【正文】 衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)村區(qū)域內(nèi)h7n9流感的預(yù)防控制工作。1疫情診斷處理組：組長(zhǎng)：成員：具體負(fù)責(zé)處置突發(fā)疫情，督辦防治工作，疑似病例的診斷，統(tǒng)一組織h7n9流感疫情檢測(cè)、免疫。3衛(wèi)生防疫組：組長(zhǎng)：成員：負(fù)責(zé)衛(wèi)生安全及感染病人的相關(guān)救治方案。負(fù)責(zé)上下疫情報(bào)告及上下聯(lián)系，資料整理，實(shí)施疫情監(jiān)測(cè)與疫情報(bào)告。二、應(yīng)急措施（一）疫情發(fā)生后，根據(jù)本方案的要求，召開緊急會(huì)議，對(duì)防控工作安排和部署，明確責(zé)任人，實(shí)行負(fù)責(zé)制，制訂防控方案，迅速組織人員、物質(zhì)到位，并督促工作小組落實(shí)各自的職責(zé)。預(yù)案啟動(dòng)發(fā)現(xiàn)首例可疑病例時(shí)，要迅速報(bào)至市上級(jí)防治h7n9流感部門，進(jìn)行進(jìn)一步現(xiàn)場(chǎng)診斷，擬定確認(rèn)報(bào)告，從而啟動(dòng)本方案。消毒由強(qiáng)制消毒免疫組，按照消毒規(guī)范，指導(dǎo)疫區(qū)及受威脅區(qū)實(shí)行全面消毒。三、保障系統(tǒng)（一）物質(zhì)保障準(zhǔn)備充足的防治h7n9流感所需物資，后勤組負(fù)責(zé)物資儲(chǔ)備的管理。（三）人員保障啟動(dòng)預(yù)案后各個(gè)工作小組人員及時(shí)到位，特別是疫情處置組，提出防治和控制甲型h1n1流感的技術(shù)決策、建議及現(xiàn)場(chǎng)診斷。流感防控應(yīng)急預(yù)案 8為確保在發(fā)生人感染豬流感疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，保障師生員工身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《沈陽市學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的豬流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散，保障廣大師生員工身體健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、組織管理新城子鄉(xiāng)各小學(xué)要建立人感染豬流感防控相應(yīng)機(jī)構(gòu)，中心小學(xué)成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鄉(xiāng)小學(xué)豬流感防控工作。各村小也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校的防控工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)，再由中心小學(xué)報(bào)告教育局。（回歸人員）有密切交往的師生。對(duì)國外（特別是疫區(qū)）郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。39。，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及豬流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力；對(duì)學(xué)校校醫(yī)進(jìn)行人感染豬流感和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書館、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場(chǎng)所要有專人負(fù)責(zé)。各級(jí)各類學(xué)校要按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)對(duì)各村小衛(wèi)生防疫工作的督導(dǎo)檢查。望各村小結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案的精神，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)的人感染豬流感預(yù)防控制工作。為了有效預(yù)防和控制流感的爆發(fā)，必須制定和完善流感防控應(yīng)急處理預(yù)案，以便及時(shí)、有序地處置突發(fā)事件。(2)制定流程：?jiǎn)?dòng)應(yīng)急處理計(jì)劃的前提條件、應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別和預(yù)案的實(shí)施程序、各部門的職責(zé)分工及協(xié)調(diào)檢查等方面細(xì)化預(yù)案。(1)Ⅰ級(jí)響應(yīng)：新型流感疫情有明顯的暴發(fā)趨勢(shì)，已造成嚴(yán)重影響，疫情呈指數(shù)級(jí)擴(kuò)散狀態(tài)。(3)Ⅲ級(jí)響應(yīng)：新型流感疫情處于初期爆發(fā)狀態(tài)或者在一定時(shí)間內(nèi)有明顯擴(kuò)散趨勢(shì)，但對(duì)社會(huì)未出現(xiàn)嚴(yán)重影響。(2)預(yù)防教育宣傳：采取各種形式對(duì)公眾進(jìn)行預(yù)防教育宣傳，提高群眾的防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。(4)應(yīng)急指揮管理：建立健全疫情應(yīng)急指揮體系，形成高效協(xié)調(diào)的疫情處置機(jī)制。