【正文】 是，那位老教授竟然開(kāi)著車親自去機(jī)場(chǎng)接的她！然后又無(wú)償給她輔導(dǎo)了一年多的課，最后這位女孩兒終于如愿以償?shù)目既肓藵h諾威音樂(lè)學(xué)院。正因?yàn)檫@些教授既是教育家，又是演奏家，除了給學(xué)生，舉行大師班，還有很多的演出任務(wù)，平時(shí)里他們十分繁忙。我聽(tīng)說(shuō)那位瘋婆子Moser每日必須堅(jiān)持練琴不少于4個(gè)小時(shí)，每晚都是練到深夜方休。因?yàn)樗麄兩钚牛蝗詹痪毲?，就?huì)被別人拋下，即使是一支演奏過(guò)幾百遍的巴赫的Invention，每次復(fù)習(xí)都會(huì)有不同的理解和體會(huì)。暫不說(shuō)國(guó)內(nèi)音樂(lè)院校教授的技藝好壞，我不知道全中國(guó)的音樂(lè)教師還有幾個(gè)人還在練琴，更不必說(shuō)能有幾個(gè)人可以隨時(shí)上臺(tái)的。中國(guó)所謂的音樂(lè)人每天練的唱的都是名與利，錢和權(quán)！這真是國(guó)人的悲哀?。ㄈ┑聡?guó)音樂(lè)學(xué)院VS美國(guó)音樂(lè)學(xué)院當(dāng)我還在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，聽(tīng)到最多的是美國(guó)的朱麗亞、科蒂斯、柏克利等音樂(lè)學(xué)院的大名，或者是俄國(guó)的莫斯科、圣彼得堡。只有到了歐洲，才知道，德國(guó)學(xué)派（或歐洲學(xué)派）與俄國(guó)學(xué)派才是音樂(lè)界公認(rèn)的兩大學(xué)派，而根本不存在什么美國(guó)學(xué)派。美國(guó)作為世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)，也為演奏家們提供了更多的舞臺(tái)及商業(yè)機(jī)會(huì)。美國(guó)的音樂(lè)音樂(lè)高等教育和德國(guó)的迥然不同。這點(diǎn)臺(tái)灣人最明白。而在德國(guó)，正如前文所述，對(duì)于表演藝術(shù)，其最高學(xué)位是Diplom(Solo)，即所謂演奏家頭銜。臺(tái)灣也是這樣。而且臺(tái)灣僅承認(rèn)德國(guó)四所音樂(lè)學(xué)院德畢業(yè)文憑，即：前文提到的柏林藝大，漢諾威、科隆以及慕尼黑音樂(lè)學(xué)院。此后，無(wú)論是Diplom(KA)，還是最終的Diplom(Solo)，都無(wú)須再寫(xiě)什么文章了。例如，KA考試，除了要有一個(gè)小時(shí)的Kammermusik（室內(nèi)樂(lè)）外，還要舉行一個(gè)近一個(gè)半小時(shí)的個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。要有不低于三場(chǎng)的和大型樂(lè)隊(duì)合作的演出，外加一場(chǎng)個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。因?yàn)楹痛笮蜆?lè)隊(duì)的合作是需要機(jī)會(huì)的。有一個(gè)小故事或許很能說(shuō)明漢諾威音樂(lè)學(xué)院和朱麗亞音樂(lè)學(xué)院入學(xué)考試門檻兒的高低。此人系德國(guó)人，而且還是漢諾威人，最終卻是名落孫山。（四）漢諾威音樂(lè)學(xué)院的中國(guó)“大腕兒們”現(xiàn)在在漢諾威音樂(lè)學(xué)院就讀的中國(guó)學(xué)生有十幾個(gè)人了（不含臺(tái)灣、香港），主要分布在鋼琴和手風(fēng)琴兩個(gè)專業(yè)。其中的名人主要來(lái)自鋼琴專業(yè)，比如有前文提到的肖邦大賽金獎(jiǎng)得主李云迪，拉赫馬尼洛夫第一名沈文裕，（也是肖邦第四）。另一個(gè)更可笑，叫做張海鷗，是中央音樂(lè)學(xué)院周廣仁的弟子，在烏克蘭霍洛維茲國(guó)際鋼琴比賽中得過(guò)第二名（也是一個(gè)輕量級(jí)的比賽），從此自己感覺(jué)也是個(gè)腕兒了，大冬天的也戴著他那副價(jià)格不菲的墨鏡，搞得自己像個(gè)暴發(fā)戶似的，說(shuō)多土有多土。那才叫做一個(gè)惡心！現(xiàn)在國(guó)內(nèi)音樂(lè)界上空漂浮著一股很浮夸的風(fēng)氣。好象突然之間，中國(guó)成了古典音樂(lè)的搖籃。如果純粹的按照天才的概念來(lái)說(shuō)的話，也許只有沈文裕才可以稱之為真正的天才。而且有一點(diǎn)我感觸非常深。郎朗是這樣，李云迪亦然。在歐洲，在德國(guó)，按照他們的倫理和教育方式，這樣的天才也許最終會(huì)淪落成一個(gè)普通人。一個(gè)五六歲的孩子，如果爸爸威脅他，不好好練琴就把他鎖在屋里的話（離屁股吃虧的地步還遠(yuǎn)著呢），他立馬兒就會(huì)拿起電話報(bào)警。因此，同樣被譽(yù)為鋼琴神通，俄羅斯的基森（Evgeny Kissin）的成長(zhǎng)之路就和郎朗他們不同。說(shuō)實(shí)話，我非常不喜歡郎朗的演奏，更不喜歡他的虛偽和做作。