【正文】 量工具的評價指標效度；信度；難度；區(qū)分度。教育實驗研究的主要功能教育實驗研究的基本程序教育實驗的準備階段(教育實驗研究的設計)；教育實驗的實施階段；教育實驗的總結推廣階段。八、教育敘事研究（一）教育敘事研究概述教育敘事研究內涵教育敘事研究特點教育敘事研究意義（二）教育敘事研究程序（三）教育敘事研究注意事項故事真實性多元描述故事詮釋故事九、教育研究資料的整理與分析（一）教育研究資料的整理L、資料整理的意義資料整理的步驟：審核；分類；匯總。（三）教育研究資料的定性分析定性分析的概念定性分析的過程定性分析的主要方法：因果分析；歸納分析；比較分析；系統分析。今參加2014年全國碩士研究生入學考試，經審定準予考試。報考以上三校單獨考試、工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、旅游管理碩士和工程管理碩士的考生須在南京理工大學報考點報名和現場確認信息。經考生本人確認的報名信息此后一律不作修改，由于報名信息有誤而導致考生不能參加考試或不能被錄取，責任由考生自己承擔。拍照領表：經繳費確認后，憑本人身份證及繳費收據到 “拍照處”拍照，領取打印的《報名信息簡表》。交登記表：到 “交表處”交《報名信息簡表》，完成報名手續(xù)（不交《報名信息簡表》者報名無效）。3223 泰州市高校招生辦公室報考點:報考全國。公平公正的考試競爭環(huán)境，良好的考風考紀氛圍，試題的安全保密直接關系到國家考試公信力和新生入學質量，涉及到廣大考生的切身利益，影響著構建和諧社會的大局。請考生憑《準考證》和居民身份證（現役軍人持“軍官證”和“文職干部證”），按規(guī)定時間和地點參加考試。二、考生入場時只能攜帶考試規(guī)定的必須物品，不得攜帶任何書刊、報紙、稿紙、資料、通訊工具（如手提電話、尋呼機及其他無線接收、傳送設備等）或有存儲、編程、查詢功能的電子用品以及涂改液、修正帶等物品進入考場。三、第一科開考前30分鐘，其他科目開考前20分鐘，考生開始入場，監(jiān)考人員將使用金屬探測器檢查違規(guī)物品，考生必須無條件協助和配合接受檢查。考試過程中，我省各考點還將使用其他探測儀器，監(jiān)測使用無線通訊工具等違規(guī)行為。四、對考生違反考試紀律和規(guī)定的行為，將根據《國家教育考試違規(guī)處理辦法》予以處理。特此公告。第六條考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：（一）攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的；（二）抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；（三）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；（四）在考試過程中使用通訊設備的；（五）由他人冒名代替參加考試的；（六）故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；（七）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；（八）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；（九）其他作弊行為。第八條考生及其他人員應當自覺維護考試工作場所的秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考場及考試工作場所秩序的行為：（一）故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序；（二）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責；（三）威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其他考生；（四）其他擾亂考試管理秩序的行為?？忌械诹鶙l、第七條所列考試作弊行為之一的，其當次報名參加考試的各科成績無效。第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績并由此取得相應的學位證書、學歷證書及其他學業(yè)證書、資格資質證書或者入學資格的，由證書頒發(fā)機關宣布證書無效，責令收回證書或者予以沒收；已經被錄取或者入學的，由錄取學校取消錄取資格或者其學籍。報考碩士研究生考生誠信考試承諾書我是參加2012年全國碩士研究生統一招生考試的考生，我已認真閱讀 《2012年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》、《考場規(guī)則》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關報考規(guī)定，為維護此次考試的嚴肅性、權威性和公平性，確?？荚嚨捻樌M行，鄭重承諾以下事項：，如因信息有誤，導致不能參加考試或不能被錄取，由本人承擔一切后果。、報紙、稿紙、資料、無線通訊工具（如手提電話、尋呼機、小靈通、耳機等）或有存儲、編程、查詢功能的電子用品等違規(guī)物品帶入考場。如有違法、違紀、違規(guī)行為，自愿服從監(jiān)考人員根據國家有關規(guī)定所作出的處罰決定，接受處罰。