【正文】 關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”。從外部看，整個(gè)房屋與周圍地面連成一體，完全成綠色。并在新居落成之日，由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。也有人提出下世紀(jì)要住在“摩天城市”，來(lái)解決越來(lái)越擁擠的人口問(wèn)題。據(jù)說(shuō)美國(guó)有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物，可供一個(gè)中等城市的人口在上面居住。1．文中綠色住宅指的是、和等幾類。？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。五．閱讀《呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光》，完成下列問(wèn)題。孩子兩歲了，第一次看見一只螞蟻。螞蟻遇見障礙物過(guò)不去了，小孩就用小手搭橋讓它爬過(guò)去。后來(lái)，孩子上幼兒園了。她沒有像一些母親那樣視而不見，而是讓他撿起來(lái)，帶著他丟進(jìn)果皮箱里，然后給他講了一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。媽媽看著她走過(guò)去。她媽媽就瘋了，每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。故事講完了，孩子的眼眶濕潤(rùn)了。孩子上小學(xué)了，可是最近他總是遲到。她沒有罵孩子，也沒有打他。第二天，母親一早就跟他去河邊看日出。傍晚，孩子放學(xué)回家時(shí)，他的書桌上有一只好看的小手表，下面壓著一張紙條：因?yàn)槿粘鎏懒?，所以我們更要珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你說(shuō)是嗎？愛你的媽媽。有一天，班主任打來(lái)電話，說(shuō)有重要的事情要她去學(xué)校。和老師交換了意見后，替兒子要回了那本畫冊(cè)，仿佛什么也沒有發(fā)生。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我們還能憶起；所以，一個(gè)女人死了，千年后，我們還能懷念她的美麗，比如李清照，還有秋瑾。人們愛她，因?yàn)樗翘焓埂苍S這個(gè)孩子就是你、我、他，也許這位母親就是你、我、他的母親。文中的母親是怎樣教孩子的？(2分)答：。？請(qǐng)補(bǔ)寫一句話嵌入第一個(gè)省略號(hào)處，使文句上下連貫。用幾句話評(píng)析這位母親的教育方法。引導(dǎo)學(xué)生把握重點(diǎn)詞語(yǔ)(或句子）品析題的解題思路和方法，規(guī)范學(xué)生答題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)2教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)3教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)方法：學(xué)生講解，教師點(diǎn)撥教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入：上個(gè)星期二我們初二年級(jí)進(jìn)行了月考，考試雖然已經(jīng)過(guò)去，但考試對(duì)我們的影響并沒有消失。首先看一下我們班這次月考的基本情況。三、試卷中存在的問(wèn)題：（出示幻燈片4）基礎(chǔ)知識(shí)：掌握不扎實(shí)、粗心、答題不規(guī)范。作文：書寫潦草，卷面較亂。根據(jù)試卷中存在的問(wèn)題制定了如下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（出示幻燈片4）四、合作探究：基礎(chǔ)：（出示幻燈片6）解決基礎(chǔ)中的個(gè)性問(wèn)題，以小組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。題號(hào)：8 時(shí)間為2分鐘。（1）字詞、詩(shī)句。（3）出示部分學(xué)生答案（出示幻燈片8）解決共性問(wèn)題：（出示幻燈片9）這是大家失分最為嚴(yán)重的幾個(gè)問(wèn)題，其中第25小題，全班只有2個(gè)學(xué)生答對(duì)。老師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們能熟練地掌握這幾種題的答題方法。（2分）大家齊會(huì)診：（出示幻燈片11）請(qǐng)同學(xué)們指出個(gè)別同學(xué)中試卷中存在的問(wèn)題及解決方法。鞏固學(xué)習(xí)方法：（出示幻燈片14）某詞能否換成另外一詞：一般是不能換，要結(jié)合語(yǔ)境分析原因，先分別解釋兩個(gè)詞語(yǔ)的意思,然后再具體說(shuō)文中詞的表達(dá)效果如何好，而換后不能達(dá)到這一效果。鞏固練習(xí)：（出示幻燈片17）《荷包蛋》“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子.“記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō).不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!，其中的三個(gè)詞語(yǔ)：告誡、教訓(xùn)、意味深長(zhǎng)能否調(diào)整一下順序，為什么？（4）學(xué)習(xí)第25小題：（出示幻燈片18）學(xué)生4上講臺(tái)講解7兩段在內(nèi)容上相互矛盾嗎？為什么？