【正文】 、最崇高的道德品質(zhì)。③在中華民族幾千年的文明史中，最耀眼的是無(wú)私奉獻(xiàn)的燦爛光輝，最醒人的是無(wú)私奉獻(xiàn)的杰出人物。（1）第②句中有一處標(biāo)點(diǎn)有誤：改為_(kāi)_________________________（2）第④句中有一處語(yǔ)病改為：_____________________________________________________5。請(qǐng)為下面的新聞擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。參與假日改革課題的專(zhuān)家中國(guó)人民大學(xué)教授、中國(guó)民俗學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)黃桃昨日表示，就目前調(diào)查結(jié)果來(lái)看，新方案預(yù)計(jì)不會(huì)作大調(diào)整，“五一”黃金周的取消已成定局，預(yù)計(jì)在完成意見(jiàn)匯總分析后，最終方案將于春節(jié)前公布。‘母愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。當(dāng)房間總是被默默整理的時(shí)候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時(shí)候。（2分）_________________________________________________________________________（2）請(qǐng)你寫(xiě)一段話表達(dá)對(duì)母親的感恩、依戀、歌頌之情，要求至少運(yùn)用一種修辭方法。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（共5小題，計(jì)26分）閱讀下面的文章，完成8—12題父親的眼神一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。這樣的情況下，肯定高考無(wú)望。因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣(mài)力地拔草。讓我說(shuō)什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。我就不信，父親能干，我就不行。好像沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。當(dāng)天晚上，回到家，我覺(jué)得渾身骨頭都散了。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。高考后，我上了大學(xué)中文系。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不忘。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來(lái)卻抑制不住自己洶涌的感情。”從全文看，這句話有什么作用？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．“我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了句：‘我要上學(xué)’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！闭?qǐng)根據(jù)文章說(shuō)說(shuō)為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫(xiě)一段表示心理活動(dòng)的文字。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。_______________________________________________________________________________（2）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（8分）千里之馬古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得?！本仓?。馬已死，買(mǎi)其骨五百金，返以報(bào)君。馬今至矣！”于是不能期年③，千里之馬至者三。②捐：白白費(fèi)掉。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（劃兩處）（2分）天 下 必 以 王 為 能 市 馬（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。_______________________________________________________________________________（4）從這個(gè)故事中你悟出了一個(gè)什么道理？（2分）_______________________________________________________________________________四、寫(xiě)作（共1小題，計(jì)50分）16。（50分）劉翔挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造力體育的奇跡；老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)……善于捕捉和感悟生活的瞬間，十四、五歲的花季人生才會(huì)變得豐富而精彩，敏感而深刻。要求：1。2。3。八年級(jí)期末語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試（題）卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（22分）1。n p236。根據(jù)提示默寫(xiě)。（4）日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。修改下面的語(yǔ)段。（2）句子：第④句改為：屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等，他們之所以耀眼、醒人，是因?yàn)樗麄儼炎约旱穆斆?、才智和業(yè)績(jī)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。孫悟空 列夫？托爾斯泰（2分）6。（2分）專(zhuān)家稱(chēng)“五一黃金周”取消成定局二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）7．（1）參考示例：以“媽媽?zhuān)量嗔?！”為主題開(kāi)展歌詠比賽。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)有具體內(nèi)容和活動(dòng)形式。我在每次生日的時(shí)候都會(huì)收到您的問(wèn)候、禮物或者一頓豐盛的生日大餐，然而我卻不記得甚至不知道您的生日?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。寫(xiě)出了“我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。1害怕自己沒(méi)有理想，放棄追求；怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對(duì)父親?？梢詫?xiě)因承受不了田間勞作所帶來(lái)的肉體上的痛苦，無(wú)法承受回校求學(xué)而高考無(wú)望的精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭(zhēng)氣又不能的無(wú)奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一超的復(fù)雜心理。（8分）（1）①用 ②買(mǎi)（2分）（2）天下/必以/王為能市馬（2分）（3）由此不到一年，買(mǎi)到三匹千里馬。②心誠(chéng)則靈，也就是說(shuō)誠(chéng)心是能把事情做好的前提。）“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌讓我們感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。A．5 B．6 C．7 D．34跳板同秋千一樣有著悠久的歷史，它是 婦女喜愛(ài)的一種以蹬跳為特征的全身運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。這個(gè)民族是 人們用這樣的一幅挽聯(lián)來(lái)悼念他，上聯(lián)：一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；下聯(lián)：二離桑梓獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。 “阿拉木汗什么樣，身段不瘦也不胖；阿拉木汗住在哪里，吐魯番西三百六。 1高瞻遠(yuǎn)矚，首先提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是A．毛澤東 B．周恩來(lái) C．鄧小平D．江澤民1中英、中葡聯(lián)合聲明分別于 年簽署。這充分說(shuō)明，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力D.