紐約時(shí)報(bào)的音評(píng)家評(píng)論他今年與紐約愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)在林肯中心的演出時(shí)說(shuō)，沒(méi)有多大進(jìn)步，還是延續(xù)了他一貫的表現(xiàn)主義風(fēng)格。他們父子深諳工業(yè)社會(huì)表演藝術(shù)與現(xiàn)代媒體的關(guān)系，因此作秀本事天下第一。這一點(diǎn)李云迪就比郎朗強(qiáng)的多。只要有機(jī)會(huì)，郎朗就不會(huì)放過(guò)作秀的機(jī)會(huì)。那是我來(lái)德國(guó)第一次看郎朗的訪談。我臺(tái)灣的朋友給我說(shuō)了一個(gè)有關(guān)朗父的故事更是令人噴飯。上了第一堂課后便大呼上當(dāng)，原來(lái)，朗父是在給大家演示如何在臺(tái)上做那些故作陶醉狀得張牙舞爪的動(dòng)作，以便吸引評(píng)委眼球。但是我認(rèn)為他的演奏并不象人們對(duì)其評(píng)價(jià)的那么高。前年在奧地利的一個(gè)音樂(lè)節(jié)上，我有機(jī)會(huì)看到郎朗和諸如阿格里奇（Argerich）、基森（Kissin）等許多大師的同臺(tái)演出，郎朗的演奏在八個(gè)人當(dāng)中是最“出采”的，全場(chǎng)的觀眾都被他的搖頭晃腦癥給晃暈了。基森演奏得含蓄深沉，意味深長(zhǎng)，而郎朗我只記住了他的動(dòng)作。一個(gè)小柴比賽的第一名其分量比之老柴、肖邦等大賽的第一名差的遠(yuǎn)了。李云迪作為郎朗之后我國(guó)的有一個(gè)在歐美舞臺(tái)嶄露頭角的青年演奏家，在很多方面還顯得很稚嫩。在漢諾威，他慢慢的被一些留學(xué)垃圾給帶壞了。到德國(guó)三四年，還不能用德語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話。最近他又發(fā)奇想，想向大提演奏家馬友友看齊，要申請(qǐng)去讀美國(guó)哈佛大學(xué)的人類學(xué)。哈佛從來(lái)就不缺什么名人，多你一個(gè)李云迪少你一個(gè)李云迪，對(duì)于哈佛來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要。他只想學(xué)馬友友的皮，而不去學(xué)馬友友的肉。最后再簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)沈文裕。最近聽(tīng)說(shuō)他和他的老師Kemmerling鬧矛盾，回國(guó)了。我聽(tīng)了真為他感到悲哀。浪費(fèi)了一個(gè)真正的天才那才是可惜。我就更不明白了。那他到底要貪你那方面的便宜呢？更離譜的是，他說(shuō)老師威脅他離開(kāi)德國(guó)就不發(fā)給他畢業(yè)文憑。更何況，說(shuō)不定那是Kemmerling的一片苦心呢，因?yàn)槲蚁胨采岵坏米屢粋€(gè)音樂(lè)天才就這樣淪落的。希望他的父母會(huì)替他多想一想。中國(guó)的新聞媒體，你就少跟著瞎摻和吧！第五篇：學(xué)習(xí)鋼琴心得體會(huì)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到世上已有八個(gè)春秋。還學(xué)會(huì)了鳥(niǎo)語(yǔ)。接下來(lái)是小編為大家整理的學(xué)習(xí)鋼琴心得體會(huì)，希望大家喜歡!學(xué)習(xí)鋼琴心得體會(huì)一小草在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)芽長(zhǎng)葉。我也在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。黑白的琴鍵多么醒目，我的39。我喜歡彈鋼琴，從第一眼看見(jiàn)就喜歡上了。一天跟媽媽路過(guò)一家鋼琴店，店里有人在表演彈鋼琴，悠揚(yáng)的琴聲深深地吸引著我，我癡迷地站在店門口傾聽(tīng)，仍憑媽媽怎么拉拽，我都無(wú)法挪動(dòng)腳步。剛開(kāi)始上課時(shí)，學(xué)的是簡(jiǎn)單音符。學(xué)習(xí)不單是快樂(lè)的也有艱辛。五線譜上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像調(diào)皮的蛙蛙似得上躥下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了。不但如此，那些復(fù)雜，變化多端的節(jié)奏更是讓我手忙腳亂，特別是雙手合奏，左手右手不一致。那段時(shí)間不管媽媽怎么威脅，哄騙，甚至最后拿著棍子坐在我旁邊，我都沒(méi)辦法重新找回當(dāng)初的信心。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初跟我一起學(xué)琴的小朋友都彈得非常好，那黑白相間的棋子在他們的手中彈出，流入了我的心田?，F(xiàn)在的我不僅能彈奏一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，而且在彈琴的過(guò)程中我享受著音樂(lè)的優(yōu)雅，陶冶著自己的情操。世上無(wú)難事，堅(jiān)持就會(huì)成功。