音樂(lè)國(guó)旗國(guó)旗真美麗教學(xué)設(shè)計(jì)(公開(kāi)課)推薦五篇-閱讀頁(yè)
2024-10-28 20:51本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容：欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》；學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》時(shí)：一時(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）、欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，引導(dǎo)學(xué)生懂得升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立，敬隊(duì)禮或行注目禮，神情專(zhuān)注而莊重，表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。了解國(guó)旗的相關(guān)小常識(shí)。慢慢積累熟悉歌曲唱名所獲得的音高感受。（1）、觀看視頻欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。如果我們胸前佩戴紅領(lǐng)巾，應(yīng)該行什么禮？如果我們是一位軍人，應(yīng)該敬什么禮？如果是一位普通的小朋友在觀看升國(guó)旗，應(yīng)該行什么禮？（3）、再次聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，分組扮演不同的角色。三、新歌教學(xué)師：今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一首歌唱國(guó)旗的歌曲，現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。師：從剛才聽(tīng)到的歌曲中，你們聽(tīng)到了什么？生：師：同學(xué)們說(shuō)得真好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和老師一起把這首歌的歌詞讀一遍。（2）、隨著老師琴聲模唱旋律。（4）、完整地演唱全曲。師：小朋友們真聰明，剛才我們已用歌聲和舞蹈來(lái)抒發(fā)對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)，那現(xiàn)在我們換一種方式，用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)可以嗎？生：（1）、現(xiàn)在就把你心中的國(guó)旗畫(huà)出來(lái)吧。四、知識(shí)延伸（欣賞各國(guó)的國(guó)旗）今天所有的同學(xué)都表現(xiàn)得非常的棒，為咱們自己的精彩表現(xiàn)鼓掌吧！接下來(lái)老師帶大家去世界各國(guó)走走，去看看其他國(guó)家的國(guó)旗是怎樣的？五、師生共同小結(jié)師：我們今天共同聆聽(tīng)了莊嚴(yán)而又神圣的……生齊答：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》師：還學(xué)習(xí)了一首好聽(tīng)的新歌，名字叫……生齊答：《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》師：最后就讓我們一起用最美麗的語(yǔ)言來(lái)祝福我們的祖國(guó)明天更加美好！更加繁榮、昌盛、偉大、富饒！讓我們一起大聲地說(shuō)：國(guó)旗國(guó)旗……生齊：真美麗！師：祖國(guó)祖國(guó)……生齊：我—愛(ài)—您！播放《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》歌曲，讓優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在教室的中空。二、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編創(chuàng)歌表演。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生感受過(guò)該威武、雄壯的情緒，引導(dǎo)學(xué)生懂得升國(guó)旗時(shí)應(yīng)起立，行注目禮。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教學(xué)用琴、國(guó)旗和國(guó)旗半成品。以聽(tīng)賞國(guó)歌做鋪墊，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)旗是我們國(guó)家的象征，從而懷著崇敬、贊美的情感演唱歌曲。導(dǎo)入：在世界地圖上有一個(gè)地方像雄雞一樣屹立在東方。請(qǐng)你們大聲的告訴老師我們的國(guó)名是——（生答）。師：在天安門(mén)廣場(chǎng)，我們可愛(ài)的解放軍叔叔每天早晨都會(huì)伴著雄壯的國(guó)歌將國(guó)旗升起，現(xiàn)在讓我們也來(lái)感受一下國(guó)旗升起時(shí)的場(chǎng)面吧。指名學(xué)生上臺(tái)做升旗手，模擬升旗場(chǎng)面。請(qǐng)學(xué)生談?wù)劼?tīng)后感受并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)在什么場(chǎng)合下會(huì)有升國(guó)旗、奏國(guó)歌的情景。做為一個(gè)中國(guó)人在聽(tīng)到國(guó)歌、看到國(guó)旗升起時(shí)都會(huì)感到無(wú)比的自豪。我們的國(guó)旗這么美麗，所以有人給她編了一首好聽(tīng)的兒歌，讓我們一起來(lái)讀一讀吧。學(xué)習(xí)歌詞⑴師領(lǐng)讀，指導(dǎo)學(xué)生要讀出贊美的情緒。⑶學(xué)生齊讀歌詞。學(xué)唱歌曲⑴師：這么好聽(tīng)的兒歌不唱出來(lái)太可惜了。⑵師范唱，引導(dǎo)學(xué)生注意情緒。⑷課件部分歌曲伴奏，請(qǐng)學(xué)生有感情地演唱。歌表演⑴師：同學(xué)們唱的真好聽(tīng)，老師都忍不住想隨著你們的歌聲跳舞了，你們也想嗎？（請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)和老師一起做歌表演）。四、做一做師：現(xiàn)在讓我們一起動(dòng)手來(lái)做一面國(guó)旗吧（取出準(zhǔn)備好的國(guó)旗旗面，指名學(xué)生上臺(tái)貼五角星）。（播放《國(guó)歌》師板書(shū)：國(guó)旗國(guó)旗真美麗，祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你
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