(1)疫情監(jiān)測(cè)：每日監(jiān)測(cè)疫情，匯總各地區(qū)疫情，及時(shí)開展流感疫情預(yù)警工作。(3)應(yīng)急指揮：建立應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門及時(shí)做好疫情應(yīng)急處理工作。(5)防控措施實(shí)施：嚴(yán)格落實(shí)防控措施，強(qiáng)化病例隔離、環(huán)境消毒等防控舉措，減緩疫情傳播。不同部門和單位在流行性感冒疫情應(yīng)急處理中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)如下：(1)衛(wèi)生監(jiān)督部門：負(fù)責(zé)疫情監(jiān)測(cè)、收集、分析和發(fā)布疫情信息，組織公共衛(wèi)生和醫(yī)療救治工作。(3)公安部門：負(fù)責(zé)隔離觀察人員的出入管理工作，保障疫情防控安全。(5)新聞宣傳部門：協(xié)助做好流感預(yù)防宣傳工作，公布疫情信息，穩(wěn)定社會(huì)情緒。建立和完善流感防控應(yīng)急處理預(yù)案模板是保障公眾健康的重要手段。流感是一種高傳染性疾病，傳染性很強(qiáng)，一旦流感病毒大規(guī)模傳播，會(huì)給社會(huì)和人民生命健康造成很大的威脅。流感疫苗可有效預(yù)防流感疫情，減少病毒傳播和發(fā)生，能有效強(qiáng)化人體免疫力，幫助人們預(yù)防流感病毒的入侵。人們應(yīng)該根據(jù)自身的情況，及時(shí)接種流感疫苗，切勿等到出現(xiàn)流感癥狀后再去接種。要注意勤洗手、咳嗽時(shí)用口罩、不隨地吐痰、避免與患流感的人密切接觸等。(3)保持良好的生活習(xí)慣保持良好的生活習(xí)慣對(duì)預(yù)防流感也有很大的幫助。雖然流感應(yīng)急處理預(yù)案在實(shí)踐中能夠起到預(yù)防和控制流感的作用，但是也會(huì)存在以下問題：(1)預(yù)案制定缺乏前瞻性大多數(shù)流感應(yīng)急處理預(yù)案制定過于針對(duì)性，缺乏預(yù)見性，總是采取事后補(bǔ)救的方式，導(dǎo)致流感疫情迅速擴(kuò)散和危害的產(chǎn)生。但是在預(yù)案實(shí)施過程中，經(jīng)常存在信息共享不足的情況，很難及時(shí)了解到疫情發(fā)展的情況。但目前存在協(xié)調(diào)不夠順暢和協(xié)調(diào)能力不足的情況，導(dǎo)致處置時(shí)間和成本的增加。(2)完善防控策略未來的應(yīng)急處理預(yù)案應(yīng)注重防控策略的完善，重點(diǎn)是流感疫苗接種、醫(yī)療救治、隔離和消毒等防控舉措，針對(duì)不同的疫情形勢(shì)采取不同的應(yīng)急處理策略。(4)建立公共衛(wèi)生應(yīng)急制度體系未來的流感應(yīng)急處理預(yù)案還需要建立公共衛(wèi)生應(yīng)急制度體系，包括法律體系、組織體系和技術(shù)體系等各方面，做好應(yīng)急處理預(yù)案和制度的修訂和完善工作，使得公共衛(wèi)生應(yīng)急制度達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。建立和完善流感應(yīng)急處理預(yù)案是防范和應(yīng)對(duì)疫情的重要手段，應(yīng)繼續(xù)完善，提高應(yīng)急響應(yīng)能力，減少流感疫情的危害。流感防控應(yīng)急預(yù)案 10為有效預(yù)防、及時(shí)控制H7N9人禽流感的危害，確保人民生命健康安全，根據(jù)上級(jí)精神及要求，依照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》以及依據(jù)省衛(wèi)生廳相關(guān)文件和指示的精神，結(jié)合本院實(shí)際，特制定本應(yīng)急方案。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)醫(yī)院設(shè)立H7N9人禽流感防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)H7N9人禽流感防控應(yīng)急處理的39。組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx、xx、xx、xx、xx組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx、xx、xx、xx、xx三、應(yīng)急準(zhǔn)備，門診部做好發(fā)熱門診日常管理工作。、設(shè)備科做好相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲(chǔ)備工作。四、啟動(dòng)條件和程序發(fā)現(xiàn)首例可疑病例時(shí)，要迅速報(bào)至縣上級(jí)防治H7N9流感部門，進(jìn)行進(jìn)一步現(xiàn)場(chǎng)診斷，擬定確認(rèn)報(bào)告，從而啟動(dòng)本方案。五、人員保障啟動(dòng)預(yù)案后各個(gè)工作小組人員及時(shí)到位，特別是H7N9人禽流感防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，保持24小時(shí)手機(jī)正常開機(jī)并根據(jù)調(diào)查及診斷的情況，及時(shí)召開會(huì)議，通報(bào)疫情，啟動(dòng)預(yù)案，明確責(zé)任，各工作小組迅速到位。一、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任。