小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元試卷分析-閱讀頁(yè)
2024-10-31 05:39本頁(yè)面
【正文】 篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷分析小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷分析鄭文柏一、試題整體情況：本次考試試卷從總體來(lái)看試卷抓住了本年級(jí)本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。本次試卷不僅考查了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握，而且考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，還對(duì)數(shù)學(xué)思想進(jìn)行了滲透。第一題填空題，第3小題“5個(gè)千萬(wàn)、8個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)一，組成的數(shù)是（）。判斷題，第1小題：“比九百九十九萬(wàn)大一的數(shù)寫作10000000”（），大部分學(xué)生做錯(cuò)了，是缺乏分析題目。選擇題，第7小題：最接近1億的數(shù)是（），學(xué)生缺乏比較、分析導(dǎo)致做錯(cuò)了。最后按要求分一分都有多種選數(shù)，大部分學(xué)生只選一個(gè)，所以這一題扣分比較嚴(yán)重。平時(shí)練習(xí)時(shí)要有針對(duì)性，不要讓學(xué)生泛泛做題，力爭(zhēng)做到優(yōu)生吃好，一般學(xué)生吃飽，學(xué)困生吃了，既不浪費(fèi)時(shí)間，又收到良好效果。總之，這次考試的成績(jī)展示出了教師的教學(xué)風(fēng)范與水準(zhǔn)，也暴露了教學(xué)中的一些問(wèn)題，試卷分析也是教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是一面鏡子，能照出斑點(diǎn)；它也是一個(gè)坐標(biāo)，為我們教學(xué)指明改革方向，望我們今后做得更好。二、試卷分析本次考試試題包括填空、判斷、比較、計(jì)算、畫圖、連線、解決問(wèn)題。第一題“填空”主要考察了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的認(rèn)識(shí)理解，第一小題出錯(cuò)較多。總體來(lái)說(shuō)考察了學(xué)生各個(gè)方面的能力，并且注意了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)了在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的命題理念。這肯定是我的問(wèn)題，首先，這種方法在課上我的確沒(méi)有特別的強(qiáng)調(diào)，在以后的課堂當(dāng)中我不能只限定學(xué)生某一種做題思路，要開(kāi)拓學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法做題。第三大題比較題學(xué)生做的都很好，大部分同學(xué)都做對(duì)了，這說(shuō)明學(xué)生的判斷能力很強(qiáng)。第六大題解決問(wèn)題，第2題很少同學(xué)失分，有幾個(gè)是因?yàn)闆](méi)帶單位扣分，有一部分學(xué)生做錯(cuò)，這是學(xué)生不認(rèn)真看題造成的，很多學(xué)生在平時(shí)做題的過(guò)程中就不認(rèn)真看題，這說(shuō)明我們要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，比如認(rèn)真讀題，做完檢查等。使學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)獲得愉悅的情感體驗(yàn)，形成積極向上的學(xué)習(xí)情緒多做測(cè)試和分析，力爭(zhēng)在考查教與學(xué)的同時(shí)，也能夠?qū)窈蟮恼n堂教學(xué)起到引領(lǐng)、導(dǎo)向的作用繼續(xù)探索數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)方式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1