【摘要】社戲(魯迅)?什么是社戲??在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時間都要演戲,這就叫做“社戲”。“最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模糊在遠(yuǎn)處的月夜中,和空間幾乎不出界限,我疑心畫上見過的仙境,就在這里出現(xiàn)了”----焦點:“
2024-12-27 22:29
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記
2024-12-28 04:07
【摘要】《孔乙己》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)識封建教育、科舉制度的罪惡,學(xué)習(xí)魯迅反封建的戰(zhàn)斗精神。二、理解運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法;體會環(huán)境描寫在刻畫人物表現(xiàn)主題中的作用。學(xué)習(xí)本文遣詞造句的簡煉、精確。教學(xué)重點與難點:重點:運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象。難點:對孔乙己人物性格的理解。教學(xué)時數(shù):三教時。學(xué)
2024-12-18 17:46
【摘要】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點:1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點:品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時教學(xué)設(shè)計:一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2024-12-09 07:20
【摘要】孔乙己學(xué)習(xí)目標(biāo)、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,學(xué)習(xí)魯迅先生辛辣深刻的語言特色。。,了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批判?!裰攸c:。。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請你幫著補充完整。魯迅(1881—1936),現(xiàn)代偉大文學(xué)家、思想家和革命家。原名周
2024-12-09 14:33
【摘要】《武松打虎》教案教學(xué)目標(biāo):,了解武松打虎的經(jīng)過,理解課文的主要內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生對打虎英雄的崇敬之情。,并能用自己的話講述打虎的經(jīng)過,想象武松打虎的精彩場面,感受中國古典文學(xué)作品的魅力。教學(xué)難點:了解武松是怎樣打死猛虎的,從而體會武松的勇敢無畏的英雄氣概,并通過對武松心理活動的分析,了解課文對人物描寫的真實性。課時安排:1課時
【摘要】《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]1、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,疏通文句,熟讀成誦2、在讀的過程中賞析文章,欣賞文中月景,理解作者特殊心境。[重點難點]1、重點:結(jié)合課文來理解一些詞和句的含義。2、難點:理解作者的特殊心境。[課型]朗讀、討論、賞析[教學(xué)時數(shù)]一教時[
2024-12-09 04:43
【摘要】《三棵樹》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握“郁郁寡歡、登堂入室、夷為平地、殘垣”等生字詞的注音及釋義。2.認(rèn)識樹與人相互依存的關(guān)系,同時理解“樹”在文章中的象征意義?!窘虒W(xué)重點、難點】重點:對“樹”的象征意義的理解。難點:文章詩意的語言和感傷的抒情基調(diào)?!菊n時安排】2課時?!绢A(yù)習(xí)要求】1.通讀全文,掌握生字詞,
【摘要】7C中小學(xué)課件黑羊卡爾維諾7C中小學(xué)課件從前有一個國家,人人都是小偷。我們大家一起來推斷,這個國家的人們過著生活的。井然有序、“幸福”、沒有貧富差距7C中小學(xué)課件有一天,來了一個不偷東西的誠實人,生活在這個小偷王國,大家推斷故
2024-12-28 04:56
【摘要】7C中小學(xué)課件?作者介紹詩文理解李白與名月與月有關(guān)的名句欣賞7C中小學(xué)課件李白(701—762)*字太白*號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南)*隋末其先人流寓碎葉(
2024-12-27 13:31
【摘要】白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo),把握散文的特點,特別是形散而神不散的特點。。、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅強不屈的革命品質(zhì)?!裰攸c:把握白楊樹的象征意義,體會作者熱愛北方抗日軍民的思想感情。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰。漢族,浙江桐鄉(xiāng)人。中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家、文化活
【摘要】黑羊?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解文章的內(nèi)容,體會寓言的寓意2、通過精讀與深思,了解誠實人到來前后社會生活的變化,探究原因。3、理解文章的內(nèi)容,體會寓言的寓意,認(rèn)識文章所反映的社會生活,把握深刻的主題。預(yù)習(xí)檢測1、解詞家徒四壁:家里只有四面的墻壁,形容十分貧困,
【摘要】木蘭從軍導(dǎo)入新課?童年對許多人來說,是快樂美好的,是一段難忘的體驗。在成人后回憶往事時,對當(dāng)時的人和事,更懷著一種浪漫的情感。今天我來學(xué)習(xí)《社戲》,這是魯迅先生記述童年看社戲的一段經(jīng)歷。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。?2、理解本文景物描寫的方法。
【摘要】7C中小學(xué)課件水調(diào)歌頭明月幾時有--蘇軾7C中小學(xué)課件作者簡介蘇軾(1037—1101),字,一字和仲,號,北宋著名的文學(xué)家,在詩詞、散文方面都有杰出成就,與他的父親、弟弟合稱“三蘇”,均在“”之列。子瞻
2024-12-27 22:28
【摘要】魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡介代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,中篇小說《阿Q正傳》,散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》、《彷徨》,雜文集《墳》、《