2016秋北師大版語(yǔ)文七上第11課皇帝的新裝2-閱讀頁(yè)

【摘要】?童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象，幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。?體裁介紹爵士駭人聽(tīng)聞隨聲附和頭銜滑稽陛下稱(chēng)職炫耀妥當(dāng)御聘xuànchèn

2024-12-15 22:17

北師大版語(yǔ)文七上慈母情深word說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】一、教材分析《慈母情深》是著名作家梁曉聲小說(shuō)《母親》中的節(jié)選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃?xún)€用，支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書(shū)的故事，表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情。課文篇幅較長(zhǎng)，共有35小節(jié)。1-3節(jié)，交代了少年時(shí)的“我”由于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得失魂落魄。4-28節(jié)，寫(xiě)了“我”來(lái)到母

2024-12-23 00:30

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第2課雪地賀卡ppt課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】鮑爾吉·原野知識(shí)目標(biāo)：掌握生字新詞。能力目標(biāo)：能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）情感目標(biāo)：珍惜純真的童心，對(duì)世界要充滿(mǎn)信任與期待。教學(xué)目標(biāo)“草原三劍客”鮑爾吉·原野騰格爾朝戈鮑爾吉·

2024-12-07 20:46

2016秋北師大版語(yǔ)文九上第1課項(xiàng)鏈2-閱讀頁(yè)

【摘要】莫泊桑?十九世紀(jì)法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界聞名的短篇小說(shuō)大師（短篇小說(shuō)巨匠），他一生創(chuàng)作了六部長(zhǎng)篇小說(shuō)和近三百篇短篇小說(shuō)。代表作《羊脂球》、《俊友》(漂亮朋友）《我的叔叔于勒》等。被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”?世界三大短篇小說(shuō)家法國(guó)莫泊桑俄國(guó)契訶夫美

2024-12-15 22:16

2016秋北師大版語(yǔ)文八上第2課泰山日出2-閱讀頁(yè)

【摘要】五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。五岳：東岳泰山西岳華山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山泰山日出徐志摩作者簡(jiǎn)介徐志摩（1897～1931）現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和

2024-12-15 22:15

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第四單元農(nóng)夫和蛇ppt課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】農(nóng)夫和蛇（兩則）《伊索寓言》寓言是用假托的帶有勸諭性、諷刺性的故事來(lái)寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的一種文學(xué)體裁。?特點(diǎn)：⑴篇幅短??；⑵故事的主人公可以是人也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。；⑶創(chuàng)作上常用夸張擬人等修辭手法，通過(guò)故事借此喻彼，借小喻大。⑷從簡(jiǎn)單易懂的故事中體現(xiàn)深?yuàn)W的生活道理。

2024-12-07 02:46

2016秋北師大版語(yǔ)文七上第12課童區(qū)寄傳2-閱讀頁(yè)

【摘要】青衣1俗話說(shuō)：自古英雄出少年。你知道哪些古今中外的少年英雄的故事？智勇雙全少年天子——康熙擒鰲拜胸懷大志——彼得大帝天資聰慧——曹沖稱(chēng)象人間天使——音樂(lè)神童莫扎特謙遜有禮——孔融讓梨自由引導(dǎo)人民——圣女貞德冷靜沉著——司馬光砸缸救友崇尚自由——“一休哥”一腔碧血——夏完淳

2024-12-15 22:17

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第3課山行-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課《山行》教案教學(xué)目標(biāo)：（一）借助注釋?zhuān)斫庠?shī)義。（二）透過(guò)意象，感受詩(shī)情。（三）比較閱讀，體驗(yàn)意境。（四）背誦課文，默寫(xiě)課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解詩(shī)句的意思，想象大自然的美麗景色。難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)美的意境，獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)。教學(xué)方法：朗誦法、討論法、比較法。

2024-12-09 01:36

北師大版語(yǔ)文七上慈母情深練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】《慈母情深》練習(xí)題一、請(qǐng)你把下面的字復(fù)制到方格內(nèi)。失魂落魄震耳欲聾龜裂忙碌二、文中“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪?。”是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭。通過(guò)母親的“脊背”、“頭”和環(huán)境描寫(xiě)，突出了什么？三、“背直起來(lái)了，

2024-12-23 00:30

2016秋北師大版語(yǔ)文七上第2課雪地賀卡-閱讀頁(yè)

【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野學(xué)習(xí)目標(biāo)珍惜純真的童心，擁抱美麗童年，對(duì)世界要充滿(mǎn)信任與期待。知識(shí)目標(biāo)掌握生字新詞，了解作者。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、

2024-12-28 04:59

2016秋北師大版語(yǔ)文七上第一單元生命2-閱讀頁(yè)

【摘要】沉河“生命，就是活著，做自己的事?！泵總€(gè)人的生命都是尊貴的，都是值得我們?nèi)フ鋹?ài)的，作者就是從一個(gè)極普通的場(chǎng)景中，領(lǐng)悟到了生命的意義。讓我們一起去感悟吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)?。學(xué)習(xí)生字詞。?，理清文章脈絡(luò)。?，領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。?，進(jìn)而珍惜自己的生命

2024-12-15 22:17

2016秋北師大版語(yǔ)文七上第六單元狼2-閱讀頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件你能說(shuō)出多少帶“狼”字的成語(yǔ)？中小學(xué)課件鬼哭狼嚎狼吞虎咽狼狽為奸狼狽不堪狼煙四起狼子野心聲名狼藉引狼入室狼心狗肺預(yù)習(xí)展示：作者簡(jiǎn)介?人：蒲松齡字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士。?時(shí)：清代。?地：山東淄川（今山東省淄博市）人。?評(píng)：著名文學(xué)家。?

2024-12-15 22:16

北師大版語(yǔ)文七上棗莊40中學(xué)慈母情深-閱讀頁(yè)

【摘要】梁曉聲執(zhí)教：棗莊40中學(xué)張梅?1、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)揣摩人物內(nèi)心活動(dòng)?2、從各種描寫(xiě)方法中分析人物性格?3、體會(huì)慈母情深，懂得母愛(ài)的偉大學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了哪些小事？一是母親為我討回小人書(shū)二是母親給我錢(qián)買(mǎi)了一本《青年近衛(wèi)軍》

2024-12-20 08:08

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第2課雪地賀卡練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】《雪地賀卡》隨堂練習(xí)倪花芳一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。埋沒(méi)好奇襟懷癡癡跡象驚（yà）滿(mǎn)臉（què）斑裝束（yōng）腫。①

2024-12-18 02:44

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第2課雪地賀卡word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課《雪地賀卡》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握生字新詞。能力目標(biāo)：能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）情感目標(biāo)珍惜純真的童心，對(duì)世界要充滿(mǎn)信任與期待。教學(xué)重點(diǎn)1掌握生字新詞。2能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）3體會(huì)珍惜

2024-12-09 12:08

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第6課慈母情深2-免費(fèi)閱讀

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20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第6課慈母情深2(完整版)

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第6課慈母情深2(更新版)