中華經(jīng)典誦讀實(shí)施方案[5篇]-閱讀頁(yè)
2024-10-29 00:30本頁(yè)面
【正文】 整閱讀書(shū)目，最好在所薦書(shū)目中選擇，并且統(tǒng)一，以便競(jìng)賽檢查。為了推進(jìn)我校的經(jīng)典誦讀工程，進(jìn)一步營(yíng)造經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)的積極作用，形成學(xué)校自己的特色，我校創(chuàng)建了“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”為主體的系列閱讀研究實(shí)踐活動(dòng)，利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)促進(jìn)經(jīng)典閱讀活動(dòng)質(zhì)量全面提升，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我國(guó)古代的教育家孔子說(shuō)：“詩(shī)可以興，可以觀，可以群，可以怨。二十一世紀(jì)，中華民族要想屹立于世界民族之林，要靠中華文化的發(fā)揚(yáng)光大，要靠掌握現(xiàn)代科學(xué)并且有民族精神民族靈生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。（4）培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，增強(qiáng)文化積淀，增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。堅(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育和人類一切優(yōu)秀美德教育相結(jié)合原則。堅(jiān)持抓好典型、以點(diǎn)帶面相結(jié)合原則。堅(jiān)持與語(yǔ)文活動(dòng)課、寫(xiě)字課、班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的原則。各年級(jí)誦讀內(nèi)容如下： 一、二年級(jí)學(xué)生誦讀：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》 三年級(jí)學(xué)生誦讀：《弟子規(guī)》《千字文》《論語(yǔ)》 四、五、六年級(jí)學(xué)生誦讀：《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《古詩(shī)詞精選》經(jīng)典誦讀行動(dòng)”活動(dòng)宣傳，提高廣大教師和學(xué)生的認(rèn)識(shí)；利用家長(zhǎng)學(xué)校，向廣大家長(zhǎng)講述經(jīng)典誦讀的目的和意義，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合；定期進(jìn)行誦讀的經(jīng)驗(yàn)交流。各班按計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展全校性的誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)。以青少年經(jīng)典誦讀活動(dòng)為切入點(diǎn)，提高學(xué)生家庭成員的人文道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。舉行學(xué)校的經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。形式要多樣，可以充分利用音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等多種功能，讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。召開(kāi)總結(jié)會(huì)，展示優(yōu)秀成果，表彰在“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典揚(yáng)中華傳統(tǒng)創(chuàng)書(shū)香校園”表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，評(píng)比出“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級(jí)”和“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀書(shū)香家庭”，并進(jìn)行表彰，以此，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向更高的層次邁進(jìn)。4—6年級(jí)每位同學(xué)準(zhǔn)備一本記錄本，記錄每天誦讀情況。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊(yùn)，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久 經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書(shū)。有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。大力營(yíng)造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。現(xiàn)將實(shí)施方案計(jì)劃如下：二、目的要求讀書(shū)明理。三、具體措施（一）內(nèi)容主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目 ：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《笠翁對(duì)韻》《幼學(xué)瓊林》《增廣賢文》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《孝經(jīng)》等。師生同讀、同背，教學(xué)相長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間誦讀。各班級(jí)每星期一、三、五早讀課為固定的誦讀時(shí)間。各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)本班每周的誦讀組織與檢查工作。制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和檢查制度。不求甚解，只求熟讀成誦，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性，允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。（四）措施學(xué)生誦記的詩(shī)文，也許會(huì)忘，但在心靈純凈的童年時(shí)候記誦下來(lái)的東西，如同每天的飲食，會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)，成為生命的一部分。2．以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。4．建議各班墻報(bào)欄專門(mén)開(kāi)辟“古詩(shī)文園地”，報(bào)道本班誦讀情況。6．本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃舉辦一次全校性中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)。全體師生都要積極參與該活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中去，形成人人參與，在校園內(nèi)形成良好的誦讀氛圍?？梢园才鸥靼嗉?jí)優(yōu) 秀學(xué)生通過(guò)廣播輪流誦讀。倡導(dǎo)見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方法，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。該生即指定為本周經(jīng)典誦讀班長(zhǎng)。不能通過(guò)檢測(cè)的人，記下名字，交與老師處理。讓他利用下課時(shí)間補(bǔ)念即可。
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