【正文】 以下措施，提高學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率和合格率。其中1班為理科班，2班為興趣班，4班為文科班，5班為美術(shù)班。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。第二：能力目標：通過對哲學常識的學習，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、分析綜合能力、靈活運用能力等。 三、學情分析第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班200多人的教學任務(wù)。雖然已經(jīng)經(jīng)過高一、高二三個多學期的學習，但是很多學生的自我學習能力仍然較差，缺乏抽象思維能力，政治基礎(chǔ)比較薄弱。上學期期末考試，2班單獨出題，沒有可比性。 班級之間和學生之間差異較大。文科班學生基礎(chǔ)較好，學生主動性強，但哲學內(nèi)容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高。 四、教材分析本學期教學的主要內(nèi)容是必修4《生活與哲學》。第二單元：探索世界與追求真理，主要從物質(zhì)與意識的關(guān)系入手，引領(lǐng)學生正確認識外部世界，正確處理主觀與客觀、認識與實踐的關(guān)系，在實踐中探索和發(fā)展真理。第四單元：認識社會與價值選擇，幫助學生正確認識社會歷史問題，在社會生活中逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，選擇正確的人生道路，實現(xiàn)人生價值，為社會做出貢獻。理科班：營造學業(yè)水平考試氛圍，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。提高課堂效率，精講多練，做到當堂的內(nèi)容當堂鞏固。加強弱科生的輔導(dǎo)，避免弱科生拖后腿。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。(1)對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學期授課計劃。(4)加強學法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。由于學生基礎(chǔ)參差不齊，又是初次接觸哲學，不能獨立的完成學習任務(wù)。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學期授課計劃。（4）加強學法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。（6）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫，扎實文化基本功。總之這學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。高二政治學期教學計劃5本人今年擔任高二年級理科7班、文科9班的政治教學工作。針對此等形勢，為盡快提高政治成績，特制定此計劃：多方面搜集信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內(nèi)容；多看有關(guān)教學藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學方法和教學過程治理能力；對學生手頭的作業(yè)本，要求學生完成，再收下來檢查。充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件。在教學語言下、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。等等。高二政治學期教學計劃6一、指導(dǎo)思想以寶安區(qū)“創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，以舉辦“中學教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點，以鄭局在中心新學期開學會議上提出的“強化全面質(zhì)量關(guān)”為目標，進一步推進素質(zhì)教育和新課程改革，聚集有效課堂教學，提高政治學科的教學質(zhì)量。二、主要工作“一化”推進寶安區(qū)政治學科教學教研的信息化，真正落實好網(wǎng)絡(luò)互動教研工作，提高電子教研水平?！叭肌焙诵牡腵工作是高三的高考備考。高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作。二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學內(nèi)容的安排。高一年級的教學要大力推進新課程改革，調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學習興趣，扎實基礎(chǔ)知識。通過召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學情況，共同制定學科教研計劃，共同探討教學中存在的各種問題，通過集思廣益，營造和諧的教研氛圍，打造我區(qū)政治學科的領(lǐng)軍隊伍。通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析，及時總結(jié)我們在教學中做得好的一些經(jīng)驗做法，同時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，查找原因，及時糾正。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討，及時給予高三一線教師指導(dǎo)。