三、落實(shí)防范措施堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，對(duì)出勤學(xué)生進(jìn)行詢問，對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于9：30前在學(xué)校晨檢記錄上填報(bào)本班的39。校醫(yī)室做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，如發(fā)現(xiàn)有疑似甲型H1N1流感病例，應(yīng)由學(xué)校疫情報(bào)告人按要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時(shí)啟動(dòng)教室紫外線消毒。做好健康教育，消除恐慌心理。保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生教室、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，使空氣流通、新鮮。建立資金保障制度根據(jù)需要，安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，如體溫計(jì)、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護(hù)用品的儲(chǔ)備。對(duì)與甲型H1N1流感病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可復(fù)課。積極配合上級(jí)有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。根據(jù)xx省xx市《做好人感染h7n9禽流感防控工作的緊急通知》(食藥監(jiān)電【20xx】2號(hào)文件精神及要求，依照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。我院特制定本應(yīng)急方案。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)?？焖俜磻?yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院設(shè)立H7N9人禽流感防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)H7N9人禽流感防控應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，保證各項(xiàng)應(yīng)急措施順利實(shí)施。，對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員及村醫(yī)生進(jìn)行“人感染H7N9禽流感”預(yù)防防控知識(shí)培訓(xùn)，健康教育宣傳，提高衛(wèi)生意識(shí)和防病能力。(不明原因肺炎)，當(dāng)事人在做好防護(hù)和隔離的同時(shí)，嚴(yán)格按照疫情信息報(bào)告制度，向衛(wèi)生院防保組上報(bào)。衛(wèi)生院對(duì)在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學(xué)觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者拒絕配合的，需報(bào)公安機(jī)關(guān)依法協(xié)助強(qiáng)制執(zhí)行。流感防控應(yīng)急預(yù)案 13一、防控目標(biāo)開展甲型h1n1流感預(yù)控知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生自我防范和個(gè)人保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校甲型h1n1流感防控工作。一旦發(fā)生疫情，協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)開展傳染病調(diào)查。根據(jù)通知精神，切實(shí)做好流感防控和突發(fā)疫情的應(yīng)急處理工作。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。四、落實(shí)防范措施，暢通報(bào)告渠道班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行詢問，對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，并在晨檢表上填寫因病缺課的學(xué)生的主要癥狀，如發(fā)現(xiàn)有疑似甲型h1n1流感病例，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校，由學(xué)校按要求及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。對(duì)有流感疑似病例的`教室、公告場(chǎng)地進(jìn)行消毒。學(xué)校密切關(guān)注甲型h1n1流感的流行趨勢(shì)，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，有效利用晨會(huì)、校園廣播、班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，普及甲型h1n1流感防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。教室、辦公室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，使空氣流通、新鮮。