蘇教版語文八下紫藤蘿瀑布-閱讀頁
2024-12-28 05:46本頁面
【正文】 藤蘿花那樣，以飽滿的生 命力，振奮精神，以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的 事業(yè)中去。不要?dú)怵H，堅持到底，你終能夠戰(zhàn) 勝它，獲得成功和幸福。 如：生機(jī)盎然、輝煌燦爛、繁花似錦、氣勢非凡、美麗動人等 找出你覺得寫得精彩的語句并品味它的妙處，哪些句子能引起你的共鳴 ?談?wù)勼w會。 作者描寫紫藤蘿的樹和花運(yùn)用了哪些修辭手法，這樣寫有什么好處 ? （ 1） “ 只見一片輝煌淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。仔細(xì)看時，才知道那是一朵紫花中最淺的部分，在和陽光互相挑逗。 細(xì)膩地寫出了每一朵花不同部位顏色的深淺，顯得亮麗可愛玲瓏剔透，富有動感，又富有情趣?！? 用帆與船艙的比喻，細(xì)致地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態(tài)，顯得生機(jī)勃勃。 “只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。 ” “‘ 我在開花 !’它們在笑。 ” 把花的顏色寫成人的動作行為，生動形象地寫出花的神態(tài)。 反復(fù)擬人手法的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)了花盛開的喜歡悅之情 也說出了作者的喜悅之情。 揣摩課文寫作特色 ?含蓄地表達(dá)感情。 活學(xué)活用 ?寫景抒情的作文，怎樣如何擺法寫才好？ ?景物如何寫才能寫得細(xì)膩？ ?景物如何才能寫得生動親切？ ?觀察景物怎樣才能有所感悟？ 課外延伸 人們往往賦予花木以某種象征意義，試舉例說
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