同時，也要經(jīng)常深入到學校，開展聽評課活動，對某些薄弱的學校，可以采取蹲點的方式，集中進行指導(dǎo)，以促進學科的均衡發(fā)展。二是協(xié)助做好中學教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。高二政治學期教學計劃7一、教學工作指導(dǎo)思想在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學生的整體素質(zhì)，同時更是為小高考做好一切準備。二、主要的措施立足新課程標準和考試大綱，明確課標和考試大綱的精神和要求高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求，準確把握它們的總目標和分類目標，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障。(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣，使學生能真正“親其師信其道”。(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內(nèi)容，更要注重加強學法和解題方法的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力，使學生能真正的學以致用，讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法，以更好地提高自己的學習效果。(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分要能自己命題。同時注重在課后加強抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。以學習對終身發(fā)展有用的政治為宗旨，以培養(yǎng)學生良好學習習慣和濃厚的學習興趣為重點，深入了解學生實際情況，著手教學模式的探討，努力改進教學方法，提高教學質(zhì)量。二、教學目標認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動，同時結(jié)合學校全年工作的目標，融學科特色開展高二政治備課組工作。積極撰寫教學論文及組織學生開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程。加強本組的資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教學的活動情況進行整理，為今后工作提供一定的積累。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，成為學生喜愛、學校放心的教學骨干。、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養(yǎng)政治思維和解決問題的能力。成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程。拓展學生的視野，對學習可起積極作用。在認真研究了自己所教的三個班學生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實習期間對這三個班學生學習狀態(tài)、學習習慣的了解，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學理念可能會存在一些困難。三、教學設(shè)計的大膽嘗試（一）課前準備：教師備好課；學生做好課前準備工作。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。要求學生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準備好，教材上將本節(jié)課要學的內(nèi)容標清段落，為課堂教學節(jié)省時間。導(dǎo)入課題出示并解讀教學目標。學生提問，教師重難點釋疑。隨堂完成《新課堂》練習題。四、課后作業(yè)及時無誤、全批全改五、提高自身的業(yè)務(wù)水平積極參與聽課、評課，虛心向同行和前輩們學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。針對我校學生，沒有自習時間、高二學生的學習壓力比較大，我會爭取將教學內(nèi)容和目標在課堂上全部完成，不再占用學生的課余時間?！渡钆c哲學》包括四單元,生活智慧與時代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng)新意識、認識社會與價值選擇。選修ⅠA《國家和國際組織常識》包括五個專題，關(guān)鍵是讓學生了解國體和政體的關(guān)系，本課程主要闡述的內(nèi)容是強調(diào)現(xiàn)代國家管理形式和結(jié)構(gòu)形式的選擇，必須從國情出發(fā)。以及本學期教學內(nèi)容較多，對于學生來說學習任務(wù)也較重。三、教學目的要求通過必修4《生活與哲學》學習，幫助學生了解馬克思主義哲學的基本原理，學習辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，幫助學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點正確看待自然、社會和人生的發(fā)展。通過選修ⅠA《國家和國際組織常識》學習，使學生較為具體地了解西方主要國家的特點和問題，進一步明確我國人民代表大會制度的特點和優(yōu)勢，知道幾個有影響的國際組織，培養(yǎng)學生世界眼光和國家觀念。加強對學生學法的指導(dǎo)，進一步進行培優(yōu)補差活動。一、教學目的要求通過教學,使學生能掌握馬克思主義哲學的基本知識,樹立正確的人生觀、價值觀，具備愛國主義、集體主義的思想情感，了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識，同時學會運用馬克思主義基本觀點觀察問題、分析問題、解決問題。