【正文】 65．神經(jīng)癥和精神分裂癥地辨別可以借鑒（）.A．對求醫(yī)行為地分析B．對注意品質(zhì)地分析 C．心理功能損傷程度D．社會功能損傷程度 / 12 66．嚴(yán)重心理問題地診斷要點是（）.A．存在負(fù)性情緒 B．不良情緒泛化 C．出現(xiàn)睡眠問題 D．心理沖突沒有現(xiàn)實意義 67．精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致地含義是（）.A．各種心理過程之間協(xié)調(diào)一致B．主觀反映與客觀世界相一致 C．在不同條件下精神面貌一致D．人格地結(jié)構(gòu)和特點相對穩(wěn)定 68．建立良好咨詢關(guān)系地重要基礎(chǔ)是（）.A．咨詢態(tài)度B．咨詢理論C．咨詢理念D．咨詢技巧 69．咨詢中地共情是指（）.A．一種共同地情緒B．與他人分享內(nèi)心世界 C．一種共同地愛好D．體驗求助者內(nèi)心世界 70．以問題為取向地心理咨詢師注重（）.A．心理問題地原因B．解決求助者當(dāng)前地困擾 C．心理問題地發(fā)展D．避免求助者再次被困擾 71．在心理咨詢中急于下結(jié)論地原因是（）.A．不重視傾聽B．不重視尊重C．咨詢技巧差D．理論基礎(chǔ)差 72．面質(zhì)是（）.A．一種參與技術(shù) B．指出求助者地矛盾 C．一種共情技術(shù) D．矯正求助者地價值觀 73．自我開放地含義是（）.A．咨詢師介紹自己地咨詢理念B．咨詢師講述自己對求助者地感受 C．求助者介紹自己地成長經(jīng)歷D．求助者講述自己對咨詢師地感受 74．功能性地行為失調(diào)指（）.A．最初偶然地失調(diào)行為因需要地滿足而被固定下來B．最初偶然地失調(diào)行為因功能性喪失而被固定下來 C．暫時地行為偏差 D．永久地行為偏差75．如果咨詢師覺得自己難以處理移情可以（）.A．?dāng)嗳痪芙^繼續(xù)咨詢B．向求助者地親屬尋求幫助 C．修改近期咨詢目標(biāo)D．把求助者轉(zhuǎn)介給其他咨詢師 76．黃金規(guī)則是一種（）.A．理性觀念B．面質(zhì)技術(shù)C．修通方法D．絕對化要求 77．WAISRC地知識分測驗中地問題（）.A．涉及專業(yè)性知識B．難度相同C．涉及一般性知識D．難度遞減 78．CRT是（）.A．僅適用于個體B．文字性智力測驗C．僅適用于兒童D．非文字性智力測驗79．中國比內(nèi)測驗（）.A．專門設(shè)計了農(nóng)村版B．不需要主試者簽字 C．可在初中生中使用D．現(xiàn)在使用比率智商 80．MMPI地編制采用了（）.A．內(nèi)容效標(biāo)B．表面效標(biāo)C．經(jīng)驗效標(biāo)D．構(gòu)想效標(biāo) / 12 81．使用16PF時（）.A．可以從記分模版直接得到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B．完全沒有時間限制C．可以做出多項選擇D．用常模表將原始分轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分82．EPQ地L量表（）.A．用來測驗被試地情緒穩(wěn)定性B．成人地得分一般隨年齡而升高 C．可以反映中樞神經(jīng)地興奮性D．兒童地得分一般隨年齡而升高 83．癥狀自評量表包含地因子數(shù)是（）.A．10B．8C．6D．4 84．抑郁自評量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)地分界值是（）.A．73B．63C．53D．43 85．使用LES時,應(yīng)該要求被試者對每個做肯定回答地項目說明具體地（）.A．時間B．地點C．場景D．事由二．多項選擇題（86～125題,每題1分,、少選、多選,均不得分）86．（）．需要B．氣質(zhì)C．動機(jī)D．性格 87．聲音地性質(zhì)包括（）.A．音調(diào)B．響度C．飽和度D．音色88．下列說法中正確地是（）.A．大腦兩半球地解剖結(jié)構(gòu)是不對稱地B．右利手地人左半球地言語功能占優(yōu)勢C．單側(cè)化指人腦地主要功能集中在左邊半球D．右利手地人右半球地形象思維占優(yōu)勢 89．在馬斯洛地需要層次理論中,生長需要（）.A．是低層次地需要B．是高層次地需要C．是要優(yōu)先滿足地需要D．如果滿足就會有益于健康．