2017北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立2-閱讀頁

【摘要】遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個(gè)并立的政權(quán)？發(fā)源東北遼河流域，過著漁獵和游牧生活關(guān)于契丹族的起源，有一個(gè)古老的傳說：有男子乘白馬自湟河（今西拉木倫河）而來，女子乘青牛自土河（今老哈河）而來，二者相遇，結(jié)為配偶，生八子。他們的子

2024-12-27 23:05

2017京改版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的并立2-閱讀頁

【摘要】北宋的版圖遠(yuǎn)不如漢唐時(shí)期。當(dāng)時(shí)與北宋并立的政權(quán)，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項(xiàng)族建立的西夏。契丹族和黨項(xiàng)族是怎樣發(fā)展起來的？北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又是如何呢？西夏遼北宋1遼與北宋的和戰(zhàn)契丹族與黨項(xiàng)族2?了解契丹族和黨項(xiàng)族的興起和發(fā)展，知道契丹政權(quán)和西夏政權(quán)的建立與發(fā)展。?掌握遼宋戰(zhàn)爭及澶淵之盟

2024-12-27 23:12

湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化目標(biāo)要求：1、掌握遼和西夏政權(quán)的基本情況。2、總結(jié)這一時(shí)期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點(diǎn)，認(rèn)識民族友好、民族融合是我國多民族國家發(fā)展的主流。重點(diǎn)：北宋與遼、西夏的和戰(zhàn)難點(diǎn)：正確評價(jià)澶淵之盟一、契丹族與黨項(xiàng)族1、契丹族的興起與遼的建立（1）契丹族的興起

2025-07-06 06:28

七年級歷史下冊第二單元第7課遼、西夏與北宋的并立分層測評新人教版-閱讀頁

【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立不準(zhǔn)確．．．的一項(xiàng)是()、陜西北部一帶,過游牧生活,契丹各部統(tǒng)一后,定都上京、由契丹族建立的政權(quán)是()“神秘的奇跡”“東方金字塔”的西夏王陵,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺址最完整的帝王陵園之一。這些西夏王陵中葬著哪一少數(shù)民族的

2024-12-05 15:27

冀人版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋的對峙1-閱讀頁

【摘要】1、封建社會形成、初步發(fā)展，首次一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國、秦漢2、封建國家的分裂和民族融合時(shí)期——三國、兩晉、南北朝3、封建社會的繁榮發(fā)展時(shí)期——隋唐4、封建國家的再次分裂和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展

2024-12-28 15:20

七年級歷史遼西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時(shí)間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時(shí)間：916年建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立時(shí)間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時(shí)間：960年

2024-11-28 23:56

七年級歷史遼西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者都城民族北宋遼西夏916年耶律阿保機(jī)

2024-12-02 15:21

七年級歷史遼西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時(shí)間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時(shí)間：916年建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立時(shí)間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時(shí)間：960年

2024-11-27 02:58

七年級歷史遼西夏和北宋的并立-閱讀頁

【摘要】第九課民族政權(quán)並重的時(shí)代目錄契丹的興起阿保機(jī)建國澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支，居住在遼水上游的潢水（今西拉木倫河）流域，以游牧為主。下一頁契丹人狩獵歸來下一頁遼代武士復(fù)原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機(jī)建國91

2024-12-02 17:42

2017春岳麓版歷史七年級下冊第28課北宋的統(tǒng)治2-閱讀頁

【摘要】七年級歷史（下）教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化課時(shí)計(jì)劃：1課題第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)內(nèi)容北宋的建立與中央集權(quán)的強(qiáng)化、重文輕武的國策教學(xué)目標(biāo)知識與能力：北宋的建立；北宋結(jié)束五代十國分裂局面；北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施及評價(jià)；科舉制的發(fā)展。過程與方法：（1）、

2024-12-27 22:21

七年級歷史遼、宋、西夏、金并立-閱讀頁

【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機(jī)（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權(quán)”加強(qiáng)中央集權(quán)③西夏：元昊（黨項(xiàng)族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對峙

2024-12-02 00:40

中圖版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)1-閱讀頁

【摘要】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個(gè)統(tǒng)一的王朝嗎？不是一、遼與北宋的和戰(zhàn)二、西夏與北宋的和戰(zhàn)契丹族是中國歷史上一個(gè)有深遠(yuǎn)影響的少數(shù)民族?！捌醯ぁ北疽鉃殍\鐵，表示堅(jiān)固。由于契丹的名聲遠(yuǎn)楊，國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。（一）契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰(zhàn)行營

2024-12-28 00:46

第8課北宋和遼、西夏的并立-閱讀頁

【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的？?（1）主要措施：政權(quán)、兵權(quán)、財(cái)權(quán)?（2）作用：強(qiáng)化了中央集權(quán)，防止武裝割據(jù)，有利于社會穩(wěn)定。宋朝外強(qiáng)中干，政府機(jī)構(gòu)重疊、官員冗濫、財(cái)政困

2024-09-21 09:04

2017華師大版歷史七年級下冊第8課遼、宋、西夏、金的并立-閱讀頁

【摘要】：1005年影響：維持了百余年的和平相處：宋遼澶淵之盟：1005年影響：維持了百余年的和平相處：西夏：黨項(xiàng)族元昊建立西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）：女真完顏阿骨打：靖康之難：女真

2024-12-28 05:10

【電子教案】第7課--遼、西夏與北宋的并立-閱讀頁

【摘要】 第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族 關(guān)系發(fā)展和社會變化 第7課遼、西夏與北宋的并立 ，使學(xué)生了解或掌握契丹的興起；耶律阿保機(jī)建立契丹國；澶淵之盟；遼宋邊境貿(mào)易；黨項(xiàng)族建立西夏；宋夏間的戰(zhàn)與和。...

2025-04-05 06:06

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-文庫吧

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-wenkub

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1(已修改)

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1(編輯修改稿)

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-wenkub.com