2017春人音版音樂七下第5單元欣賞龍船調2-閱讀頁

【摘要】《龍船調》教案教學目標：情感與價值觀：能夠感受《龍船調》的內容及其風格。通過《龍船調》的學習能夠喜歡中國民歌，從而樂于主動了解中國的民族文化。知識與技能：能夠哼唱《龍船調》的旋律，能夠用湖北方言說白歌中的對白。過程與方法：賞析法、師生互動參與法。教學重點與難點：感受《龍船調》的內容和風格；用方言表現歌曲。教學過程：一、組織

2024-12-29 02:41

2017春人音版音樂七下第1單元欣賞婚禮進行曲2-閱讀頁

【摘要】《婚禮進行曲》教案教學目標：一、了解進行曲這種音樂體裁，對進行曲音樂的特點和用途有進一步的了解。二、總結進行曲在生活中的廣泛應用。三、能夠聽辨樂曲的主題，知道曲作者的名字四、能運用進行曲的知識分析所欣賞進行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學重點：激發(fā)學生對進行曲的興趣，讓學生用參與體驗的形式，使學生感受

2024-12-27 22:54

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞桃花紅杏花白2-閱讀頁

【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學內容：學習山西民歌《桃花紅杏花白》。教學目標：1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗體驗感受山西民歌中的“開花調”的風格和獨特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學重點：1、有感情的演唱《桃花紅杏花白》。2、了解歌曲的背景和其他幾首民歌的區(qū)別。教學難點：

2024-12-29 02:41

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞拉庫卡拉查2-閱讀頁

【摘要】《拉庫卡拉查》教案一、教學內容欣賞《拉庫卡拉查》。二、教學目的1、通過一系列的音樂活動，了解墨西哥服飾特點及音樂的風格。2、學生能用跳躍、歡快而富有彈性的聲音演唱《拉庫卡拉查》。三、教學難點1、弱起節(jié)拍的準確把握。2、唱準節(jié)奏。四、教學手段鋼琴、多媒體。五、教學過程：（一）導入1、看墨西

2024-12-29 02:42

2017春人音版音樂七下第3單元演唱青春舞曲2-閱讀頁

【摘要】《青春舞曲》教案教學準備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）、分兩組。教學目標：認知目標：了解新疆和西部民歌的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標：1、學會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據歌曲的風格，結合一些舞蹈來表現，加深對歌曲情緒的感受。情感目標：

2024-12-27 22:52

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞穿越竹林2-閱讀頁

【摘要】作曲者：譚盾中國著名作曲家、指揮家。國家上享有盛鳴。主要榮譽：奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂獎”和格萊美大獎、“格文美爾”大獎、德國權威的“巴赫獎”。為香港回歸中國的交接儀式創(chuàng)作《天地人》，并被紐約時報評為“國際樂壇最重要的十位音樂家”。樂曲賞析配樂以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法，糅合了東方的人文內涵，采用具有中國色彩的樂器笛子、

2024-12-27 13:34

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞辛德勒的名單2-閱讀頁

【摘要】《辛德勒的名單》是電影《辛德勒名單》的主題音樂。影視音樂是一種與影視視覺影像相關聯的特殊音樂形式，它既屬于影視行業(yè)，有屬于音樂行業(yè)，是兩個行業(yè)的交叉。影視音樂影視音樂的作用一、渲染環(huán)境氣氛二、推動劇情發(fā)展三、神話影片主題影視音樂特點一、要求視聽統一

2024-12-28 03:15

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞賽乃姆2-閱讀頁

【摘要】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈，它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久，源遠流長，主要發(fā)源亍從事農業(yè)生產、民族聚居、文化極為發(fā)達的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂十二木卡姆形成過程中，就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆，成為每個木卡姆中重要

2024-12-27 13:34

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜2-閱讀頁

【摘要】?庫木孜，是柯爾克孜族彈撥弦鳴樂器。譯名還有考木茲。流行于新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什、烏恰、阿克陶、阿合奇、伊犁哈薩克自治州特克斯等地。形制結構庫木孜外形與蒙古族古老的彈弦樂器火不思相似，但形制上與火不思已有了較大差異。民間傳統的庫木孜，用整塊杏木挖制而成，

2024-12-28 03:15

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞伴隨著你3-閱讀頁

【摘要】《伴隨著你》教案教學目標：一、聆聽并賞析《伴隨著你》，分析音樂的表現要素，知道主題音樂在影片中的特點和作用。二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分，并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。三、對影視主題音樂產生繼續(xù)了解和學習的興趣，對影視主題音樂具有一定的審美能力。教學重點：聆聽并賞析歌曲的音樂基本要素。教學難點：在哼唱主題A部

2024-12-27 22:53

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞賽乃姆3-閱讀頁

【摘要】《賽乃姆》教案教學內容：欣賞《賽乃姆》。教學目的：1、能夠對我國新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣，愿意了解少數民族與中原音樂文化間的聯系，并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《賽乃姆》

2024-12-27 22:52

2017春人音版音樂七下第5單元演唱小放牛2-閱讀頁

【摘要】《小放牛》教案教學重點：學唱京劇折子戲《小放?！返牡诙范?，并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學難點：青春期的學生勇于大膽表現自己：如：對白的模仿，個體展示、學演折子戲等，另外體會京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教材分析：京劇傳統折子戲《小放?！肥歉鶕颖泵耖g小調的旋律變化重復發(fā)展而形成的，是一出

2024-12-29 02:41

2017春人音版音樂七下第5單元演唱無錫景2-閱讀頁

【摘要】《無錫景》教案教學目標：1、情感態(tài)度價值觀：通過學習江南民歌《無錫景》，欣賞并了解與之有關的音樂，增強對江南民間音樂文化的認識和喜愛。2、過程與方法：創(chuàng)設情境，讓學生在聆聽中體驗江南音樂的風格。并通過歌唱、交流、互動等音樂活動，進一步品味江南文化。3、知識和技能：初步了解小調及民族五聲調式，能用歌聲

2024-12-27 22:50

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞鱒魚2-閱讀頁

【摘要】《鱒魚》教案教學目的：一、了解舒伯特概況（生平、作品、）。二、能哼唱鱒魚主題、了解變奏的基本手法。三、激發(fā)學生對室內樂這種藝術形式的興趣。教學內容：一、舒伯特生平簡介。二、五重奏《鱒魚》賞析。三、對比欣賞聲樂作品《鱒魚》。四、用基本的變奏手法創(chuàng)編小星星主題。教具準備：多媒體、鋼琴。教學過程：

2024-12-29 02:40

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞小放牛2-閱讀頁

【摘要】小放牛趙州橋?簡介：“趙周橋”又名安濟橋，位于河北省趙縣城南澆河上，是我國著名的古代大石拱橋，全長50、82米，橋面寬10米，拱圈由28條并列的石條組成，由李春在隋朝開皇大業(yè)年間設計創(chuàng)建。趙周橋是世界上最古老的石拱橋，到現在已經有1400年了，其新穎的設計、精湛的工藝成為世界橋梁使上的卓越典范，其跨度之大在當時亦數創(chuàng)舉，反映了我國古代勞動

2024-12-27 22:17

20xx春人音版音樂七下第3單元欣賞我的金色阿勒泰2(已改無錯字)

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