鋼琴是所有音樂(lè)的基礎(chǔ)，每個(gè)學(xué)音樂(lè)的人，大多都是從鋼琴學(xué)起，我也不例外。在經(jīng)過(guò)許多苦難、挫折后，不容易漸入佳境的我卻開(kāi)始懶惰，每次上課前都不練習(xí)，到最后甚至連彈第一次學(xué)的曲子都有些許生疏。那段日子里雖然很辛苦，但也讓我受益良多，很感謝姐姐總是催促我練琴，連我的鋼琴好詩(shī)都說(shuō)我進(jìn)步很多，還買了奶茶獎(jiǎng)勵(lì)我們。如今，沒(méi)有在學(xué)習(xí)鋼琴的`我，連昔日的那些小舞曲都彈不出來(lái)了由此可見(jiàn)“學(xué)習(xí)不能中斷”。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西只要努力不偷懶，最后一定會(huì)有美好的果實(shí)。我聽(tīng)了心想：“學(xué)鋼琴，挺有趣的，那就去報(bào)名吧!”從此，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺認(rèn)真?！笨粗鴭寢尦錆M期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續(xù)努力，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，便從琴椅上跳下來(lái)，坐在地上看故事書(shū)?！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著眉頭看著我?？墒?，我總是心不在焉，結(jié)果三級(jí)考試我沒(méi)通過(guò)，媽媽為這事懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。學(xué)習(xí)鋼琴心得體會(huì)四去年暑假，我考完鋼琴五級(jí)，過(guò)了沒(méi)幾天，組委會(huì)給爸爸來(lái)電，說(shuō)我考了“優(yōu)秀”，并邀請(qǐng)我在8月24日去上海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀音樂(lè)廳參加考級(jí)獲獎(jiǎng)選手演奏會(huì)，真是又興奮又激動(dòng)。記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂(lè)理課時(shí)，一點(diǎn)也聽(tīng)不懂?；氐郊椅冶г拐f(shuō)，“我不要學(xué)鋼琴，太難了”。在十節(jié)樂(lè)理課中，老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師，巴赫、貝多芬、莫扎特，以及他們的作品。”從此以后我喜歡鋼琴，愛(ài)上了鋼琴。這一次，我坐在音樂(lè)殿堂的舞臺(tái)上，面對(duì)著這臺(tái)大鋼琴，我信心滿滿，我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》，時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激昂。其實(shí)我的“樂(lè)”是由“苦”堆積而成的，小時(shí)候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩，其實(shí)學(xué)鋼琴是非常枯燥的。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)?lái)快樂(lè)，也帶來(lái)煩惱。學(xué)琴的路還很長(zhǎng)，我會(huì)一直學(xué)下去。學(xué)習(xí)鋼琴心得體會(huì)五我小的時(shí)候，看到鋼琴家在臺(tái)上彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴，猶如泉水(流淌)般那么動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得十分入迷。終于在我五歲生日的那天，我收到了一份特殊的禮物——鋼琴，我高興地(得)一蹦三尺高。每天都要練習(xí)吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。鋼琴老師知道后對(duì)我說(shuō)：“基本功非常重要，只有基本功練扎實(shí)了，彈奏的樂(lè)曲才能十分動(dòng)聽(tīng)，而且不傷手。鋼琴最難的地方就是不要彈錯(cuò)音。我去請(qǐng)教老師，老師對(duì)我說(shuō)：“彈琴光下到功夫還不行，還要講究科學(xué)的方法。先斷奏，再連奏。通過(guò)這幾年的練習(xí)，我彈完了《拜厄》、《車爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎(chǔ)教程》等很多書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)彈鋼琴，我也明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)任何東西，只要持之以恒并且講究正確的方法，就一定會(huì)成功