八年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-11-02 02:10本頁(yè)面
【正文】 在本學(xué)期的教學(xué)改革中，大家群策群力，積極討論如何編寫科學(xué)有效教學(xué)路線圖。再就是知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充和延伸，課文的疑難和語(yǔ)法講解。先由一個(gè)教師編寫，再由全組教師集體討論所出現(xiàn)的不足，即時(shí)整改。思路清晰，做到一步一落實(shí)。二、虛心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)在四月的課改活動(dòng)中，老師們積極探究課改的教學(xué)新方法。聽(tīng)課教師都說(shuō)她的課上得好，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也高，課評(píng)小組進(jìn)行檢測(cè)的效果很好。課堂形式靈活多樣，內(nèi)容上突出一個(gè)“實(shí)”字，讓學(xué)生進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)、比賽和考試，對(duì)手組之間互考互評(píng)，實(shí)行對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比，課堂上人人都是主考官和被考者，體現(xiàn)學(xué)生主體，學(xué)生活動(dòng)積極踴躍，切實(shí)落實(shí)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。，緊抓不懈每位教師盡職盡責(zé)地批改作業(yè)，當(dāng)你走進(jìn)八年級(jí)辦公室的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)毎個(gè)英語(yǔ)老師的桌子上都堆滿了學(xué)生的作業(yè)本。對(duì)于不合格的學(xué)生進(jìn)行第二次甚至第三次聽(tīng)寫，直到能過(guò)關(guān)為止。每次考試結(jié)束后我們組都會(huì)進(jìn)行深刻地質(zhì)量分析，總結(jié)成功的做法并找出下一階段的教學(xué)工作中應(yīng)注意的問(wèn)題，使每次教研活動(dòng)都能開(kāi)展的有聲有色，讓每個(gè)老師都能學(xué)有所獲，學(xué)以致用。我們就這一問(wèn)題進(jìn)行討論。每節(jié)課對(duì)學(xué)過(guò)的句子進(jìn)行聽(tīng)寫。2013年6月26日第五篇：2011——2012下學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃20112012學(xué)下學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃前孫中學(xué)一、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析在上學(xué)期期末考試中，我們八年級(jí)英語(yǔ)存在一些問(wèn)題，如班級(jí)之間的差距相對(duì)七年級(jí)下學(xué)期拉大了，各班的低分人數(shù)多了。二、主要工作和措施：組織好本備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和最新教學(xué)理念，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有成果,注重資料的積累。經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課評(píng)課,不斷進(jìn)行教學(xué)反思。搞好考試后的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋求對(duì)策, 及時(shí)采取措施,調(diào)整課堂教學(xué)，為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。6．滲透情感教育,注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,使他們樹(shù)立信心,爭(zhēng)取進(jìn)步。8．在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)各班實(shí)際和實(shí)際教學(xué)要求，靈活上課。三、教學(xué)進(jìn)度Module 15課時(shí)第一周——第二周Module 25課時(shí)第三周Module 35課時(shí)第四周Module 45課時(shí)第五周Module 55 課時(shí)第六周Revision A5課時(shí)第七周復(fù)習(xí)迎接期中考試第八周——第十周Module 65課時(shí)第十一周第十二周Module 75課時(shí)第十三周Module 85課時(shí)第十四周Module 95課時(shí)第十五周Module 105課時(shí)第十六周Revision B第十七周復(fù)習(xí)迎接期末考試第十八周——第二十周
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