（3分）鞏固學(xué)習(xí)方法：（出示幻燈片19）前后兩個(gè)詞（或句子）是否矛盾：一般不矛盾，兩個(gè)詞語(yǔ)（或句子）從不同角度而言針對(duì)不同內(nèi)容來(lái)分析（分別說(shuō)出什么內(nèi)容）鞏固練習(xí)：（出示幻燈片20）《媽媽的手》“ 我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語(yǔ)矛盾嗎？為什么？四、課堂總結(jié)：通過(guò)這一節(jié)課的試卷講評(píng)，我們知道不管做哪種文體的閱讀題，都要靜下心來(lái)認(rèn)真品讀文本，做題的過(guò)程應(yīng)該是：讀文本——讀題干——再讀文本。所以，我們要在掌握技巧的基礎(chǔ)上靈活應(yīng)對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀這兩首詩(shī)。正確的成語(yǔ)是（1）祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作《_______》中的一個(gè)人物形象。（3分）發(fā)揮特長(zhǎng)，展示自我，享受語(yǔ)文的樂趣。n()的舞蹈《千手觀音》給觀眾留下了非常深刻的印象。她們?cè)阼俼i224。（）輝煌的拱門下，用翩的舞姿和斑l225。古詩(shī)文填空（10分）（1）在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂“。崔顥的鄉(xiāng)愁匯成了滔滔江水，杜甫的雄心量出了泰山的高度，劉禹錫將滿腔豪情寫入秋季的天空，陸游把殺敵報(bào)國(guó)之情化為一夢(mèng)。（4）“”一句是《承天寺夜游》一文中寫月光的高度傳神之筆，句中沒寫一個(gè)“月”字，卻無(wú)處不見皎潔的月光。①②仿照下面畫線句中的一個(gè)，再寫一個(gè)句子。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花朵；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。）（2分）導(dǎo)語(yǔ)是對(duì)消息核心內(nèi)容的概括。（2分）本報(bào)訊，今天是徐州淪陷紀(jì)念日。前日上午，他們參觀后感嘆徐州的變化太大了。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（12分）上海世博會(huì)中國(guó)館①2010年上海世博會(huì)中國(guó)館位于世博園區(qū)南北、東西軸線交匯處的核心地段，東接云臺(tái)路，南鄰南環(huán)路，北靠北環(huán)路，西依上南路，軌道8號(hào)線在基地西南角地下穿過(guò)。國(guó)家館高63米，架空層高33米，架空平臺(tái)高9米，上部最大邊長(zhǎng)為138米乘以138米。港澳臺(tái)館建筑面積約3000平方米。中國(guó)館將向世界展現(xiàn)中國(guó)的形象，表達(dá)世博理念，讓世界更直觀地了解中國(guó)。②上海世博會(huì)中國(guó)館充分體現(xiàn)了“東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉(cāng)、富庶百姓”的設(shè)計(jì)理念。國(guó)家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng)。國(guó)家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)，造型主從配合，形成獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志性建筑群體。(2)妻子邊找酒瓶邊嘮嘮叨叨地說(shuō)：“沒聽說(shuō)誰(shuí)的生日得提前兩天過(guò)的，害得我啥也來(lái)不及準(zhǔn)借鑒了很多中國(guó)古代傳統(tǒng)元素。在地區(qū)館最外側(cè)的環(huán)廊立面上，將用疊篆文字印出中國(guó)傳統(tǒng)朝代名稱的34字，象征中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；而環(huán)廊中供參觀者停留休憩的設(shè)施表面，將鐫刻各省、直轄市、自治區(qū)簡(jiǎn)稱34字，象征中國(guó)地大物博，各地團(tuán)結(jié)共同進(jìn)取。四根立柱下面的大廳是東西南北皆可通風(fēng)的空間，在四季分明的上海，無(wú)論展會(huì)期間氣候如何，觀眾都能感到有一股股與人體相宜的氣流在撫摸自己的肌膚?？蔀檎桂^節(jié)省10%以上．．的能耗。頂層還有雨水收集系統(tǒng)，可將雨水凈化，用于沖洗衛(wèi)生間和車輛。所有管線甚至地鐵通風(fēng)口都被巧妙地隱藏在建筑體內(nèi)。直線條構(gòu)成了平衡與穩(wěn)重，四柱之中的空間增加了通透感。層層疊加、向上展開的倒金字塔形有一種振翅飛翔、御風(fēng)而上的動(dòng)感，使這個(gè)建筑具有很強(qiáng)的標(biāo)志性和不同凡響的外觀，并予人超時(shí)空的想象。8．上海世博會(huì)中國(guó)館是怎樣體現(xiàn)中國(guó)元素，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(2分)10．第⑤段畫線句子用了什么說(shuō)明方法？在內(nèi)容上有什么作用？(2分)11．閱讀第⑥段，說(shuō)說(shuō)中國(guó)館建筑的創(chuàng)新演繹表現(xiàn)在哪里？(4分)12．世博會(huì)倡導(dǎo)“綠色世博，低碳世博”，綠色、低碳經(jīng)濟(jì)是人類的未來(lái)，綠色、低碳生活是對(duì)地球生態(tài)最好的呵護(hù)。請(qǐng)舉兩例敘述。”桌面上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。(a)我的眼睛濕潤(rùn)了。她說(shuō)：“明天，是你29歲生日，過(guò)不過(guò)？”(5)(b)我的心不禁震顫不已。