高二教學，我們還要提高學生正確行為選擇能力，參與社會生活的能力，正確處理競爭與合作關(guān)系能力，自主學習能力。普通班中很少有成績拔尖的學生。夯實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。精講精練，著重提高學生的應(yīng)試能力。四、教學進度表（略）高二政治學期教學計劃12一、教學目標促進學生思想、知識、能力水平的全面提高。 以黨的教育方針為指針，以《考試大綱》為標準，以高中政治課本為依據(jù)，腳踏實地抓復(fù)習，突出思想政治課的德育功能，進一步提高學生的馬克思主義基本知識水平，引導(dǎo)學生樹立全面復(fù)習高中政治課程，使學生落實《考試說明》規(guī)定的每一個知識點；加強“三點”突時政熱點，遇到學生關(guān)心社會，增長見識。二、教學計劃總體安排： 破，掃清學生知識上的死角；注重把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生從整體上構(gòu)建知識體系；結(jié)合注重能力培養(yǎng)，使學生逐步提高認識、分析能力。進行學科綜合復(fù)習，分別對經(jīng)濟生活、政治生活、文化科安排3—4個課時。主要任務(wù)是綜合訓(xùn)練，以練為主講為輔，同時注意查漏補缺。主要任務(wù)是以熱點帶知 專題九：文化與生活專題十：文化傳承與創(chuàng)新專題十一：中華文化與民族精神專題十二：發(fā)展先進文化文化生活綜合訓(xùn)練4月中旬—4月底 生活與哲學專題十三：生活智慧與時代精神專題十四：探索世界與追求真理專題十五：思想方法與創(chuàng)新意識專題十六：認識社會與價值選擇生活與哲學綜合訓(xùn)練5月初 國家與國際組織常識 （穿插二模考試）專題十七：國家與國際組織常識國家與國際組織常識綜合訓(xùn)練（主觀題）5月中旬至5月底 時政熱點專題復(fù)習和綜合模擬訓(xùn)練階段。高二政治學期教學計劃13全面提高中學生的整體素質(zhì)，是學校教育的根本任務(wù)，也是社會的共同目標。教學目標:職業(yè)高中新課改課程標準確定了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀為維度的三維教學目標，探討三維目標在思想政治課教學中的整合策略具有重要的現(xiàn)實意義。在教學過程中，教師應(yīng)依據(jù)教學目標、內(nèi)容和情境的不同，選擇探究合作、自主合作、接受分析等整合策略，落實新課改的三維教學目標。這本書的設(shè)置特點主要是提高學校德育課教學的時代性、針對性和實效性。本教材在框架體系上采用模塊和專題的形式設(shè)計教學內(nèi)容。其次，在單元內(nèi)容設(shè)計上，以生活德育為主線，采用問題中心式和任務(wù)導(dǎo)向式的形式組織內(nèi)容。學生分析：本人今年擔任07數(shù)控班級(1)、(2)班的政治教學工作，由于繼續(xù)接受這兩個班級，因此對這些學生也是比較了解，2個班級的學生基礎(chǔ)參差不齊，很多學生沒有良好的學習慣，不能獨立的完成學習任務(wù)，數(shù)控1班學生學習氣氛不濃厚，學生上課不聽，教師問題無人能回答，而數(shù)控2班的學生學習興趣濃厚，回答問題比較積極，能很好的配合教師的提問。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學信息。多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內(nèi)容。(3) 對學生手頭的兩本練習冊，一本課業(yè)手冊、一本拓展訓(xùn)練，練習題多數(shù)在課堂上完成，訂正后，再收上來檢查，督促學生完成，習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性。參加集體備課，認真撰寫、精心編制講學案，做到每講必有講學案，無學案不上課的要求。，進行相關(guān)的政治教學。教學計劃感想：，我在中學政治教育方面雖然也積累了一些經(jīng)驗，但是總還感覺教學計劃遠不如教學內(nèi)容變化快，雖然對學生了解比較透徹，但是對于這學期的教學內(nèi)容的卻是第一次接觸，在內(nèi)容上就覺得陌生，而且這學期的內(nèi)容又是職業(yè)指導(dǎo)方面的，這方面對于剛?cè)肷鐣奈以谝欢ǔ潭壬闲纬闪藷o形的壓力，但是人不在壓力下就沒有動力，我還是相信我相信憑著高度的責任心和熱情，我這學期的教學工作會出成績的。、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實教學內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。高二政治學期教學計劃14一、學生情況簡析：高二全班31人，其中男生24人，女生7人。因此本學期教學除教給專業(yè)知識外，更重要的是啟發(fā)調(diào)動他們的學習積極性，明確學習目的，端正學習態(tài)度，然后循序漸進地進行新學期的教學。因為文化在經(jīng)濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中地位越來越突出，以及文化現(xiàn)象也成為學生關(guān)注的焦點，文化需求日益強烈，故而有此新教材的加入。整個體系不是四不像，而是形散神聚，雜而不亂，課程雖然未刻意塑造文化學的學科體系，恰恰相反：在整體建造全新教材體系中，包括框架結(jié)構(gòu)和編寫體例等都有獨到之意，基本上達到了學生和教師都有樂學、好教的感受。積極投身社會主義精神文明建設(shè)，追求更高思想道德目標。了解文化傳承和創(chuàng)新的意義，能正確看待傳統(tǒng)文化，正確面對外來文化，增強文化創(chuàng)新意識。使學生感悟中華文化價值，懂得弘揚中華民族精神的意義。使學生堅信中國共產(chǎn)黨代表著中國先進文化的前進方