【正文】 衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。幼兒園手足口病防控應(yīng)急預(yù)案3一、目的為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。三、組織體系及職責(zé)任務(wù)（一）傳染病應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：崔利玲副組長(zhǎng)：麥寧、繆曉方、何凱黎組員：王淑娟、姜燕、賈成桂、魯冰、耿翠萍、夏德義、各班班組長(zhǎng)各班保育員（二）職責(zé)分工崔利玲：全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)?？姇苑剑悍謭@預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，檢查分園制度落實(shí)。王淑娟：本園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及全園宣教工作。魯冰：分園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。耿翠萍：本園食堂防控工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。班組長(zhǎng)：防控工作班級(jí)責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。四、預(yù)防控制手足口病具體措施保健室措施加強(qiáng)晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。加大宣傳利用板報(bào)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)宣教，培訓(xùn)班級(jí)保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀察，提高家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員的防范意識(shí)和防范能力。缺勤記錄每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應(yīng)及時(shí)上報(bào)應(yīng)急小組組長(zhǎng)，將關(guān)閉幼兒園2周。加強(qiáng)消毒每日消毒班級(jí)空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當(dāng)延長(zhǎng)消毒時(shí)間（具體消毒方式見消毒記錄表）。檢疫措施班級(jí)一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級(jí)不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級(jí)早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。缺勤登記檢查班級(jí)幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，盡快上報(bào)保健室。食品采購(gòu)食品采購(gòu)點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位（如菜場(chǎng)或超市），并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生；不采購(gòu)變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。請(qǐng)假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時(shí)書面向班級(jí)老師請(qǐng)假；請(qǐng)假超過3天，應(yīng)向園長(zhǎng)書面請(qǐng)假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。第四篇：手足口病防控應(yīng)急預(yù)案手足口病防控應(yīng)急預(yù)案手足口病是腸道病毒感染引起的以出疹發(fā)熱為主要特點(diǎn)的急性傳染病，為控制疫情發(fā)生與蔓延，除低發(fā)病率，切實(shí)保護(hù)廣大群眾，尤其是兒童的身心健康，創(chuàng)造良好的社會(huì)發(fā)展環(huán)境，特制定本預(yù)案。工作原則遵循預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理，反應(yīng)及時(shí)，措施果斷，加強(qiáng)合作的原則。二、工作目標(biāo)通過全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性預(yù)防控制措施，控制手足口病疫情的蔓延，大幅度降低發(fā)病率。領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：樸青春 副組長(zhǎng)：具雪花 馬丹成 員：李花 樸玉花 嚴(yán)今順 許紅梅 趙婉君四、疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告要加強(qiáng)對(duì)手足口病的監(jiān)測(cè)工作，要認(rèn)真填寫《傳染病報(bào)告卡》及時(shí)進(jìn)行傳真報(bào)告。六、處置措施對(duì)病人實(shí)行隔離治療，嚴(yán)格管理傳染源。完善診治程序，健全門診住院日志。強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想: 以經(jīng)開區(qū)衛(wèi)生管理及傳染病預(yù)防等文件精神為指導(dǎo)，建立幼兒園預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。二、目標(biāo)任務(wù)，提高廣大師生員工及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。及時(shí)采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。三、工作原則 、常備不懈宣傳普及手足口病防治知識(shí)，提高全體教職工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。幼兒園成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。組長(zhǎng): 王春花 副組長(zhǎng): 劉斌組員: 嚴(yán)潔、李建娥、王娟 職責(zé)分工: 王春花:負(fù)責(zé)全面手足口病防控工作。李建娥:負(fù)責(zé)全園手足口病的具體防控工作。組織全園教職員工的專題培訓(xùn)，并通過幼兒園宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí)，家園配合做好預(yù)防工作。實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒再增加檢查次數(shù)。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶外活動(dòng)，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。盡量減少和控制班級(jí)之間串班、聯(lián)誼活動(dòng)。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長(zhǎng)或由教師負(fù)責(zé)帶到醫(yī)院就診。完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)學(xué)校保健醫(yī)，匯總后向上級(jí)匯報(bào)