20xx年江西政法干警考試行測(cè)每日一練(721)-閱讀頁(yè)
2024-10-28 23:20本頁(yè)面
【正文】 放到博物館；教育培養(yǎng)人才，人才輸送到企業(yè)。解析：考查直言命題的矛盾關(guān)系和從屬關(guān)系。由“只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)正確”可知，丙的話為假，乙的話為真，則乙不能進(jìn)公司，甲的話為假，丁的話為真，故預(yù)測(cè)正確的兩人是乙和丁。解析：削弱型題目。A項(xiàng)說(shuō)明這些女性骨骼密度高是因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)，而不是喝啤酒，屬于“另有他因”；B項(xiàng)中的“老化”、C項(xiàng)中的“缺鈣”并不等同于骨質(zhì)疏松，故B、C兩項(xiàng)無(wú)關(guān)；D項(xiàng)中喝啤酒的多少與是否喝啤酒并不是同一概念，故不能削弱提干論證。9.【答案】D。題干論點(diǎn)是“排行榜不應(yīng)成為消費(fèi)者決定購(gòu)買哪種汽車的依據(jù)”。故答案選D。解析：“黑潮”是沿著北太平洋西部邊緣向北流動(dòng)的一支強(qiáng)西邊界海流，它因水色深藍(lán)似黑色而得名。11.【答案】C。解析：電的傳播速度，實(shí)際上是指電路中建立電場(chǎng)的速度，它等于電磁波的速度即３０萬(wàn)千米/秒。解析：2006年黨中央、國(guó)務(wù)院作出促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重大決定之后，我國(guó)逐步形成了“推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展”的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略。14．【答案】B?！度龂?guó)志》是晉代陳壽編寫的一部主要記載魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期的紀(jì)傳體國(guó)別史。15．【答案】C。冰的作用是減少通往傷處的血流，使受傷部位的內(nèi)出血和腫脹情況得到控制，恢復(fù)的過(guò)程也會(huì)加快。如傷處有小血管破裂，會(huì)增加出血量，使血腫吸收困難，延緩恢復(fù)過(guò)程。 2.“你要滿足你的要求和愿望，你就必須認(rèn)真和思考，但是為了這個(gè)目的，你也必須行動(dòng)，知和行又是那么緊密地聯(lián)系著，假如一個(gè)停止了，另一個(gè)也隨之停止。 ()。 ，行為具有盲目性、被動(dòng)性、不穩(wěn)定性，隨情景的變化而變化，這是態(tài)度和品德的形成過(guò)程中()的表現(xiàn)。 “熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、誨人不倦”的素養(yǎng)，體現(xiàn)的是()。根據(jù)科爾伯格道德發(fā)展理論，肖娜的道德發(fā)展處于哪一階段()階段。 參考答案及解析1.【答案】D。研究表明，道德發(fā)展水平直接同人們的服從行為有關(guān)。這些研究證明了人們的個(gè)性特點(diǎn)會(huì)直接影響到他們的服從行為。中公講師解析：題干中“知和行又是那么緊密地聯(lián)系著”體現(xiàn)了知和行的統(tǒng)一，即理論知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)的結(jié)合，故選B。中公講師解析：“有教無(wú)類”，是指不管什么人都可以受到教育，體現(xiàn)了孔子提出的教育平等思想。中公講師解析：三結(jié)合教育一般是指學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。中公講師解析：道德品德的發(fā)展會(huì)經(jīng)過(guò)依從階段、認(rèn)同階段、內(nèi)化階段，分別對(duì)著的道德水平是依從性水平、認(rèn)同性水平和信奉性水平。6.【答案】B。7.【答案】C。8.【答案】B。9.【答案】C。10.【答案】B。第五篇：2014年江西政法干警考試《行測(cè)》每日一練()江西政法干警考試網(wǎng)行測(cè)每日一練：，在付錢時(shí)，他把書的定價(jià)中的個(gè)位上的數(shù)字和十位上的看反了，準(zhǔn)備付21元取貨。”請(qǐng)問(wèn)書比雜志貴多少錢? %，%，技術(shù)人員的人數(shù)比乙廠的多25%，非技術(shù)人員人數(shù)比乙廠多6人。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的___。 興趣 反思 警戒 警惕，沒(méi)有歧義的一句是()。，他還是個(gè)毛頭小子，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為企業(yè)家了?！爸袊?guó)不同的學(xué)校學(xué)費(fèi)應(yīng)不同”，此說(shuō)在省內(nèi)外中學(xué)校長(zhǎng)論壇引起共鳴。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。這段文字的主旨是(
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1