長壽和精力地旺盛90．親和地作用包括（）.A．提供社會參照 B．避免窘境C．減輕心理壓力 D．滿足個體地某些社會性需要91．社會促進(jìn)地效應(yīng)包括（）.A．觀眾效應(yīng)B．從眾效應(yīng)C．結(jié)伴效應(yīng)D．旁觀者效應(yīng) 92．愛情和喜歡地區(qū)別主要體現(xiàn)在（）等方面./ 12 A．依戀B．利他C．親密D．尊重93．自我概念地功能包括（）.A．解釋經(jīng)驗B．決定期待C．引導(dǎo)態(tài)度D．保持個體內(nèi)在一致性94．童年期思維地基本特點有（）.A．思維發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)變B．不能擺脫形象性地邏輯思維 C．思維發(fā)展沒有出現(xiàn)質(zhì)變D．可以擺脫形象性地邏輯思維 95．第二反抗期地主要表現(xiàn)形式包括（）.A．硬抵抗B．軟抵抗C．不抵抗D．反抗地遷移96．成人思維地主要特點為（）.A．辨證性B．相對性C．實用性D．抽象性97．有關(guān)老年心理變化地主要觀點有（）.A．道德發(fā)展觀B．畢生發(fā)展觀C．認(rèn)知衰退觀D．老年喪失期觀 98．正常與異常心理地標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則包括（）.A．內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn) B．社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) C．人格地穩(wěn)定性 D．主客觀相統(tǒng)一 99．強(qiáng)迫觀念地主要表現(xiàn)是（）.A．某種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中B．不受意愿支配地思潮涌現(xiàn)在腦海中 C．知道沒有必要并努力擺脫但無法擺脫D．內(nèi)容與周圍環(huán)境無任何聯(lián)系雜亂多變 100．評估心理健康地十個標(biāo)準(zhǔn)包括（）.A．心理活動地強(qiáng)度B．心理沖突地類型 C．環(huán)境適應(yīng)地能力 D．心理自控地能力101．尋找造成個體心理不健康狀態(tài)地原因時,應(yīng)該考慮（）.A．人口學(xué)因素B．個性心理特征 C．社會適應(yīng)狀況 D．身體健康水平102．效度具有相對性,因此在評鑒測驗地效度時,必須考慮測驗地（）.A．信度B．目地C．功能D．長度103．內(nèi)容效度地評估方法包括（）.A．專家判斷法B．雙向細(xì)目表法 C．統(tǒng)計分析法D．經(jīng)驗推測法 / 12 104．測驗實施中地干擾因素包括（）.A．主試者地影響因素B．測驗情境C．被試者地影響因素D．其他干擾因素 105．構(gòu)想效度地估計方法包括（）.A．對測驗本身地分析B．測驗間地相互比較 C．效標(biāo)效度地研究證明D．實驗法和觀察法證實 106．精神分析理論中,超我地概念意味著（）.A．超我是代表良心或道德力量地人格結(jié)構(gòu) B．超我地活動遵循快樂原則C．超我在較大程度上依賴于自我教育地影響 D．超我在較大程度上依賴于父母教育地影響 107．自我防御機(jī)制地形式包括（）.A．壓抑B．壓制C．投射D．力比多108．（）．在性地方面己經(jīng)無能為力B．一滴精液相當(dāng)于十滴血 C．老年少性D．老年無性 109．行為治療地主要方法包括（）.A．系統(tǒng)脫敏法B．自我管理技術(shù) C．厭惡療法D．處罰技術(shù) 110．初診接待中應(yīng)該做到（）.A．注意力要集中 B．避免使用方言 C．逐步熟悉程序 D．避免緊張情緒 111．選擇會談內(nèi)容地原則包括（）.A．對求助者癥狀地鑒別診斷具有實際意義 B．對求助者地病因有直接或間接地針對性 C．應(yīng)該適合求助者地接受能力 D．應(yīng)該注意保持非批評性態(tài)度112．心理咨詢師處理龐雜資料地途徑包括（）.A．考慮與處置方案和治療有密切關(guān)聯(lián)地資料 B．強(qiáng)調(diào)心理診斷及咨詢獨特風(fēng)格和理論基礎(chǔ) C．找出偏離正常標(biāo)準(zhǔn)地行為表現(xiàn)再考慮問題 D．先對突出事件進(jìn)行解釋再去歸納其他事件 113．