物理備課組長(zhǎng)、高中班主任工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-29 05:50本頁面
【正文】 ，激發(fā)學(xué)生思維”為主的研修活動(dòng)展開。第四篇：初二物理備課組長(zhǎng)發(fā)言稿備課組長(zhǎng)交流發(fā)言稿本學(xué)年擔(dān)任初二物理教學(xué)，在教學(xué)過程中我們互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同研究教材，努力提高教學(xué)質(zhì)量。新授課我們各自準(zhǔn)備一個(gè)課件，經(jīng)過討論交流，從中選擇較好的圖片使用。課程同步教學(xué)進(jìn)度相同，討論每節(jié)課應(yīng)做哪個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)效果較好？找出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)課堂上出現(xiàn)的問題，課下隨時(shí)討論。星期天作業(yè)星期天作業(yè)復(fù)習(xí)鞏固本周所學(xué)的知識(shí)，要求簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)，照顧差生。組織出好月考題每次月考嚴(yán)格對(duì)待，認(rèn)真出題，我和劉老師精選每一道題，每道題考查哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考查的知識(shí)點(diǎn)不能重復(fù)。認(rèn)真閱卷，分析月考情況。用一周的時(shí)間專項(xiàng)作圖練習(xí)和實(shí)驗(yàn)筆答題練習(xí)用一周的時(shí)間做綜合題第五篇：備課組長(zhǎng)工作總結(jié)華粵中英文學(xué)校20082009學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)葉愛華本學(xué)期我們備課組能根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階，所開展工作具體總結(jié)如下：一、學(xué)理論提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)我們組繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并編寫《華粵課程標(biāo)準(zhǔn)》；本學(xué)期我校掀起了學(xué)習(xí)和推廣“高效課堂”的高潮。師徒間經(jīng)常聽課交流，認(rèn)真評(píng)課。二、抓常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)我們組能在盧洋武主任的帶領(lǐng)下，重點(diǎn)抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體力量和智慧，共同探討，相互協(xié)作，做到集體備課，資料共享，信息傳遞。本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考和期中、模擬考試、期末考試，我們能認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考工作，共同商討復(fù)習(xí)策略。三、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量我們組都參加了學(xué)校組織的“高效課堂研討會(huì)”，能認(rèn)識(shí)課題研究的重要性，以課題研究為龍頭，深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，來促進(jìn)教學(xué)效益；新教師黃正軍在10月份完成了匯報(bào)課；學(xué)校課堂督查課，我們數(shù)學(xué)組積極籌備，認(rèn)真對(duì)待，為此，我們多次進(jìn)行集體備課，認(rèn)真選題，共同探討，分析教材，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，及重點(diǎn)難點(diǎn)的處理辦法，深入探討課堂教學(xué)策略等等，做到心中有大綱，心中有教材，心中有學(xué)生。我組李長(zhǎng)誼老師對(duì)外公開課，并取得了較好效果；我們還采取“走出去”的形式，與兄弟學(xué)校教師進(jìn)行交流。數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)也積極開展工作，抓好培優(yōu)輔差工作，并為九年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)行了一些培訓(xùn)。
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