“一國(guó)兩制”是香港穩(wěn)定繁榮的政治保證1“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想，所適用的范圍是 、港、澳地區(qū) 1有關(guān)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：1“葬我于高山之上兮望大陸，大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭，葬我于高山之巔兮，望我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘！天蒼蒼，野茫茫，山之上，有國(guó)殤！”“國(guó)民政府”行政院長(zhǎng)于佑任的哀歌《望大陸》反映了臺(tái)灣人民希望：（）A．反攻大陸B(tài)．葬于大陸C．祖國(guó)統(tǒng)一D．臺(tái)灣獨(dú)立孫中山說(shuō)：“統(tǒng)一是中國(guó)全體人民的希望。”這句話現(xiàn)在對(duì)地區(qū)來(lái)講仍然是真知灼言?！痹趦砂蛾P(guān)系上，提出“我們都是中國(guó)人。A．①② B．①③ C．①④ D．②④2當(dāng)前阻礙海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最大障礙是“一個(gè)中國(guó)”原則、1995年江澤民針對(duì)兩岸關(guān)系等新情況，提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，其中不屬于八項(xiàng)主張內(nèi)容的是，使用武力解決臺(tái)灣問(wèn)題是最佳方案材料解析題：3閱讀材料回答問(wèn)題：材料一：西氣東輸工程是黨中央實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目之一。材料二：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施4年多，（青海）海東地區(qū)130多萬(wàn)農(nóng)民群眾，是西部大開(kāi)發(fā)的受益者。①材料一中提到的西氣東輸工程，是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，你還知道哪些類(lèi)似的項(xiàng)目？②結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的意義。我們事先也商量過(guò)了，決定把談判立場(chǎng)建立在英國(guó)至少對(duì)一部分香港領(lǐng)土擁有主權(quán)的基礎(chǔ)上，如果中國(guó)承認(rèn)了這一點(diǎn)，我們就可以在此立住腳，然后把主權(quán)讓出，以換取對(duì)香港繼續(xù)管治的權(quán)利?！毙∑胶敛缓乇硎?，“我希望用兩年時(shí)間通過(guò)外交談判解決問(wèn)題?！比绻谶@期間發(fā)生人為制造的**，“中國(guó)政府將被迫不得不對(duì)回歸的時(shí)間和方式另作考慮！”——周南《他才是中英談判的首席代表》請(qǐng)回答：①?gòu)牟牧弦恢锌梢钥闯鲇?guó)在香港問(wèn)題上打的如意算盤(pán)是什么？②鄧小平所說(shuō)的“單方面作出宣布”指的是什么？為什么要單方面作出宣布？③通過(guò)談判，最后中英雙方于什么時(shí)間達(dá)成了什么協(xié)議？問(wèn)答題：3“一國(guó)兩制”中的“兩制”指的是什么？請(qǐng)你用一二句話進(jìn)行說(shuō)明。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)共同富裕、保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和邊疆安全的迫切要求。②單方面宣布恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)（收回香港）。③1984年底，中英關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明。3提示：臺(tái)灣和大陸統(tǒng)一，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。但統(tǒng)一不可逆轉(zhuǎn)，在“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”方針下，兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流的強(qiáng)勁勢(shì)頭和兩岸要求直接“三通”的呼聲就是民心向所。第五篇：八年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷題目一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(37分)下列加點(diǎn)的字詞注音正確的一項(xiàng)是()(3分)A寒噤(jīn)吊唁(y224。n)褶皺(zhě)B差使(chāi)軒榭(xi232。ng)C嶙峋(l237。)狼藉(ji232。n)百舸(gě)羅綺(qǐ)下列名組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措B、狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的是()(3分)A、富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。C、東南亞金融危機(jī)使一些人的財(cái)產(chǎn)蕩然無(wú)存。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()(3分)A、通過(guò)收看專(zhuān)題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)要與動(dòng)物和諧相處。C、我們要與大自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自己的家園地球。下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(3分)A造化/鐘/神秀，陰陽(yáng)/割/昏曉。C大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓。根據(jù)下面的提示語(yǔ)填空。(2)《歸園田居》中透過(guò) 兩句我們可以看出作者因久別田園、農(nóng)藝荒疏，而流露出自慚之情。(4)、蘇軾評(píng)價(jià)王維詩(shī)：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)?！痹凇妒怪寥稀分?兩句充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。(6分)①據(jù)《川東周末》報(bào)道：一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院，無(wú)人照料。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女，希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù)，但他們都以各種理由拒絕，甚至說(shuō)：“又不是我一個(gè)人的老人。到底什么是榮，什么是恥?人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上存在著不少困惑。作為學(xué)生，面對(duì)上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學(xué)生，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢?請(qǐng)任選其一，在下面寫(xiě)出你要說(shuō)的話。(3分)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“____。但讀書(shū)除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。在你讀過(guò)的名著中任選一部做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。(共22分)自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。(4分)(1)雖乘奔御風(fēng)不以疾也()(2)略無(wú)闕處()(3)晴初霜旦()(4)哀轉(zhuǎn)久絕()選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)()(3分)：或王命急宣 或以錢(qián)幣乞之：哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕：故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故：素湍綠潭 可以調(diào)素琴1根據(jù)文中意思，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑵素湍綠潭，回清倒影。(3分)文中從側(cè)面渲染了山峰高峻、江面狹窄的句子是：。能總評(píng)寫(xiě)出三峽春冬時(shí)節(jié)山水樹(shù)木特征的句子是：1文中第三自然段中寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯”有什么作用?(3分)1這篇散文寫(xiě)景的順序是什么?通過(guò)對(duì)三峽山水景物的描寫(xiě)，表現(xiàn)了什么?(3分)