一年級下學期班主任工作總結-班主任工作總結-閱讀頁
2024-10-29 06:44本頁面
【正文】 老師分享等等；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。三、表揚孩子對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。**同學就是這樣的孩子，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。我們班還有幾個孩子的家長都在國外，他們在父母的關愛中得到的較少，對于他們我也經(jīng)常與其談心，多送溫暖，家長們從國外打來電話，言語里充滿了感激。以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位學生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。回憶起開學第一個月的情形，的確相當辛苦。從坐、站、舉手、排隊等一一教起。于是，我結合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。其次，多表揚多獎勵，激發(fā)孩子的上進心。學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。【】再次，關心學生，事無巨細關心學生的生活，是班主任應盡的義務。“一看”——孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常。這一做法，受到孩子和家長的歡迎。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。第五篇：一年級下學期班主任工作總結2015_2016學一年級下學期班主任工作總結臨高實驗小學 王妹蘭時間總是過得這么快，我接手一年級也經(jīng)是整整一年了。雖然我們的進步不是很大，但是這一些小小的進步也是我們共同努力的結果。我和他們在很多地方形成了默契。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。對于這一點，我一直在努力中。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。用得最多的是本班的特色項目——各種各樣的星星貼。每次得到獎勵的孩子，我讓他們吧星星張貼在“星光燦爛”展板中，一學期下來進行表彰。我們班的楊明、趙起等同學進步是巨大的，一個學期下來，一下子長大了很多，懂事了很多，現(xiàn)在還是老師的好幫手，學習成績名列前茅。因此，我在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求。這表現(xiàn)在處理同學關系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機會很少，養(yǎng)成了懶惰的習慣。利用班會課的時間給學生逐條逐句地講了中小學生守則十條，讓他們把這些能逐一背下來。三、加強與家長間的交流我班有幾名學生學生是留守學生，對于他們的學習習慣需要和家庭教育結合起來，在我手機里存儲了這些孩子中表現(xiàn)不夠好的學生名單以便隨時與他們的家長溝通，也能很快知道這是誰打來的電話，當你叫出某某學生家長的時候他們也開心，做起工作來也方便不少。同時我還充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見。四、安全教育工作 大家知道，學校的安全教育工作是重中之重，我在本學期中特別重視了對學生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯，本人經(jīng)常利用班會課，給學生詳細地講述交通安全知識，防火、觸電、防溺水等方面的知識。本學期以來，由于我重視了對學生的安全知識的教育，本班的安全工作效果明顯。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。在教室衛(wèi)生方面堅持做到時時注意衛(wèi)生的工作。上學期總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，這段時間學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。
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