【正文】 濟業(yè)務逐筆地做了詳細的會計分錄，對其經濟業(yè)務以及經濟運行模式有了更多掌握。具體的實習內容及操作過程如下：１（一）、開設賬戶，期初建賬首先要根據(jù)上海閔浦電機有限公司上一即2008年11月30日有關賬戶余額表進行期初建帳。，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比，明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設賬戶，而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設，同樣明細賬的記錄也需要根據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。(二）根據(jù)經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證在前期，即實習第二天，我們對該公司上旬的經濟業(yè)務詳細地做了會計分錄，在已做好的會計分錄的基礎上，填制原始憑證及記賬憑證。這是一個繁瑣而龐雜的經濟業(yè)務登記過程，在填制原始憑證及記賬憑證的過程中，有如下要點要注意：：原始憑證是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的重要憑證文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成情況。：記賬憑證應當根據(jù)經過審核的原始憑證及有關資料編制。（三）登記賬簿根據(jù)會計憑證登記日記賬日記賬，亦稱序時賬，是按經濟業(yè)務發(fā)生時間的先后順序，逐日逐筆登記的賬簿。明細賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但要明確地區(qū)分各明細賬具體所屬的會計科目和二級科目，以免混繞。根據(jù)記賬憑證（按每10天匯總一次）編制“科目匯總表”，并據(jù)此登記總分類賬。編制總分類賬戶發(fā)生額和余額試算平衡表，并進行試算平衡。在對賬過程中，要跟先前的明細賬進行核對，同時總分類賬戶之間也需要核對，還應該同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。結賬前，必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記入賬。而需要結出當月發(fā)生額和本月累計發(fā)生額的，則需要在摘要欄內注明“本月合計”或“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線。（四）編制會計報表根據(jù)總分類賬、明細分類賬、期初資料及111月份有關資料編制“資產負債表”“利潤表”“現(xiàn)金流量表”和“所有者權益變動表”。（五）會計憑證整理歸檔填制好憑證封面，裝訂憑證。然后將明細分類賬、總分類賬分別裝訂，注明賬冊名稱、所屬年月、賬號編號，并加蓋經辦人簽章，然后統(tǒng)一上交給相關保管人員。３ 在實習期間，我曾覺得整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至登賬時常常錯誤百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。靜下心來，聚精會神地做好每筆賬務工作，耐心、有信心、有恒心，久而久之興趣大增。填制會計憑證或登記賬簿發(fā)生的差錯，一經查找出就應立即更正。通常更正錯誤的幾種主要方法有：。（三）對賬這一環(huán)節(jié)也尤為重要，在編制總分類賬戶發(fā)生額和余額試算平衡表時，我所做賬目試算不平衡，于是，就不得不再返回去重新對賬，查找錯誤。核對會計賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證的時間、憑證字號、內容、金額是否一致，記賬方向是否相符。核對不同會計賬簿記錄是否相符。四、實習體會與建議此次會計實習，徹底改變了我之前對會計的看法。書本上似乎只是紙上談兵。４（二）會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是四個人一組，而我被分為我們組的組長，在完成自己的實習任務的同時，還要服務組員，為大家領實習材料，收集大家實習過程中的疑問，然后請教導師統(tǒng)一解決。（三）“只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。良好的專業(yè)素質、認真的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng)，都是對會計人的基本要求，僅僅有著專業(yè)知識，是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質的修養(yǎng)，才是一名合格的會計人員。也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人。５第五篇：會計模擬實驗報告通過近幾個在周在李老師的指導下，我對會計也有了一個初步的認識，以前總以為會計就是簡單的算賬，現(xiàn)在才知道原來會計也有那么多需要掌握的，也是我們需要共同好好體會鉆研的一門知識。使我們比較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論知識與會計實務的統(tǒng)一；培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業(yè)走上工作崗位，縮短“適應期”，并勝任工作，打下扎實的基礎。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。我覺得這一點會計對于人才的要求能力還有人才的廣泛程度都要比其他專業(yè)要求的高。一、原始憑證的填制及審核主要是核算當月原材料的增加及減少，入庫多少，出庫多少，是財務部門與供應部門核對材料入庫聯(lián)的對賬，經核對無誤后會計與保管員共同簽字確認。也就是人們常說的稽核。一筆經濟業(yè)務需填制兩張以上記賬憑證的，應采用分數(shù)編號法。會計分錄對應關系及金額正確；記賬憑證（除結賬和更正錯誤的記賬憑證外）必須附有原始憑證，并注明原始憑證張數(shù)等。此外，業(yè)務比較單純、業(yè)務量也較少的單位，也可以采用通用記賬憑證。通用記賬憑證是各類交易或事項（包括收款、付款和轉賬業(yè)務）共同使用的記賬。會計工作的初級階段，僅限于事后的記賬、算賬，并沒有形成記賬、算賬的理論，那時的簿記等于全部的會計。根據(jù)所給原始憑證確定業(yè)務內容與性質，并編制記賬憑證，進而登記有關日記賬和明細賬。然后根據(jù)匯總期內所有記賬憑證，按會計科目分別加計其借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并將其匯總金額填在各相應會計科目的“借方”和“貸方”欄內。六、登記總賬賬簿本實訓側重于建賬與登帳的實務操作，主要實訓內容是總賬的建立于登記計賬簿簡稱賬簿，是由具有—定格式、相互聯(lián)系的賬頁所組成，用來序時、分類地全面記錄一個企業(yè)、單位經濟業(yè)務事項的會計簿籍。七、對賬、錯賬更正與結帳對賬，是指對賬簿記錄的正確性進行核對的工作。對賬就是為了保證賬簿記錄的真實性、完整性和準確性，在記賬以后結賬之前，定期或不定期地對有關數(shù)據(jù)進行檢查、核對，以便為編制會計報表提供真實、可靠數(shù)據(jù)的重要會計工作。在記賬過程中，如果賬簿記錄發(fā)生錯誤必須根據(jù)具體情況，采用正確的方法予以更正，不準涂改、挖補、刮擦或者用藥水消除字跡，不準重新抄寫。通過結賬可以全面、系統(tǒng)地反映單位一定時期內發(fā)生的全部經濟活動的變化情況及其結果，為總結反映財務狀況、考核財務成果及編制會計報表提供資料八、編制財務報表（一）資產負債表資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期（月末、季末或年末）財務狀況的財務報表。從性質上講，資產負債表是一個靜態(tài)的財務報表，它是以相對靜止的方式反映企業(yè)資產、負債和所有者權益的總量及構成。利潤表是以“收入費用=利潤”的會計等式為依據(jù)編制的。換言之，報表中反映的財務狀況是某一時期企業(yè)生產經營的結果，是一個時期數(shù)。培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。于是在大三的第二個學期我們開了這門會計實訓課。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。然后根據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。在對基礎會計實訓中，我有了更深的認識和見解。這是我們在校的最后一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務，我覺得我學的還不夠多“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自