教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-29 02:07本頁面
【正文】 ，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)或渾渾噩噩的境地。教師的職業(yè)要求我們“學(xué)而不厭，誨人不倦”，不但教學(xué)生掌握知識，還要教學(xué)生如何做人。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，要“守身如玉”，“一塵不染”，敬業(yè)盡職，專心致志，作好教育人的工作。教師要勝任當(dāng)代社會的教育工作，不僅要有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則：一、堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一就是要把學(xué)習(xí)道德倫理、提高倫理認(rèn)識同自己的行動統(tǒng)一起來，使倫理與實(shí)踐相結(jié)合。三、堅(jiān)持自律和他律的結(jié)合教師職業(yè)道德的修養(yǎng)既要用外在因素進(jìn)行自我約束，又必須發(fā)揮主觀能動性，做到自律和他律的結(jié)合。五、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新結(jié)合師德并不是一成不變的，它是隨著社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展變化而不斷變化的。必須在當(dāng)代社會主義經(jīng)濟(jì)政治的基礎(chǔ)上，在新的教育實(shí)踐中，借鑒傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，重建新的更高的社會主義師德。第四篇：教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)總結(jié)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn)總結(jié)開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育，為幫助廣大中小學(xué)教師提高師德水準(zhǔn)，提高教育素質(zhì)，使教師盡快適應(yīng)改革的需要，《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn)總結(jié)。因?yàn)樗侨祟愇幕?、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人。從這個(gè)意義上說，教師是人類掌握知識、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。教師并不是生活在與世隔絕的孤島上。做一名真正的教師，名副其實(shí)的教師，必須有高度的自尊、自重、自強(qiáng)不息的精神，嚴(yán)以律己的精神，教師要勝任當(dāng)代社會的教育工作，不僅要有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則：一、堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一就是要把學(xué)習(xí)道德倫理、提高倫理認(rèn)識同自己的行動統(tǒng)一起來，使倫理與實(shí)踐相結(jié)合。三、堅(jiān)持自律和他律的結(jié)合教師職業(yè)道德的修養(yǎng)既要用外在因素進(jìn)行自我約束，又必須發(fā)揮主觀能動性，做到自律和他律的結(jié)合。五、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新結(jié)合師德并不是一成不變的，它是隨著社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展變化而不斷變化的。必須在當(dāng)代社會主義經(jīng)濟(jì)政治的基礎(chǔ)上，在新的教育實(shí)踐中，借鑒傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，重建新的更高的社會主義師德。第五篇：教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)心得體會師德，國之魂范——教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)心得體會新教師職業(yè)道德規(guī)范精煉地概括了作為一名光榮的人民教師所需遵守的基本準(zhǔn)則。一、愛崗敬業(yè)，忠誠教育身為教師，要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作，要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是教育事業(yè)發(fā)展的需要。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、關(guān)愛學(xué)生，以愛施教沒有愛，就沒有教育。由于先天的遺傳與后天環(huán)境的不同，使得每位學(xué)生在學(xué)校里的表現(xiàn)有很大的差異。每位學(xué)生都是真實(shí)存在的生動的個(gè)體，他們需要被理解、被接納、被關(guān)愛，也唯有老師以一顆赤誠的心去實(shí)施教育，才能使學(xué)生真心的接受被教育。三、終身學(xué)習(xí)，完善自我“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水，甚至是一條河流。在當(dāng)今社會，學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻處于知識膨脹的環(huán)境中，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運(yùn)用知識的能力方面，都非同尋常。只有施教者不斷地致力于自我教育的時(shí)候，才能教育好別人。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師素質(zhì)的靈魂?！?良好的師德是對一個(gè)教師最基本的要求，良好的師德猶如潤物的春雨，在不知不覺中對學(xué)生起著潛移默化的影響。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1