二、考試形式與試卷結構（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（三）試卷內容結構 各部分內容所占分值為：極限與連續(xù) 約50分一元微積分 約50分多元微積分 約30分 無窮級數 約20分（四）試卷題型結構計算題：9小題，每小題10分，共90分 證明題：6小題，每小題10分，共60分(五)主要參考書目華東師范大學數學系主編：《數學分析》（第三版），高等教育出版社2001年。掌握和理解極限理論和方法，由此而產生的連續(xù)性、微分學、積分學和無窮級數。（二）考試內容 一）集合與函數 。、映射、變換概念及其幾何意義，隱函數概念，反函數與逆變換，初等函數以及與之相關的性質。（Cauchy準則、迫斂性、單調有界原理、數列收斂與其1lim(1+)n=en子列收斂的關系），極限n174。及其應用。0x1xlimsinx=1,lim(1+x)=ex174。及其應用，計算一元函數極限的各種方法，無窮小量與無窮大量、階的比較，記號O與o的意義，多元函數重極限與累次極限概念、基本性質，二元函數的二重極限與累次極限的關系。三）一元函數微分學、可導與連續(xù)的關系、導數的各種計算方法，微分及其幾何意義、可微與可導的關系、一階微分形式不變性。：函數單調性的判別、極值、最大值和最小值、凸函數及其應用、曲線的凹凸性、拐點、漸近線、函數圖象的討論、洛必達（L39。四）多元函數微分學、全微分及其幾何意義，可微與偏導存在、連續(xù)之間的關系，復合函數的偏導數與全微分，一階微分形式不變性，方向導數與梯度，高階偏導數，混合偏導數與順序無關性，二元函數中值定理與Taylor公式。（平面曲線的切線與法線、空間曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線）。五）一元函數積分學、不定積分的基本計算方法（直接積分法、換元法、2分部積分法）、有理函數積分：242。R(x,ax+bx+c)dx型。（關于區(qū)間可加性、不等式性質、絕對可積性、定積分第一中值定理）、變上限積分函數、微積分基本定理、NL公式及定積分計算。a+165。、幾何應用（平面圖形面積、已知截面面積函數的體積、曲線弧長與弧微分、旋轉體體積），及其它應用。、三重積分計算（化為累次積分、柱坐標、球坐標變換）。、可微性、可積性，、曲面積分的概念、基本性質、計算。冪級數概念、Abel定理、收斂半徑與區(qū)間，冪級數的一致收斂性，冪級數的逐項可積性、可微性及其應用，冪級數各項系數與其和函數的關系、函數的冪級數展開、Taylor級數、Maclaurin級數。第五篇：2019年全國碩士研究生入學考試2019年全國碩士研究生入學考試 湖北師范大學自命題考試科目考試大綱（科目名稱：數學分析 一 科目代碼:601）一、考查目標數學分析科目考試內容包括極限與連續(xù)、微分學、積分學和級數要求考生系統掌握相關內容的基本知識、基礎理論、基本方法、基本計算，并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。（二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。三、考查范圍（一）考查目標系統掌握數學分析原理的基本概念、基礎知識、基本理論和基本計算。能靈活運用基本定理和基本方法證明問題，能靈活運用基本公式計算問題，以及綜合運用。、鄰域、聚點、界點、邊界、開集、閉集、有界（無界）集、上的閉矩形套定理、聚點定理、有限復蓋定理、基本點列，以及上述概念和n定理在上的推廣。二）極限與連續(xù)、收斂數列的基本性質（極限唯一性、有界性、保號性、不等式性質）。165。、函數極限的基本性質（唯一性、局部有界性、保號性、不等式性質、迫斂性），歸結原則和Cauchy收斂準則，兩個重要極限x1xlimsin=1,lim(1+xx)=ex174。165。、一致連續(xù)性、連續(xù)函數的局部性質（局部有界性、保號性），有界閉集上連續(xù)函數的性質（有界性、最大值最小值定理、介值定理、一致連續(xù)性）。：Fermat定理，Rolle定理，Lagrange定理，Cauchy定理，Taylor公式(Peano余項與Lagrange余項)。Hospital）法則、近似計算。、隱函數組存在定理、隱函數（組）求導方法、反函數組與坐標變換。（必要條件與充分條件），條件極值與Lagrange乘數法。R(x,ax+bx+c)dx型。R(cosx,sinx)dx分部積分法）、有理函數積分：型，、可積條件（必要條件、充要條件：229。wiDxie）、（關于區(qū)間可加性、不等式性質、絕對可積性、定積分第一中值定理）、變上限積分函數、微積分基本定理、NL公式及定積分計算、定積分第二中值定理。+165。、幾何應用（平面圖形面積、已知截面面積函數的體積、曲線弧長與弧微分、旋轉體體積），及其它應用。、三重積分計算（化為累次積分、柱坐標、球坐標變換）。、可微性、可積性，含參量廣義積分的連續(xù)性、可微性、可積性，運算順序的可交換性。、性質、計算；Green公式，平面曲線積分與路徑無關的條件。七）無窮級數級數及其斂散性，級數的和，Cauchy準則，收斂的必要條件，收斂級數基本性質；正項級數收斂的充分必要條件，比較原則、比式判別法、根式判別法以及它們的極限形式；交錯級數的Leibniz判別法；一般項級數的絕對收斂、條件收斂性、Abel判別法、Dirichlet判別法。冪級數概念、Abel定理、收斂半徑與區(qū)間，冪級數的一致收斂性，冪級數 的逐項可積性、可微性及其應用，冪級數各項系數與其和函數的關系、函數的冪級數展開、Taylor級數、Maclaurin級數。