(cè)量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3、知道勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特征;4、會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)地判定一個(gè)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是變速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!贾攸c(diǎn)重點(diǎn)〗利用速度的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單
2024-12-22 18:59
【摘要】第三節(jié)快與慢第二章運(yùn)動(dòng)的世界?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、理解速度公式,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3、知道勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)持征。各種運(yùn)動(dòng):它們運(yùn)動(dòng)的快慢相同嗎?一、你是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢田徑賽跑正在進(jìn)行,我們?cè)鯓优袛嗾l(shuí)跑得快呢?
2024-12-20 06:43
【摘要】中小學(xué)課件站快與慢中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站觀眾是怎樣比較運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)說(shuō)出理由。裁判是怎樣比較運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)說(shuō)出理由。思考相同時(shí)間比較路程的長(zhǎng)短相同路程比較時(shí)間的多少中小學(xué)課件站比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法:一
2024-12-28 08:15
【摘要】快與慢(基礎(chǔ)訓(xùn)練)1、單位換算:20m/s=__________km/h;108km/h=___________m/s。2、日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖2-5中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法。(a)圖表明____________________。(b)圖表明____________________。3
2024-12-05 05:50
【摘要】第三節(jié)快與慢1、理解速度的的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、了解測(cè)量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3、知道勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特征。4、會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)地判定一個(gè)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體是處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是變速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一、選擇題1、關(guān)于速度的大小,下列說(shuō)法正確的是()
2024-12-20 12:13
【摘要】第三節(jié)快與慢一、溫故知新1.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位為_(kāi)_____,其他單位還有______、______、______、______、______等(答案:米千米分米厘米毫米微米)2.=________m=______dm=_______mm(答案:×10-3×
2024-12-09 18:35
【摘要】第三節(jié)快與慢一二一、怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢1.相同路程,比較時(shí)間的長(zhǎng)短,時(shí)間,運(yùn)動(dòng)越快。2.相同時(shí)間,比較路程的長(zhǎng)短,路程,運(yùn)動(dòng)越快。3.速度公式:。4.變形公式:(1);(2)。5.速度的單位:(1)國(guó)際單位:;(
2025-06-27 01:56
2025-06-27 02:00
【摘要】快與慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),在10s內(nèi)通過(guò)50m,則該物體在前2s的速度是()m/sm/sm/sm/s“龜兔賽跑”中說(shuō):烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)
2024-12-18 16:46
【摘要】第二章:運(yùn)動(dòng)的世界棗園初中梁蕾第一課時(shí)物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?,判斷烏龜勝利的依據(jù)是什么?的?,誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得快?又以什么為依據(jù)?……比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法1、相同的時(shí)間,比較運(yùn)動(dòng)的路程
2024-12-28 05:38
【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲復(fù)習(xí)提問(wèn):1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的?聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì),真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人,可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿(mǎn)不滿(mǎn)。這種方法是不是科學(xué)的?我們可不可
2024-12-20 06:41
【摘要】眼睛與視力矯正凸透鏡成像的特點(diǎn)物距u像的特點(diǎn)像距v應(yīng)用大小倒正虛實(shí)--------縮小倒立實(shí)像等大倒立實(shí)像放大倒立實(shí)像不成像放大正立虛像u2fu=2ffu2fu=fuf
2024-12-28 07:12
【摘要】授課人:梅伍第四章多彩的光第六節(jié):眼睛與視力矯正兩個(gè)直徑相同的凸透鏡,它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個(gè)透鏡使光偏折得更厲害些?據(jù)此,你可以得到什么結(jié)論?再考察一下透鏡的凹凸程度,你還可以得到什么結(jié)論?結(jié)論:凸透鏡越凸,折光能力越強(qiáng)!提出問(wèn)題:
2024-12-20 00:10
【摘要】第一節(jié):走進(jìn)神奇滬科版新教材同步教學(xué)課件第一章打開(kāi)物理世界的大門(mén)濟(jì)南市長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱士強(qiáng)在自然中……浩瀚天空宇宙有數(shù)十億個(gè)星系,銀河系是其中一個(gè)星系,銀河系有幾千億顆恒星,太陽(yáng)是其中一員。太陽(yáng)周?chē)?大行星,地球是第3顆。浩瀚太空的哈雷彗星哈雷彗星是中間彗核,彗核外面包有彗發(fā),彗發(fā)的外面再包有
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)微觀學(xué)習(xí)目標(biāo)?物質(zhì)組成,物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng)。?分子或原子構(gòu)成。?。?核式結(jié)構(gòu)模型。塵土、樹(shù)木、水、火焰、空氣、星辰,我們周?chē)囊磺?,包括有生命的和無(wú)生命的,都是物質(zhì)。從無(wú)限的宇宙到微小的基本粒子,物質(zhì)以各種各樣的形態(tài)展現(xiàn)著。仰望天空,群星閃爍。宇宙到底有多大呢?人們還在探究。
2024-12-28 13:44