(6)然而，我不忍心讓媽媽為此勞神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治療和休養(yǎng)。”(7)母親的眼光停滯在我身上，良久，又停滯在自己的足尖上，最后她說(shuō)：“不講究就算了”話語(yǔ)里分明藏有嘆息和莫名．．的遺憾。在她病逝之后我才發(fā)現(xiàn)，母親深感遺憾的絕不限于這一點(diǎn)?！奔偃缥覀円蚕胫o母親祝壽的話，每年母親的生日恰好比我的早兩天！(9)我懂了，可是懂得太遲了。(11)牧牧舉起酒杯，眨眨眼睛，大聲說(shuō)：“爸爸，慶賀你的生日！”(12)(c)我百感交集，本來(lái)濕潤(rùn)的眼睛更無(wú)法睜開了，我將牧牧抱過(guò)來(lái)騎在膝上，和他頭碰頭地說(shuō)：“今天不是慶賀，是紀(jì)念?！?13)牧牧吹一支數(shù)一個(gè)數(shù)，吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“怎么這么多呀！”(14)兒子和妻子都看著我，眸子里映出不同色調(diào)的燭輝?！?15)牧牧吹完了，我當(dāng)真講了一個(gè)“故事”，還告訴他別學(xué)“故事”里的那個(gè)人。1第（1）、（2）段中有三處暗示了此次生日的特殊，這三處分別是什么？（3分）①②③1聯(lián)系全文看，標(biāo)題“生日”包含了哪些內(nèi)容？（1分）1第（7）段中說(shuō)“話語(yǔ)里分明藏有嘆息和莫名的遺憾”，第（9）段中說(shuō)“兒子竟讓她帶著莫大．．．．（2）文中描繪西湖雪景采用了什么寫法，這種寫法有什么特點(diǎn)？（2分）的遺憾去了??”。請(qǐng)各用一個(gè)詞概括母親、“我”、妻子三人的性格特點(diǎn)。此舉讓家長(zhǎng)、學(xué)生感慨良多。（2分）三、古詩(shī)文閱讀欣賞（一）（10分）崇禎五年十二月，余住西湖。是日，更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。余強(qiáng)飲三大白而別。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。（2分）是．日，更定矣（）湖中焉．得更有此人（）余強(qiáng)．飲三大白而別（）問(wèn)其姓氏，是金陵人，客．此（）翻譯下列句子。（2）及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。（3分）（1）“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”，我們可以聯(lián)想到柳宗元的哪首詩(shī)？（1分）2運(yùn)用下列詞語(yǔ)寫一段關(guān)于雪景的話（詞序可調(diào)整）。一日出戶，及．午，忽暴雨。妻見之，曰：“是．汝家，何不入？”愚者曰：“無(wú)履，非吾室。2解釋加點(diǎn)的字。（2分）昔有愚者，常于室外懸履為記。（2分）四、作文（30分）每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的世界。1①30歲生日卻點(diǎn)燃了53枝蠟燭。③擺放了母親生前最喜愛的炒花生八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 參考答案1妻兒為“我”過(guò)生日，“我”為母親過(guò)生日?！澳敝刚f(shuō)不出，“莫大”指極大，前者突出了母親的的難忘之情，后者突出了一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用“我”的深深懺悔。（b）感受到母愛后的激動(dòng)。（2）崔顥：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1慈愛孝順善良會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。陸游：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（4）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。例句的句式是“一（量詞）（枝、粒）??竟??”，句意富有哲理，示例：一株生長(zhǎng)在沙漠里的丑陋的仙人掌，竟能開出震撼人心的金色花。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。仙人掌喜陽(yáng)耐旱，而主人卻用一把傘給它遮擋陽(yáng)光。9名老人相聚徐州，重溫歷史。環(huán)廊中供參觀者停留休憩的設(shè)施表面，將鐫刻各省、直轄市、自治區(qū)簡(jiǎn)稱34字，象征中國(guó)地大物博，各地團(tuán)結(jié)共同進(jìn)取。(內(nèi)容方面l分，說(shuō)明語(yǔ)言1分，意對(duì)即可)10．(2分)舉例子的說(shuō)明方式，讓讀者生動(dòng)形象的感知上海世博會(huì)中國(guó)館的宜人氣候環(huán)境，深刻理解“四根立柱下面的大廳是東西南北皆可通風(fēng)的空間”的設(shè)計(jì)意圖，體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的理念。（1分）與廣場(chǎng)的連接又增強(qiáng)了它的平民化。（1分）立面的豐富、多層次。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。如語(yǔ)言表達(dá)不恰當(dāng)，不流暢，扣1分(意對(duì)即可)（二）1略三、古詩(shī)文閱讀欣賞（一）1這；哪里；勉強(qiáng)；客居（1）冰花一片彌漫，天和云和山和水，上下全白了。2（1）《江雪》（2）白描能抓住景物特征，頗有韻味。2略（二）2（1）到了（2）搬遷（3）這（4）仔細(xì)看2D2從前有個(gè)愚蠢的人，常常在屋外懸掛著鞋子作記號(hào)2做任何事都不能墨守成規(guī)，不知變通