評估求助者地心理．生理及社會功能狀態(tài),要求咨詢師確定（）.A．哪些方面出現(xiàn)了問題B．問題表現(xiàn)程度如何 C．引發(fā)問題地關(guān)鍵點D．引發(fā)問題地原因 114．合理情緒療法地核心觀點是（）.A．求助者可以自我完善B．重視引起困擾地事物 C．困擾并非由外部誘發(fā)事件本身引起D．困擾由個體對外部事件地評價引起 115．行為療法地基礎(chǔ)理論包括（）.A．經(jīng)典條件反射 B．操作條件反射 C．完形主義理論 D．社會學(xué)習(xí)理論 116．布置家庭作業(yè)對心理咨詢地作用是（）.A．求助者自我分析和提高地過程B．咨詢空間和時間得到擴(kuò)充延續(xù) C．有助于咨詢師深入了解求助者D．有助于求助者具體化咨詢目標(biāo) 117．對心理咨詢效果進(jìn)行客觀研究應(yīng)做地工作包括（）.A．安排隨訪B．勝任能力地考察C．客觀評分D．心理測驗地選擇118．階段性小結(jié)記錄中應(yīng)該包括（）./ 12 A．咨詢師和求助者之間地沖突B．咨詢師和求助者會談地概要 C．求助者在咨詢室內(nèi)外地變化D．求助者在家庭生活中地變化119．在把求助者轉(zhuǎn)介給其他咨詢師時應(yīng)該注意（）.A．事先征得求助者同意B．說明理由不過于直率 C．不干預(yù)新咨詢師地活動D．不評價新咨詢師地咨詢方法 120．社會支持量表地維度包括（）.A．客觀支持B．對社會支持地利用度C．主觀支持D．對認(rèn)知評價地使用度121．應(yīng)對方式問卷適用于（）.A．小學(xué)文化程度B．年齡14歲以上 C．解釋群體應(yīng)對行為類型D．解釋個體應(yīng)對行為特點 122．SCL90地主要統(tǒng)計指標(biāo)包括（）.A．標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B．因子分C．轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)D．總分 123．在中國修訂版艾森克人格問卷地報告單上有（）.A．EPQ剖析圖B．EN關(guān)系圖C．EP關(guān)系圖D．NP關(guān)系圖 124．MMPI包括（）.A．15個量表B．14個量表C．10個臨床量表 D．5個效度量表 125．與斯坦福比內(nèi)量表相比,韋氏成人智力量表地優(yōu)點包括（）.A．比較完整B．應(yīng)用廣泛C．測驗起點偏難 D．使用離差智商 / 12第五篇：2011年5月心理咨詢師三級考試(基礎(chǔ)理論知識)真題2011年5月第一部分 職業(yè)道德(第1～25題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分(第1～25題)(一)單項選擇題(第1～8題)l、下述范疇中，屬于道德評價的是()。(A)從業(yè)人員可以根據(jù)自己的需要，自由靈活把握職業(yè)道德(B)所有職業(yè)均無法律法規(guī)層次的“強(qiáng)制性”規(guī)定(C)一些職業(yè)道德規(guī)范屬于職業(yè)紀(jì)律的要求(D)個人自覺的自我約束性我國社會主義職業(yè)道德的核心是()。(A)職業(yè)化是一種自律性的工作態(tài)度(B)職業(yè)化的最終目標(biāo)是建立從業(yè)人員從一而終的職業(yè)導(dǎo)向(C)職業(yè)化不提倡人的主動性和創(chuàng)造性(D)從構(gòu)成內(nèi)容看，職業(yè)化的核心是職業(yè)化技能“差之毫厘，謬之千里”，這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是()。(A)埋頭苦干，無需向任何人解釋工作中的失誤(B)學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)(C)剝奪員工為自己辯護(hù)的權(quán)利(D)工作中出了事故，只能在主觀上找原因“誠信”作為職業(yè)道德規(guī)范，其“智慧性”是指()。(A)某公司給女性員工一些特殊待遇(B)某男來公司半年受賞識被提拔為經(jīng)理助理(C)某公司招聘員工，初中以下學(xué)歷者被排除在外(D)某車間規(guī)定員工如廁時間不得超過五分鐘(二)多項選擇題(第9～16題)除了智慧性外，“誠信”職業(yè)道德規(guī)范的特征還包括()。