根據(jù)需要，安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，如體溫計(jì)、口罩、消毒用品等防護(hù)用品的儲(chǔ)備。出現(xiàn)疑似甲型h1n1流感疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生疾控部門報(bào)告報(bào)告，同時(shí)向黃龍衛(wèi)生院、黃龍街道報(bào)告。，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可復(fù)課。流感防控應(yīng)急預(yù)案 14為切實(shí)保護(hù)全校師生身體健康，維護(hù)正常教學(xué)秩序，控制甲型H1N1流感疫情在學(xué)校暴發(fā)和傳播，特制溝蘆中學(xué)甲型H1N1流感疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案：一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員二、疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告和公布疫情的檢測(cè)各班級(jí)負(fù)責(zé)開展高致病禽流感的日常監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確預(yù)警預(yù)報(bào)疫情，要求每日晨檢一次。（2）任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似甲型H1N1流感時(shí)，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，接到報(bào)告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)了解情況，并按要求向上級(jí)報(bào)告。（2）自疫情初步診斷之日起，應(yīng)每天上報(bào)一次疫情。三、應(yīng)急反應(yīng)發(fā)生疫情，逐級(jí)向上報(bào)告，經(jīng)防治機(jī)構(gòu)診斷，并劃分疫情等級(jí)，啟動(dòng)分級(jí)處理預(yù)案的同時(shí)，立即召開有關(guān)緊急會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，做好其他相關(guān)工作。待疫情解除后，轉(zhuǎn)入正常檢測(cè)程序，每日對(duì)學(xué)校校區(qū)、教室、宿舍及校車進(jìn)行一次消毒。加強(qiáng)人感染甲型H1N1流感疫情監(jiān)測(cè)，特別是要加強(qiáng)不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測(cè)。增加防護(hù)疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲(chǔ)備，以應(yīng)急需。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，提高群防群控。五、宣傳教育利用各種方式、各種場(chǎng)合和各種手段普及甲型H1N1流感防治知識(shí)，提高廣大師生對(duì)甲型H1N1流感的了解程度，爭(zhēng)取校內(nèi)校外的`支持配合，消除不必要的恐慌，同時(shí)，準(zhǔn)備把握宣傳導(dǎo)向。七、保障措施物資保障必須對(duì)甲型H1N1流感的疫苗、消毒藥品和防護(hù)用品等應(yīng)急物資進(jìn)行合理儲(chǔ)備，建立應(yīng)急防疫物資庫。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。2．加強(qiáng)學(xué)校日常管理與監(jiān)測(cè)，各班級(jí)做好晨檢、因病缺課等方面上報(bào)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、工作原則1．預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及甲型H1N1流感知識(shí)，提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。3．快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2．做好甲型H1N1流感知識(shí)的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防病意識(shí)。各班認(rèn)真做好晨檢和因病缺課上報(bào)工作，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即報(bào)告校醫(yī)室，及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。5．開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。五、應(yīng)急處理（一）日常監(jiān)測(cè)機(jī)制1．建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，由校醫(yī)組成，指定專人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告。3．建立校醫(yī)室發(fā)熱病人登記制度，對(duì)來診病人基本信息、診斷、去向等進(jìn)行登記。5．建立校醫(yī)室值班電話，24小時(shí)開通。（二）信息報(bào)告程序及時(shí)限各班級(jí)如發(fā)現(xiàn)疑似病例或傳染病病例時(shí)