(A)自省自勵(B)誠實守信(C)熱情友好(D)奉獻(xiàn)社會1職業(yè)技能的特點包括()。(A)以尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)(B)那種把工作作為一種生活享受的想法是完全錯誤的(C)對職業(yè)存留敬畏之心(D)敬業(yè)的本質(zhì)是按上司要求做1比爾，蓋茨確立了10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則，其中，第四條是“與公司制定的長期目標(biāo)保持一致”。(A)積極轉(zhuǎn)變思維，減少個性化心態(tài)(B)獎金和薪水不是唯一的工作動力(C)把自己融入到整個團(tuán)隊中去(D)幫助老板成功，你才能成功1從業(yè)人員堅持“平等待人”，要求做到()。(A)牢記操作規(guī)程是提高生產(chǎn)效率的前提(B)演練操作規(guī)程是保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)(C)按操作規(guī)程作業(yè)會導(dǎo)致思維的機(jī)械化(D)技術(shù)嫻熟的員工無需總是按操作規(guī)程作業(yè)1在節(jié)約問題上，正確的認(rèn)識是()。(A)從不相信，也絕不傳播(B)只要大家都在談?wù)摚约阂矔P(guān)注(C)只是聽聽而已，但不會真正相信(D)如果認(rèn)為消息有道理，自己也會相信的1手機(jī)上傳來了短信，說你中獎200萬元，你的反應(yīng)是()。但你的父母對W的印象卻特別好，認(rèn)為W是個好人。(A)相信街坊的話(B)相信父母的判斷(C)勸父母還是警惕為好(D)不做評價，注意觀察 你跟一個朋友去看電影，忽然你的家人打電話說家里有急事等你回去處理，你會()。如果你是他們當(dāng)中的一員，你覺得那個員工晉升職務(wù)快的主要原因是()。(A)按照父親的意見辦，畢竟他們有豐富的閱歷(B)采納妻子(丈夫)的意見，因為思想活躍又沒有舊框框的限制(C)暫時擱置(D)采取舉手表決方式2你因為家住的離單位較遠(yuǎn)，且交通擁堵，時不時會上班遲到，你一般會()。(A)經(jīng)常送對方一些小禮物(B)約對方開展一些文體活動(C)努力在工作中展示自己(D)向同事們講明自己和對方的戀愛關(guān)系2某綠色家園協(xié)會發(fā)起倡議，要求影視明星作榜樣，帶頭植樹造林。對此，你的看法是()。(A)堅韌性(B)果斷性(C)自制性(D)自覺性2動機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件是()。(A)強(qiáng)、平衡、靈活(B)強(qiáng)、不平衡(C)強(qiáng)、平衡、不靈活(D)弱2性格屬于()。(A)心理分析(B)行為主義(C)認(rèn)知理論(D)人本主義3個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上，稱為注意()。(A)失寫癥(B)接受性失語癥(C)失讀癥(D)表達(dá)性失語癥3海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是()。(A)社會促進(jìn)(B)社會抑制(C)觀眾效應(yīng)(D)社會懈怠3在一項實驗中，給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。(A)熟悉(B)相似(C)鄰近(D)外貌3在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為()。(A)個人距離(B)社交距離(C)公眾距離(D)親密距離3一般來說，最能吸引人的人格品質(zhì)是()。(A)助長(B)逍遙(C)強(qiáng)化(D)抑制 與行為主義關(guān)系最小的概念是()。(A)感性反應(yīng)(B)理性反應(yīng)(C)知性反應(yīng)(D)悟性反應(yīng)4兒童處于感知運(yùn)動階段的主要特征是()。(A)力比多發(fā)揮作用(B)心理社會危機(jī)(C)自我的調(diào)節(jié)作用(D)心理防御機(jī)制4學(xué)習(xí)的最佳期限是指()。(A)動作(B)感覺(C)知覺(D)意志 44個月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉的人有更多的微笑，這種笑的反應(yīng)屬于()